心理咨詢師

出版時間:2005-7  出版社:民族出版社  作者:中國就業(yè)培訓技術指導中心,中國心理衛(wèi)生協(xié)會  頁數(shù):483  
Tag標簽:無  

內(nèi)容概要

  2001年,勞動和社會保障部頒布了《國家職業(yè)標準——心理咨詢師(試行)》。這一標準的頒布,對于推動心理咨詢師職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定工作的開展起到了重要作用。為進一步完善心理咨詢師職業(yè)資格證書制度,2005年,中國就業(yè)培訓技術指導中心與中國心理衛(wèi)生協(xié)會組織專家對試行的《標準》進行了修訂,并在此基礎上,修訂完成了《國家職業(yè)資格培訓教程一心理咨詢師》(以下簡稱《教程》) 系列教材。
  《教程》緊貼《標準》,內(nèi)容上,力求體現(xiàn)“以職業(yè)活動為導向,以職業(yè)能力為核心”的指導思想,突出職業(yè)培訓特色;結構上,針對心理咨詢職業(yè)的活動領域,按照模塊化的方式,分為三級心理咨詢師、二級心理咨詢師、一級心理咨詢師3個級別進行編寫?!督坛獭返幕A知識部分的內(nèi)容涵蓋《標準》的“基本要求”;技能部分的章對應于《標準》的“職業(yè)功能”,節(jié)對應于《標準》的“工作內(nèi)容”,節(jié)中闡述的內(nèi)容對應于《標準》的“技能要求”和“相關知識”內(nèi)容。
  《國家職業(yè)資格培訓教程——心理咨詢師(基礎知識)》適用于三級、二級、一級心理咨詢師的培訓,是職業(yè)技能鑒定的推薦輔導用書。

