我要學(xué)小提琴

內(nèi)容概要

隨著我國文化事業(yè)的不斷發(fā)展、生活水平的逐步提高，人們對素質(zhì)教育的要求也越來越高，讓孩子學(xué)習(xí)一門樂器已經(jīng)非常普遍，而選擇學(xué)習(xí)小提琴演奏的小朋友就更加普遍了。　　小提琴是具有非凡表現(xiàn)力和應(yīng)用最廣泛的獨奏和合奏樂器。近年來，初學(xué)小提琴演奏的人趨于低齡化，怎樣讓三四歲的小朋友能夠循序漸進地掌握好小提琴的初級演奏技巧，把寓教于樂始終貫穿在枯燥的小提琴技術(shù)的練習(xí)中，使他們在學(xué)習(xí)每一首小曲或小練習(xí)曲中能夠感受到音樂給他們帶來的快樂，而在快樂當(dāng)中又掌握了小提琴初級演奏技巧，這是作者在編寫此教程的時候所試圖解決的問題。　　在此教程中，起步部分作者用了較多的篇幅，用以對那些不愿意刻苦練習(xí)的小朋友，讓他們覺得不難，但是又在進步，從而漸漸地培養(yǎng)他們的興趣。用心練習(xí)的小朋友進度就可以加快，甚至跳躍某段來學(xué)習(xí)更適合自己的練習(xí)曲?！　≡诮坛讨斜M可能地增加了新創(chuàng)作的和具有趣味性的作品，并對部分練習(xí)曲和樂曲作了改編。在教程的最后，作者特意改編了法國著名作曲家圣一桑的作品《動物狂歡節(jié)》。這13首（原曲14首）樂曲，每一首都是一種動物的音樂形象，它不但適合小朋友的年齡和心理特點，而且在學(xué)習(xí)演奏的同時，也讓孩子們了解了一部世界上偉大的音樂作品。中國作品的使用和創(chuàng)作也都盡量適應(yīng)小朋友的年齡特點?？傊髡呦Ｍ袑W(xué)琴的小朋友都能夠在快樂中掌握小提琴初級演奏技巧。

作者簡介

　　馬景林，1957年生，北京人。中國音樂家協(xié)會會員、國家一級演奏員。在中國電影樂團任第二小提琴首席達(dá)17年之久。1995年公演了巴赫《d小調(diào)雙小提琴協(xié)奏曲》（任第一小提琴獨奏），1997年演出了布魯赫《g小調(diào)第一小提琴協(xié)奏曲》及《新春樂》、《漁舟唱晚》等中國樂曲。在20

書籍目錄

序篇  演奏符號和五線譜簡介  基本演奏姿勢第一部分 起步與入門（一把位的固定指位練習(xí)）  一、空弦練習(xí)  二、A弦空弦和1指練習(xí)  三、A弦空弦和1、2指練習(xí)  四、A弦空弦和1、2、3指練習(xí)  五、A弦空弦和1、2、3、4指練習(xí)  六、E弦上的練習(xí)  七、A、E弦上的練習(xí)  八、D弦上的練習(xí)  九、D、A弦上的  十、G弦上的練習(xí)  十一、G、D弦上的練習(xí)第二部分 一把位數(shù)變化指位的練習(xí)  一、半音在1、2指間的練習(xí)  二、2指變化位置的練習(xí)  三、G大調(diào)  四、1、2、3、4指指位變化的練習(xí)  五、C大調(diào)音階與琶音  六、一把位的多種指位（不同調(diào)）練習(xí)曲與樂曲第三部分 雙音的準(zhǔn)備練習(xí)和簡易的雙音練習(xí)曲第四部分 第一至第二、三把位練習(xí)常用音樂術(shù)語

圖書封面

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