走進(jìn)生命的學(xué)問

出版時(shí)間：2012-4 出版社：生活·讀書·新知三聯(lián)書店作者：周保松頁數(shù)：273
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前言

　　周保松是香港中文大學(xué)的教師，研究政治哲學(xué)的學(xué)者。他把對哲學(xué)、人生與大學(xué)教育的種種思考寫下來，通過電子郵件發(fā)給學(xué)生，然后一起討論。這樣的交流，夜以繼日，經(jīng)年堆疊，已有數(shù)十萬字。通過撰寫和閱讀這些文字，教師與學(xué)生兩者均獲得了超出流俗之上的精神與信念的支持?！　≡跁兄鼙Ｋ烧婊卮鹆讼旅孢@些問題：作為一個(gè)自由人，能夠做出自己的選擇，也必會(huì)做出選擇，那么，什么是值得我們?nèi)プ穼さ?？大學(xué)教育的目的是什么，我們離開這個(gè)目的有多遠(yuǎn)了？政治的本義是什么，怎樣把個(gè)人的幸福和制度、政治生活融合為一？公正，在我們的社會(huì)、我們認(rèn)定的最重要價(jià)值中，占據(jù)什么位置？作者不僅坐而言，而且起而行，他對個(gè)人成長和學(xué)術(shù)經(jīng)歷的追述，是書中最有故事和感人的部分。也讓他對學(xué)生所說的，更具有可信的力量。此外，作者的哲學(xué)啟蒙老師陳特在癌癥病故前，與他做了五次長談，關(guān)于幸福和意義等終極問題。陳特一生罕有著述，書中這五篇對談讓我們認(rèn)識(shí)了這位仁厚的智者。

內(nèi)容概要

　　作者是香港中文大學(xué)的教師，研究政治哲學(xué)的學(xué)者。他把對哲學(xué)、人生與大學(xué)教育的種種思考寫下來，通過電子郵件寄給學(xué)生，然后一起討論。這樣的交流，夜以繼日，經(jīng)年堆疊，已有數(shù)十萬字。通過撰寫和閱讀這些文字，教師與學(xué)生兩者均獲得了超出流俗之上的精神與信念的支持。
　　我知道，說易做難，尤其在巨大的不公體制面前要求自己做個(gè)公正的人，需要極大的自信和勇氣，同時(shí)必須承受無數(shù)不可知的風(fēng)險(xiǎn)。但我們還記得羅爾斯在《正義論》中如何論愛嗎？“人一旦愛，遂極脆弱：世間沒有所謂愛戀之中卻同時(shí)思量應(yīng)否去愛之事。就是如此。傷得最少的愛，不是最好的愛。當(dāng)我們愛，就須承受傷害和失去之險(xiǎn)?！绷_爾斯是說，決心做個(gè)公正的人，就像投入愛情一樣，路途中總有可能會(huì)受傷，但我們不會(huì)因?yàn)閻鄣娘L(fēng)險(xiǎn)太大而放棄去愛。為什么？因?yàn)楣蛺?，是我們生命中重要的價(jià)值。實(shí)現(xiàn)這些價(jià)值，生命才會(huì)美好。

作者簡介

　　周保松七十年代初生于中國農(nóng)村，1985年移民香港。香港中文大學(xué)哲學(xué)系畢業(yè)，英國倫敦政治及經(jīng)濟(jì)學(xué)院博士?，F(xiàn)于香港中文大學(xué)政治與行政學(xué)系任教，曾獲中文大學(xué)通識(shí)教育模范教學(xué)獎(jiǎng)及校長模范教學(xué)獎(jiǎng)。著有《自由人的平等政治》（2010）、《相遇》（2008）、《政治哲學(xué)對話錄》（2004）等。

書籍目錄

自序：活得好這回事
致謝
輯一 學(xué)生
　1.或許不是多余的話
　2.獨(dú)一無二的松子
　3.政治、學(xué)術(shù)與人生
　4.論辯和論政
　5.讀書之樂
　6.政政人何所重
　7.走進(jìn)生命的學(xué)問
輯二 老師
　8.夜闌風(fēng)靜人歸時(shí)——悼念陳特先生　最后的五堂課：與陳特先生對談
　9.之一：體驗(yàn)死亡
　10.之二：追尋意義
　11.之三：善惡幸福
　12.之四：師友雜憶
　13.之五：論情說愛
　14.光照在黑暗里──追念沈宣仁先生
　15.真正的教者──側(cè)記高錕校長
輯三 大學(xué)
　16.中大人的氣象
　17.我所理解的新亞精神
　18.做個(gè)自由人
　19.個(gè)人自主與意義人生──哈佛學(xué)生的兩難
　20.什么是好？什么是壞？──重建中國大學(xué)的價(jià)值教育
　21.大學(xué)的價(jià)值：與梁文道對談
輯四 回憶
　22.童年往事
　23.倘佯在倫敦書店
　24.淘書心情
　25.尋找以賽亞．伯林
　26.活在香港：一個(gè)人的移民史
　27.行于所當(dāng)行：我的哲學(xué)之路
　28.可有可無的灰塵（代后記） 陳日東