書籍目錄

第一章 基礎心理學知識
 第一節(jié) 緒論
  第一單元 基礎心理學的研究對象及內(nèi)容
  第二單元 人的心理的本質(zhì)
  第三單元 心理學發(fā)展簡史
  第四單元 研究心理現(xiàn)象的原則和方法
 第二節(jié) 心理活動的生理基礎
  第一單元 神經(jīng)系統(tǒng)的構造及功能
  第二單元 內(nèi)分泌系統(tǒng)與心理
  第三單元 高級神經(jīng)活動的反射學說
 第三節(jié) 感覺和知覺
  第一單元 感覺概述
  第二單元 感受性與感覺閾限
  第三單元 感覺現(xiàn)象
  第四單元 各種感覺
  第五單元 知覺概述
  第六單元 知覺的種類
 第四節(jié) 記憶
  第一單元 記憶及記憶過程
  第二單元 表象
  第三單元 三個記憶系統(tǒng)
 第五節(jié) 思維、言語及想像
  第一單元 思維概述
  第二單元 思維的種類
  第三單元 概念掌握與問題解決的思維過程
  第四單元 語言與言語
  第五單元 想像
 第六節(jié) 意識與注意
  第一單元 意識概述
  第二單元 注意概述
  第三單元 注意的特征
 第七節(jié) 需要與動機
  第一單元 需要與動機概述
  第二單元 需要層次理論
 第八節(jié) 情緒、情感和意志
  第一單元 情緒、情感概述
  第二單元 情緒理論
  第三單元 情緒、情感變化的維度及兩極性
  第四單元 情緒、情感的種類
  第五單元 意志
 第九節(jié) 人格
  第一單元 人格概述
  第二單元 能力
  第三單元 氣質(zhì)
  第四單元 性格
  第五單元 人格理論
第二章 社會心理學知識
 第一節(jié) 概述
  第一單元 研究對象和范圍
  第二單元 社會心理學簡史
  第三單元 社會心理學的研究方法
  第四單元 社會心理學的主要理論流派
 第二節(jié) 社會化與自我
  第一單元 社會化
  第二單元 社會角色及其理論
  第三單元 自我、身份與自尊
 第三節(jié) 社會知覺與歸因
  第一單元 社會知覺
  第二單元 印象形成與印象管理
  第三單元 歸因
 第四節(jié) 社會動機與社交慵緒
  第一單元 社會動機概述
  第二單元 主要的社會動機
  第三單元 社交情緒
 第五節(jié) 態(tài)度
  第一單元 態(tài)度形成
  第二單元 態(tài)度轉變
  第三單元 態(tài)度測量
 第六節(jié) 溝通與人際關系
  第一單元 溝通的結構與功能
  第二單元 體語溝通
  第三單元 人際關系的原則和理論
  第四單元 人際吸引
  第五單元 人際互動
 第七節(jié) 社會影響
  第一單元 從眾
  第二單元 社會促進與社會惰化
  第三單元 模仿、暗示和社會感染
 第八節(jié) 愛情、婚姻與家庭
  第一單元 愛情
  第二單元 婚姻
  第三單元 離婚
  第四單元 家庭
第三章 發(fā)展心理學知識
 第一節(jié) 概述
  第一單元 發(fā)展心理學的研究對象
  第二單元 發(fā)展心理學簡史
  第三單元 發(fā)展心理學研究方式
  第四單元 心理發(fā)展的理論問題
 第二節(jié) 嬰兒期的心理發(fā)展
  第一單元 嬰兒期的動作發(fā)展
  第二單元 嬰兒期的認知發(fā)展
  第三單元 嬰兒期的社會性發(fā)展
  第四單元 嬰兒期的心理衛(wèi)生
 第三節(jié) 幼兒期的心理發(fā)展
  第一單元 幼兒的游戲
  第二單元 幼兒期的認知發(fā)展-
  第三單元 幼兒期的社會性發(fā)展
  第四單元 幼兒期的心理衛(wèi)生
 第四節(jié) 童年期的心理發(fā)展
  第一單元 童年期的學習
  第二單元 童年期的認知發(fā)展
  第三單元 童年期的社會性發(fā)展
  第四單元 童年期的心理衛(wèi)生
 第五節(jié) 青春期的心理發(fā)展
  第一單元 生理發(fā)育與心理發(fā)展的矛盾性
  第二單元 青春期的認知發(fā)展
  第三單元 青春期的社會性發(fā)展
  第四單元 青春期的心理衛(wèi)生
 第六節(jié) 青年期的心理發(fā)展
  第一單元 青年期的一般特征
  第二單元 青年期的認知發(fā)展
  第三單元 青年期的社會性發(fā)展
  第四單元 青年期的心理衛(wèi)生
