出版時(shí)間:2010-8 出版社:高等教育 作者:徐怡濤 頁數(shù):323
Tag標(biāo)簽:無
前言
“藍(lán)珊瑚人文通識讀本”和廣大讀者見面了,這一系列讀物是為了適應(yīng)時(shí)代的需要推行通識教育而編寫出版的?! ‘?dāng)前,全國人民正在努力學(xué)習(xí)和深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。我國教育也需要按科學(xué)發(fā)展觀指引的方向進(jìn)行改革和發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本,這也是教育事業(yè)必須遵循的基本原則。堅(jiān)持以人為本,就是要把促進(jìn)入的全面發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和教育的最終目的,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)不斷發(fā)展的基礎(chǔ)上,通過教育不斷提高人的素質(zhì)和能力,推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展,不斷改善人民的物質(zhì)文化生活水平,以最終實(shí)現(xiàn)人的自由而全面的發(fā)展。開展通識教育,是貫徹以人為本、促進(jìn)入的全面發(fā)展的重要手段之一?! ∥覀兩钤谝粋€(gè)偉大的時(shí)代,時(shí)代呼喚我們要使自己成為一個(gè)全面發(fā)展的人。在當(dāng)今世界,既存在著各種極好的機(jī)遇,也面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們要能抓住那千載難逢的機(jī)遇,成功地應(yīng)對挑戰(zhàn),完成建設(shè)中國特色社會(huì)主義的偉業(yè),就不僅需要千百萬有一技之長的專門人才,而且更需要有大批具有廣博科學(xué)知識和高度人文素養(yǎng)全面發(fā)展的飽學(xué)之士的涌現(xiàn)。馬克思和恩格斯曾熱烈稱頌歐洲文藝復(fù)興是需要巨人和產(chǎn)生了巨人的時(shí)代,那個(gè)時(shí)代的文化巨人,無一不是兼通科技和文藝的學(xué)識淵博的通識之士。我們今天有幸身處類似文藝復(fù)興的新時(shí)代,同樣迫切需要培養(yǎng)出一批既有精深的專門知識又有寬廣文化視野的通識人才,以肩負(fù)起中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。 倡導(dǎo)通識教育并不是否定??平逃菍?平逃谋匾难a(bǔ)充,二者是相輔相成的。所謂“通識”的意思是廣博而貫通的人類知識,不僅包括人文學(xué)科知識,也應(yīng)包括自然科學(xué)與技術(shù)知識。不過對于促進(jìn)人的全面發(fā)展、提高人的文化素質(zhì)和修養(yǎng)來說,人文通識往往起著不可替代的重要作用。廣博的人文通識可以有助于我們拓寬文化視野.擴(kuò)展思維空間,激發(fā)創(chuàng)新精神,特別是有助于我們培養(yǎng)人文情懷,認(rèn)識人的價(jià)值,建立起正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
內(nèi)容概要
本書以受過良好教育的一般讀者為對象,比較地全面講解了中國建筑體系的藝術(shù)和技術(shù)特點(diǎn)。它知識系統(tǒng),闡釋科學(xué),也可當(dāng)做專業(yè)入門書來讀。它對中國建筑發(fā)展脈絡(luò)的梳理簡明扼要,對其風(fēng)格和建造技法演變的介紹通俗而易懂,因此又可以作為一本藝術(shù)史來讀。它跨越專業(yè)細(xì)分界限,旁及相關(guān)藝術(shù),貫通中西古今,揭示出中國建筑的獨(dú)特魅力。它一一賞析古典名作,凡涉及到者皆有插圖,亦可作為圖錄資料工具書來使用。 本書的版面被分成“主欄”和“偏欄”兩大塊。偏欄主要由插圖和相關(guān)說明文字所組成,此外還有豐富的知識性欄目。如果說,由理論闡釋和藝術(shù)史描述文字所組成的主欄是一棵大樹的主干與枝條地,其偏欄就是大樹上豐滿的綠葉與果實(shí)。讀者若能把兩者結(jié)合起來,彼此加以對照,即可虛實(shí)互生,相得益彰。
書籍目錄
