出版時間:2011-8 出版社:陳禹 高等教育出版社(原藍色暢想) (2011-08出版) 作者:陳禹 頁數:302
內容概要
《普通高等學校管理科學與工程類學科專業(yè)主干課程教材:信息系統(tǒng)分析與設計(第2版)》是普通高等學校管理科學與工程類學科專業(yè)主干課程教材之一。 信息系統(tǒng)分析與設計是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的主干課程之一,是從事各類信息管理項目建設的技術人員必備的核心能力?!镀胀ǜ叩葘W校管理科學與工程類學科專業(yè)主干課程教材:信息系統(tǒng)分析與設計(第2版)》全面地介紹了該領域的基本理論和技術,在重點講解主流學派的理念和方法的同時,對于學科的發(fā)展前沿和方向也進行了必要的介紹?;诶碚撀撓祵嶋H的原則,教材介紹了基于我國實際的信息系統(tǒng)實施經驗,提供了若干有針對性的實際案例,供師生選用。 《信息系統(tǒng)分析與設計(第二版)》選材精練、邏輯清晰、表達準確,與當前實際工作中正在使用的主流理論、方法與技術相一致,適于信息管理與信息系統(tǒng)、電子商務、物流管理以及相關學科的本科學生學習使用,也可以用于相關領域的在職技術人員的培訓與自學。
書籍目錄
第1章 緒論 本章要點 1.1 社會經濟系統(tǒng)中的信息系統(tǒng) 1.2 信息系統(tǒng)工程的由來和基本思想 1.3 信息系統(tǒng)建設的目標和評價標準 1.4 信息系統(tǒng)建設的關鍵成功要素 1.5 信息系統(tǒng)建設的軟件工具——CASE 本章小結 關鍵詞 思考題 第2章 信息系統(tǒng)的規(guī)劃 本章要點 2.1 信息化是一個長期的發(fā)展過程 2.2 規(guī)劃的一般原則與方法 2.3 信息系統(tǒng)規(guī)劃的任務和內容 2.4 信息系統(tǒng)規(guī)劃的實施方法 2.5 信息系統(tǒng)規(guī)劃的關鍵選擇 2.6 信息系統(tǒng)規(guī)劃的回顧和修訂 本章小結 關鍵詞 思考題 第3章 生命周期法概述 本章要點 3.1 生命周期法的含義和特點 3.2 生命周期法的工作流程 3.3 生命周期法的實施管理 3.4 生命周期法的成功要素 3.5 使用生命周期法的條件 本章小結 關鍵詞 思考題 第4章 需求分析和可行性分析 本章要點 4.1 戰(zhàn)略目標、系統(tǒng)目標和項目目標 4.2 管理與決策的信息需求 4.3 目標的分析、權衡及量化 4.4 可行性分析 4.5 可行性分析報告的撰寫與審議 本章小結 關鍵詞 思考題 第5章 調查研究與現狀分析 本章要點 5.1 調查研究概述 5.2 業(yè)務流程分析 5.3 業(yè)務流程建模與分析工具 5.4 數據流程分析 5.5 數據字典 5.6 功能與數據的交互分析 5.7 組織信息管理現狀的分析與評價 本章小結 關鍵詞 思考題 第6章 邏輯設計 本章要點 6.1 邏輯設計的目標與原則 6.2 業(yè)務流程的改造與設計 6.3 數據處理與數據存儲的設計 6.4 設計方案的交互檢驗 6.5 系統(tǒng)分析報告的撰寫與審議 本章小結 關鍵詞 思考題 第7章 總體設計 本章要點 7.1 系統(tǒng)設計的任務與原則 7.2 系統(tǒng)結構設計 7.3 總體數據庫的設計 7.4 通信結構的規(guī)劃與設計 本章小結 關鍵詞 思考題 第8章 詳細設計 本章要點 8.1 總體設計與模塊設計的銜接 8.2 模塊的功能與性能設計 8.3 代碼設計 8.4 人機界面設計 8.5 輸入輸出設計 8.6 模塊設計的組織 8.7 實施方案的撰寫與審議 本章小結 關鍵詞 思考題 第9章 信息系統(tǒng)項目的實施與管理 本章要點 9.1 信息系統(tǒng)項目的組織 9.2 數據準備 9.3 系統(tǒng)測試 9.4 系統(tǒng)轉換 9.5 系統(tǒng)運行 9.6 系統(tǒng)管理 本章小結 關鍵詞 思考題 第10章 原型法的概念與方法 本章要點 10.1 原型法的提出 10.2 原型法的基本思想 10.3 原型法的工作步驟 10.4 原型法的關鍵成功因素 10.5 原型法與生命周期法的比較 本章小結 關鍵詞 思考題 第11章 面向對象的分析與設計方法 本章要點 11.1 面向對象的方法的概念與思想 11.2 面向對象的分析方法 11.3 面向對象的設計方法 11.4 面向對象的實施方法 本章小結 關鍵詞 思考題 第12章 信息系統(tǒng)分析與建設新進展 本章要點 12.1 信息系統(tǒng)領域近年來的發(fā)展趨勢 12.2 平臺和物聯網條件下的信息系統(tǒng) 12.3 軟件構件和分布式構件對象 12.4 統(tǒng)一建模語言UML 12.5 軟件能力成熟度模型CMM 12.6 信息系統(tǒng)安全規(guī)劃設計 本章小結 關鍵詞 思考題 第13章 系統(tǒng)分析與設計案例 本章要點 13.1 概述 13.2 調查研究與現狀分析 13.3 系統(tǒng)建設的組織 13.4 系統(tǒng)分析 13.5 系統(tǒng)設計 本章小結 關鍵詞 思考題 參考文獻
編輯推薦
本次修訂《信息系統(tǒng)分析與設計(第2版普通高等學校管理科學與工程類學科專業(yè)主干課程教材)》(作者陳禹)中沒有像許多教材那樣,用一個總的案例貫穿始終。這絕不是認為實例不重要,恰恰相反,是希望使用教材的教師們充分發(fā)揮各自學校和個人的經驗和資源,形成百花齊放的學科興盛的局面,而不要束縛大家的手腳。
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