 第七節(jié) 中年期的心理發(fā)展
  第一單元 中年期的生理變化
  第二單元 中年期的認知發(fā)展
  第三單元 中年期的社會性發(fā)展
  第五單元 中年期的心理衛(wèi)生
 第八節(jié) 老年期的心理發(fā)展
  第一單元 老年期心理變化觀
  第二單元 老年期的認知變化
  第三單元 老年期的社會性變化
  第四單元 老年期的心理衛(wèi)生
第四章 變態(tài)心理學與健康心理學知識
 第一節(jié) 關于變態(tài)心理學
  第一單元 變態(tài)心理學的對象
  第二單元 學科簡史
 第二節(jié) 正常心理與異常心理及其區(qū)分
  第一單元 正常心理與異常心理的概念
  第二單元 心理正常與心理異常的區(qū)分
 第三節(jié) 常見異常心理的癥狀
  第一單元 認知障礙
  第二單元 情感障礙
  第三單元 意志行為障礙
 第四節(jié) 常見精神障爵
  第一單元 精神分裂癥及其他妄想性障礙
  第二單元 心境障礙
  第三單元 神經(jīng)癥
  第四單元 應激相關障礙
  第五單元 人格障礙及性心理障礙
  第六單元 心理生理障礙
  第七單元 癔癥
 第五節(jié) 心理健康與心理不健康
  第一單元 關于心理健康的描述性定義
  第二單元 評估心理健康的標準
  第三單元 相關概念的區(qū)分及內(nèi)涵
 第六節(jié) 關于健康心理學
 第七節(jié) 心理不健康狀態(tài)的分類
  第一單元 概述
  第二單元 心理不健康的分類
 第八節(jié) 壓力與健康
  第一單元 從心理學角度看壓力
  第二單元 壓力的適應
  第三單元 壓力的臨床后果和中介系統(tǒng)
第五章 心理測量學知識
 第一節(jié) 概述
  第一單元 測量與測量量表
  第二單元 心理測驗的基本概念
  第三單元 心理測驗的分類
  第四單元 糾正錯誤的測驗觀
  第五單元 心理測驗在心理咨詢中的應用1
  第六單元 心理測驗的發(fā)展史
 第二節(jié) 測驗的常模
  第一單元 常模團體
  第二單元 常模的類型
  第三單元 常模分數(shù)的表示方法
 第三節(jié) 測驗的信度
  第一單元 信度的概念
  第二單元 信度評估的方法
  第三單元 信度與測驗分數(shù)的解釋
  第四單元 影響信度的因素
 第四節(jié) 測驗的效度
  第一單元 效度的概念
  第二單元 效度評估的方法
  第三單元 效度的功能
  第四單元 影響效度的因素
 第五節(jié) 項目分析
  第一單元 項目的難度
  第二單元 項目的區(qū)分度
 第六節(jié) 測驗編制的一般程序
  第一單元 測驗的目標分析
  第二單元 測題的編寫
  第三單元 測驗的編排和組織
 第七節(jié) 心理測驗的使用
  第一單元 主試的資格
  第二單元 測驗的選擇
  第三單元 測驗前的準備及注意事項
  第四單元 測驗實施的程序及要素
  第五單元 被試誤差及控制方法
  第六單元 測驗的評分
  第七單元 測驗結果的報告
第六章 咨詢心理學知識
 第一節(jié) 概述
  第一單元 咨詢心理學的簡史
  第二單元 心理咨詢的基本概念
  第三單元 心理咨詢師的基本條件
  第四單元 我國心理咨詢的歷史、現(xiàn)狀與展望
 第二節(jié) 歷史上的幾種理論觀點
  第一單元 精神分析理論觀點
  第二單元 行為主義理論觀點
  第三單元 認知心理學觀點
  第四單元 存在一人本主義心理學在咨詢心理學中的理論觀點
  第五單元 人性心理學在心理咨詢和心理治療中的理論觀點
 第三節(jié) 心理咨詢的對象、任務、分類和一般程序
  第一單元 心理咨詢的對象、任務
  第二單元 心理咨詢的形式分類和一般程序
 第四節(jié) 不同年齡階段的心理咨詢
  第一單元 幼兒、兒童、少年期的心理咨詢
  第二單元 青年時期的心理咨詢
  第三單元 中年人的心理咨詢
  第四單元 老年人的心理問題
 第五節(jié) 婚戀、家庭心理咨詢
  第一單元 戀愛問題的心理咨詢
  第二單元 婚姻問題的心理咨詢
  第三單元 家庭問題的心理咨詢
 第六節(jié) 性心理咨詢
  第一單元 “人類性科學”概述
  第二單元 性心理咨詢的內(nèi)容與方法
  第三單元 性行為問題
附錄一:與心理咨詢相關的法律條文
附錄二:《國家職業(yè)資格培訓教程·心理咨詢師(基礎知識)>復習題 

