大學校長的教育理念與治校

內(nèi)容概要

作為學校的最高行政長官，大學校長對治校具有決定性的作和。本書研究大學校長的教育理念對治校究意會產(chǎn)生什么影響及怎樣產(chǎn)生影響，這一既有理論意義又有實踐意義的探索性課題。為了使研究結(jié)論具有普遍意義，本研究選擇的對象為世界背景下的大學及其校長，在研究方法上堅持歷史和現(xiàn)實、理論與實踐的結(jié)合。

作者簡介

眭依凡，1956年8月生，江蘇鎮(zhèn)江人?，F(xiàn)任江西師范大學副校長、教授，教育管理及高等教育學專業(yè)研究生導師，華東師范大學兼職教授，江西省高校學科帶頭人。享受國務(wù)院特殊津貼。江西師范大學理學士（物理學），美國俄克拉荷馬市大學教育學碩士，華東師范大學教育學博士，北

書籍目錄

導言　關(guān)于“大學校長的教育理念與治?！毖芯康恼f明第一章　大學校長及其教育理念　第一節(jié)　大學及其校長　第二節(jié)　教育理念之界定　第三節(jié)　大學校長的教育理念及其與治校的關(guān)系第二章　大學校長的大學理念對治校的影響　第一節(jié)　大學理念的內(nèi)涵及層次　第二節(jié)　大學定性、定位、定能理念對治校的影響　第三節(jié)　大學理念的哲學基礎(chǔ)及大學理念的偏失第三章　大學校長的教育目的理念與人才培養(yǎng)　第一節(jié)　大學教育目的及其演進　第二節(jié)　大學校長的教育目的理念：何以重要　第三節(jié)　大學校長的教育目的理念：決定大學應當教什么　第四節(jié)　大學校長的教育目的理念決定大學應當怎么教第四章　大學校長的教師理念與治教　第一節(jié)　大學教師的基礎(chǔ)性作用　第二節(jié)　大學校長的教師理念及其實踐　第三節(jié)　大學校長的教師理念對治教的影響第五章　大學校長的治校理念與治?！〉谝还?jié)　大學校長的辦學定位理念　第二節(jié)　學術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力：如何平衡　第三節(jié)　大學校長的“大學自治”與“大學內(nèi)治”第六章　關(guān)于“大學校長的教育理念與治?！钡难芯拷Y(jié)論　第一節(jié)　大學校長的教育理念對治校很重要　第二節(jié)　選好大學校長很重要　第三節(jié)　讓大學校長充分實踐教育理念很重要附錄一　參考文獻附錄二　關(guān)于大學校長研究的調(diào)查問卷附錄三　大學校長訪談提綱后記

圖書封面

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