總序追尋歷史的足跡—呻國建筑概說 獨(dú)一無二的木構(gòu)架體系:中國建筑的基本特征 輝煌壯麗:中國建筑的發(fā)展歷程豐富多彩:中國建筑的類型 卓爾不群:中國單體建筑的結(jié)構(gòu)方式 庭院深深:中國群體建筑的組織方式 特殊的藝術(shù)語言:中國單體建筑的造型藝術(shù) 匠心獨(dú)運(yùn):中國群體建筑的布局藝術(shù) 中國建筑的深層文化理念 欣賞中國建筑應(yīng)該注意的問題曙光燦爛——原始時(shí)期與夏、商、周建筑 走出蠻荒:中國建筑的起源 文明底蘊(yùn):夏、商、周建筑東方朝陽——春秋戰(zhàn)國秦漢建筑 諸侯的力量:春秋戰(zhàn)國時(shí)期建筑 創(chuàng)造奇跡的時(shí)代:秦漢建筑 輝煌之巔——魏晉與唐宋建筑 承上啟下的魏晉南北朝建筑 隋唐建筑:偉大的巔峰 壯觀巍峨的隋唐宮殿隋唐城市——世界之最 以山為陵的唐代帝陵 雄渾博大的唐代木構(gòu)建筑 日趨成熟的隋唐磚石建筑 五代、宋、遼、金建筑:多種風(fēng)格共存 五代、宋、遼、金宮殿、城市與陵墓 五代、宋、遼、金木構(gòu)建筑——唐韻猶存,青出于藍(lán)……
章節(jié)摘錄
一,道路骨架同為方格網(wǎng)井字形,城中有王城或衙城(又稱子城)??h城規(guī)模又小一級,通常是城墻每邊只開一門,主路呈十字形?! 皩m殿”是帝王的居所,同時(shí)也是國家權(quán)力中心,為國家象征。宮殿外筑有城墻,所謂“筑城以衛(wèi)君”。歷代宮殿均為森嚴(yán)禁地,而紫微星象征帝王,所以宮城又稱“紫禁城”。宮城內(nèi)包括壇廟、行政及為皇族服務(wù)的各類機(jī)構(gòu)和皇帝的宮殿。宮殿是國中最宏大、最豪華的建筑群,格局為前朝后寢或外朝內(nèi)廷。其建造時(shí)集中了全國的能工巧匠,他們以各種手段讓建筑烘托出皇權(quán)至高無上的威勢,并反映出當(dāng)時(shí)最高的建筑技術(shù)與藝術(shù)水平。如今,我國保存完整的宮殿建筑群有兩處,一處是北京故宮,一處是沈陽故宮。前者建于明永樂年間,清代雖屢加改建、重建,但基本格局未變,迄今尚有許多殿宇屬于明代遺構(gòu),可以說是中國現(xiàn)存最宏偉壯麗的古代建筑群。后者是清入關(guān)前建造的宮殿,最初規(guī)模很小,代表了清入關(guān)前的建筑水平,具有一定的地域和民族特色。清統(tǒng)治中國后,又?jǐn)U建了沈陽故宮,使之規(guī)模完備。每沈陽故宮崇政殿崇政殿是沈陽故宮正殿,它使用的是等級很低的“硬山式”屋頂,規(guī)模與北京故宮太和殿相去甚遠(yuǎn)。
編輯推薦
《中國建筑》跨越專業(yè)細(xì)分界限,知識系統(tǒng),直接展示藝術(shù)原作,圖示豐富,拓寬文化視野,擴(kuò)展思維空間,造就創(chuàng)新博學(xué)之士;提高藝術(shù)素養(yǎng),培育人文情懷,陶冶性情享受精彩人生。藍(lán)珊瑚是大海的精靈。它凝重迷人的色彩,散發(fā)著浪漫靈動(dòng)的氣質(zhì);堅(jiān)硬細(xì)膩的質(zhì)地,積淀著古老歲月的滄桑;千變?nèi)f化的形態(tài),濃縮著大海的廣博襟懷。這珍奇而獨(dú)特的品質(zhì),也正是“藍(lán)珊瑚”叢書的傾心追求?! ≈骶帣?quán)威、吸收公認(rèn)權(quán)威成果、科學(xué)闡釋基本理論,體例新穎、傳授入門修習(xí)捷徑、介紹技法講究實(shí)踐,溯源及流、突出重點(diǎn)脈絡(luò)清晰、實(shí)為通俗藝術(shù)簡史,版式典雅、飽覽名家名作名篇、鑒賞查索無不方便。 人生的最大快樂來自對美的欣賞,藝術(shù)是美的最高形式。一個(gè)不知道欣賞美的人,他的情感世界一定是枯萎的;一個(gè)遠(yuǎn)離藝術(shù)的人,他的內(nèi)心注定黑暗一片。讓我們從藍(lán)珊瑚的深呼吸閱讀開始,享受深呼吸的精彩人生吧?! ∩眢w的深呼吸可帶給人富氧的健康與安寧,精神深呼吸同樣會(huì)賦予心靈智慧與滋養(yǎng)。我們期待著讀者的檢閱?! ∷{(lán)珊瑚!藍(lán)珊瑚!?。∷{(lán)珊瑚是大海的精靈,散發(fā)著浪漫靈動(dòng)的氣質(zhì),沉淀著古老歲月的滄桑,濃縮著大海的廣博襟懷?! ∨c眾不同的藝術(shù)普及讀本,讓你盡享藍(lán)珊瑚的深呼吸閱讀通俗講述,插圖數(shù)百,引你走入視角廣闊的藝術(shù)世界。專業(yè)品質(zhì),深入淺出,全面提升人文修養(yǎng)的暢達(dá)捷徑。
圖書封面
圖書標(biāo)簽Tags
無
評論、評分、閱讀與下載