圖書封面

圖書標簽Tags

評論、評分、閱讀與下載


    心理咨詢師 PDF格式下載


用戶評論 (總計153條)

 
 

  •   經(jīng)典教材很不錯。是指定教材,所以買了。這本《心理咨詢師(基礎知識2011國家職業(yè)資格培訓教程)》由中國就業(yè)培訓技術指導中心和中國心理衛(wèi)生協(xié)會組織編寫,全書緊貼《標準》,內(nèi)容上,力求體現(xiàn)“以職業(yè)活動為導向,以職業(yè)能力為核心”的指導思想,突出職業(yè)培訓特色。
  •   這一套的才是國家統(tǒng)一心理咨詢師職業(yè)資格認證的教材啦,親們,要認清啊。書已經(jīng)到手上了,質(zhì)量很不錯。
  •   剛入門,要買三級,因為三級缺貨,只好訂購二級的。整體介紹心理疾病的正確診斷及溝通技巧。是11年的新版本,最后一章詳細介紹了幾種心理測驗表及,包裹我們目前實施的韋氏智力量表。是一本指導心理咨詢師實際操作方面的教輔類書籍。
  •   正版,其他的心理咨詢師資格考試2011版的教材希望快快上架。
  •   書是正版,考心理咨詢師三級必備,很實用。送貨速度很快
  •   以基礎為根本,這是教授心理咨詢課程的老師告訴我們的。從這本基礎知識開始我們的心理咨詢師探索之路。
  •   這個版本的基礎知識是比較受認可的,體系清晰,印刷精確,是考心理咨詢師的最佳選擇。
  •   這本書不錯,將基礎心理學、社會心理學、發(fā)展心理學、變態(tài)心理學、健康心理學、心理測量學、咨詢心理學等心理咨詢師必備的理論知識合一體。用于以后考試!
  •   要考心理咨詢師三級的人,這本書必不可少,當然貨絕對是正版
  •   準備考三級心理咨詢師,學長要我買的,還不錯
  •   國家指定的心理咨詢師考試教材,很有用
  •   想了解心理咨詢師行業(yè),就買了這本書,應該是推薦輔導用書。
  •   章節(jié)安排合理,語言敘述詳細,只要細心看下去很容易明白許多專用名詞。我是零基礎考心理咨詢師證,覺得看這個比較靠譜。
  •   考試用書。如果你不想真的考心理咨詢師,這本書的作用并不大。
  •   替人買的,說很好。有心理咨詢師推薦。
  •   正版圖書,咨詢師培訓正規(guī)教程
  •   是官方用書,對即將到來的心理咨詢師會有很大幫助,撐起!
  •   配合紀宇的《心理咨詢師》一書來看更好
  •   為了考心理咨詢師而買的考過兩次都沒過,這次打算買書看了
  •   心理咨詢師考試必備,中規(guī)中矩的吧。
  •   紙質(zhì)很好,手感也好,看著也很舒服,這本書原價很貴,所以當當打完折也快60了,小貴,不過因為對心理咨詢師感興趣就買了。
  •   正版挺好,考心理咨詢師必備。
  •   正在學習心理咨詢師,購買這本書的目的是比學校賣的便宜
  •   本來自己是學心理學專業(yè)的,但是咨詢師考試的內(nèi)容畢竟比較繁雜,如果按照以前學習的內(nèi)容去復習肯定會耽誤大量時間,于是訂購了一套教材,質(zhì)量很不錯,首先書本身看著就很舒服,不會讓人失去學習的興趣,而且內(nèi)容編排也很合理,對比前一個版本的教材有較大的改動,總體來說,配合以前學習的底子,我很有信心在認真復習之后考過這次考試。
  •   很適合心理學愛好者和進修者學習的一本書,也是心理咨詢的實踐指導書籍。
  •   它代表著中國心理咨詢的成長歷程
  •   這是考咨詢師的教材啊
  •   考咨詢師的同仁們必看。
  •   最適合考心理學咨詢師的朋友們使用了
  •   老師說教材改版了,從2011年11月的考試就開始用這個了。一共四本,基礎知識+三級技能+職業(yè)道德+習題,當當都有吧,我沒郵職業(yè)道德,因為已經(jīng)有了。
    書剛到,翻了一下,質(zhì)量很好,應該是正版的。包裝的很好,雖然經(jīng)歷一路的風雨,依然沒郵損壞。書沒到的時候打電話給客服還是發(fā)貨地,服務都恨貼心。
    快過年啦,雪兒給一直默默為我們服務的所有工作人員拜個早年哈?。。?/li>
  •   以職業(yè)活動為導向,以職業(yè)能力為核心,應該可以學以致用!
  •   職業(yè)資格考試的參考書 很好
  •   這個職業(yè)很熱門的,我主要是喜歡心理學的知識,所以買了一本正式的教材。應該是比較正規(guī)的心理學教材。
  •   培訓教程清晰、明了,易學易懂。為我這樣的業(yè)余愛好者提供了豐厚的理論基礎。
  •   不錯,內(nèi)容全面,學習心理必備
  •   簡單學習心理的東西,比較愛好
  •   寫得比較全面,把人類的心理寫出來了。非常好。
  •   我沒有參加學校的培訓,知識自己買了教材自學。11月考試之后才來寫評論,感覺書還是不錯的,考試的題和習題集也是大同小異
  •   是基礎教程,很適合初學者,。
  •   標準的教材的樣子。
  •   正是我想要的。就是習題和二級技能請盡快上貨
  •   比培訓中心便宜多了,為了考級用過之后就沒啥用了。
  •   這是國家指定教材,質(zhì)量當然好。二、三級考試都能用,很實用。
  •   經(jīng)驗告訴我,想考三級,必須也得買本二級,還得仔細閱讀。但是即使不過也長見識了,學到了很多,值得一讀
  •   標準教科書,沒得說的
  •   新版的。書的質(zhì)量沒話說,dangdang一貫的好。內(nèi)容就不評價了,指定教材,考級OK。期待上技能。
  •   備考三級用書,11年改版的新版本,內(nèi)容上有了很大變化,雖然沒看完,感覺比舊版更系統(tǒng)更全面了。
  •   跟三級同一系列的,做教材用,希望能學有所得。
  •   書的質(zhì)量很好,正版,是考試及基礎知識補充的最佳教材。
  •   書的質(zhì)量很好。拿在手里很有感覺。
    開始利用假期好好自學,爭取過了三級哈哈哈
  •   理論書 基礎的理論指導 應付考試
  •   書的質(zhì)量 很好,準備考二級呢,很有用。
  •   考試必需品!很基礎的知識,但要讀懂就很難了.
  •   我發(fā)現(xiàn)自己總是后知后覺,不過正想朋友說的,只要明白了,什么時間都不晚,但在人生的旅途中,一路上確實需要有些指點自己的貴人啊,要不是為了孩子上學,也許我永遠也不會來的學習這方面的專業(yè)知識,收益匪淺,原來也接觸過這方面的知識,但那些是別人的知識,解決不了自己的實際問題,現(xiàn)在好了,學了專業(yè)的知識,有種一通百通的感覺,書是正品,不錯,強力推薦。
  •   考試用書,這書有些醫(yī)學知識,沒學過的不好懂
  •   對外行來說實在是本很晦澀難懂的書籍,因工作時間關系看了一小部分,感覺專業(yè)性真的很強,必須有毅力才能把書啃完。
  •   書中內(nèi)容涉及范圍比較廣,能覆蓋整個心理學專業(yè)的課程內(nèi)容,有概括性,能重點掌握到要考試的內(nèi)容。實用!
  •   書很好,講的很全面 適合無基礎的
  •   這個是考試指定教材吧,看了下目錄,還沒報班,內(nèi)容還沒正兒八經(jīng)看,但書是正版的,印刷質(zhì)量可以
  •   印刷質(zhì)量不錯 也值得這么多錢了 國家級教材 內(nèi)容都差不多 為了考試 加油吧
  •   書的內(nèi)容不錯,質(zhì)量好,比簡單背題更有效。
  •   新版的書的內(nèi)容比舊版書的內(nèi)容增加了許多的實用性,而且通俗易懂
  •   書的內(nèi)容還是挺好的,買之前在網(wǎng)上查詢的,說是民族出版社的書好,現(xiàn)在看來真是不錯,學起來相對簡單一點。書的紙張不是很厚,也沒有查詢是否是正版。郵局的速度比蝸牛還慢,二十多天才送到,建議大家以后不要選擇平郵了。
  •   書有點小貴,但是內(nèi)容很好,對于初學者來說,有些困難,但還是具備很強的指導性!
  •   這書是新版,比原來的版本質(zhì)量要好,內(nèi)容更合理。
  •   印刷質(zhì)量好。感覺小貴。內(nèi)容正在學習中
  •   因為自己書買錯了,所以要求退貨。本來就是包郵的東東,給打了折,結果當當上門服務,還不收來回運費。貼心的服務。
  •   輔導班老師推薦,教學用書~~
  •   這本書在第一版的基礎上做了修改,確實是一本好書
  •   東西不錯,理論部分結合專業(yè)書看會比較好。
  •   紙張好,內(nèi)容祥細
  •   內(nèi)容詳實,正版
  •   內(nèi)容比價全面,收獲挺大。
  •   內(nèi)容真是多,加油看吧!
  •   給朋友代買的,內(nèi)容不知道、
  •   內(nèi)容與舊版相比有一些改動。
  •   質(zhì)量很好,內(nèi)容也很全面
  •   內(nèi)容豐富,好看
  •   昨天剛剛收到,拿回去看了看,感覺紙很薄,有些字體還有些模糊,有點疑惑!不過內(nèi)容還是全的,我得好好研究研究,應該對我?guī)椭艽蟮模?/li>
  •   該書的紙張蠻好,內(nèi)容也不錯。
  •   可以看成是考試大綱,各章節(jié)內(nèi)容還是要找些資料補充閱讀
  •   準備下半年考試,內(nèi)容感覺不錯
  •   內(nèi)容很細,條理清楚,不錯
  •   內(nèi)容權威全面
  •   盡管許多內(nèi)容都零星地接觸過,但是沒有全面系統(tǒng)地學習,所以還用費點心思.
  •   適合初學者,對心理學內(nèi)容能有大致的了解。但若想深入學習,這本書的程度是不夠的。
  •   還行吧,雖說內(nèi)容有點枯燥,但是作為教科書來說,還是不錯的。
  •   該書內(nèi)容全面,講解細致
  •   相對舊版,布局合理些,內(nèi)容沒有根本性變化。
  •   這套書買來是應考的,學習的很認真,了解到很多東西,對自己的工作生活都很有幫助。
  •   書不錯,老師推薦買的,值得一讀
  •   考試用書,還沒正式學習,書的質(zhì)量沒問題
  •   工作之余翻翻,興趣使然
  •   這本書正是我想要的,呵呵,對我的工作非常有幫助.
  •   此書濃縮幾本書中的精華,有利于讀者拓展知識面,給人一種整體觀,不僅利于考試,也對自我提升有一定的作用,是一本新且全的書籍,只是有點貴。
  •   這本書是老師推薦買的~很好的~
  •   導師推薦,很好
  •   當當圖書價格非常便宜,而且這本書很系統(tǒng),不是心理學專業(yè)的認真看也能學到很多東西!值得推薦!
  •   推薦購買,
  •   很好的一本書,絕對正版!推薦
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7