章節(jié)摘錄

　　7. 走進(jìn)生命的學(xué)問　　各位同學(xué)：我們這門政治哲學(xué)課，講到這里，已近尾聲。這三個(gè)月，我們一起研讀了當(dāng)代最主要的政治理論，包括效益主義、自由平等主義、放任自由主義、馬克思主義和社群主義。這是一段不易走的知性之旅。在課堂，在小組導(dǎo)修，在原典夜讀，在網(wǎng)上論壇，都留下大家努力思考熱烈討論的痕跡。我希望，這些痕跡，會(huì)為你們的大學(xué)生活添上濃濃一筆，并長留于記憶當(dāng)中。每年去到此刻，我總是如釋重負(fù)，卻也依依不舍。在這最后一課，我想多說幾句。一門學(xué)問，如果能讓你茶飯不思，教你輾轉(zhuǎn)反側(cè)，并改變你看世界看人生的方式，那它一定已走進(jìn)你的生命。它不是你要應(yīng)付的功課，不是無可無不可的一堆術(shù)語，而是成了你生命的真正關(guān)懷。政治哲學(xué)，能夠走進(jìn)各位的生命嗎？我們課上討論過的自由平等人權(quán)公義，能夠激起你們的知性熱情，并繼續(xù)引領(lǐng)大家的思考嗎？抑或你會(huì)反問，在這樣的時(shí)代，我們?nèi)绱苏J(rèn)真探究道德和政治，真的有意義嗎？一讓我們回到第一課。世間之所以有政治，因?yàn)槲覀兿Ｍ煤没钤谝黄?。在一個(gè)資源適度匱乏而各人有不同利益的社會(huì)，要好好活在一起，就必須建立起公平合作的制度。這套制度，將界定公民的權(quán)利和義務(wù)，決定社會(huì)財(cái)富的合理分配，并公正地解決人與人的紛爭。也就是說，我們希望它不是建基于暴力恐怖欺詐，而是建基于我們能夠合理接受的理由。這是政治哲學(xué)思考的起點(diǎn)。我們不要小看這個(gè)起點(diǎn)，因?yàn)樗嬖V我們，沒有制度是命定不變的，沒有壓迫是非如此不可的。所有制度皆人為之物，并以這樣那樣的方式限制我們的自由和決定我們的命運(yùn)。因此，作為具有理性能力和正義感的個(gè)體，我們有最基本的權(quán)利，要求這些制度必須是公正的。自啟蒙運(yùn)動(dòng)以來，現(xiàn)代政治最深的信念，是權(quán)力源于自由平等的人民，所有權(quán)力的行使，必須得到人民的認(rèn)可接受。政治哲學(xué)不是關(guān)心權(quán)力如何操作，而是關(guān)心權(quán)力如何才能具有正當(dāng)性。換言之，我們不將社會(huì)當(dāng)作自然狀態(tài)式的斗獸場，人們無時(shí)無刻活在貪婪恐懼當(dāng)中，彼此奴役互相壓迫。不是不會(huì)如此，而是不應(yīng)如此。現(xiàn)實(shí)政治當(dāng)然有暴力丑陋的一面，但我們不愿意接受這個(gè)實(shí)然就是應(yīng)然，也不愿永遠(yuǎn)停留在這個(gè)狀態(tài)，而總是希望通過制度變革和社會(huì)轉(zhuǎn)型，克服和超越這種狀態(tài)。因此，政治哲學(xué)的任務(wù)，是認(rèn)真探究基于什么道德原則，實(shí)踐什么價(jià)值，公義社會(huì)才有可能。我們千萬不要輕省的說，所有制度都是人吃人的東西，本質(zhì)上沒有任何分別。畢竟從奴役到自由，從專制到民主，從歧視到尊重，人類走了很長的路，無數(shù)人為此犧牲，而這中間是有極為根本的分別。這個(gè)分別體現(xiàn)在哪里？體現(xiàn)在制度如何對待人。這里的“人”，不是抽象的人，而是實(shí)實(shí)在在有血有肉會(huì)受苦會(huì)恐懼會(huì)屈辱，擁有自己的人生計(jì)劃并渴望得到他人承認(rèn)的個(gè)體。這些個(gè)體，脆弱但獨(dú)立，微小卻完整。判斷一個(gè)制度的好壞，最重要的基點(diǎn)，是看它能否給予這些個(gè)體平等的尊重和關(guān)懷，能否令這些個(gè)體感受到活得像個(gè)人。所有對制度的思考，都離不開人，離不開對個(gè)體生存處境和命運(yùn)福祉的關(guān)懷。不是說民族國家宗教階級(jí)政黨這些“大我”不重要，而是這些“大我”的存在如果不是要解放人實(shí)現(xiàn)人，而是壓迫人異化人，我們就有理由改革甚至放棄這些制度。這不是什么艱澀難懂的東西。只要我們用心，我們就會(huì)看見那些老弱無依的人，那些受到殘暴對待卻有冤無處訴的人，那些因?yàn)樗枷攵プ杂傻娜耍切┮驗(yàn)樨毟F而失去機(jī)會(huì)和尊嚴(yán)的人。這些人就在我們身邊，不起眼地默默活著。只要我們看見，就能體會(huì)他們承受著多大的不幸苦楚。這些不幸苦楚，在很大程度上，是制度不公造成的。如果我們渴求公義，就必須改革制度?！　?hellip;…

編輯推薦

　　走進(jìn)生命的學(xué)問，是周保松先生追求的境界。呈獻(xiàn)在讀者面前這本小書《走進(jìn)生命的學(xué)問》，是他在探索路上留下的足印。這些足印，或深或淺，承載了他的思想和情感。　　這本書，有不同主題，但歸根究底，都在關(guān)心同一個(gè)問題：我怎樣才能活好自己的人生？這個(gè)問題看似簡單，實(shí)不易答。

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計(jì)95條)

記不清楚是什么時(shí)候知道周老師的了。大概是偶然從《鳳凰周刊》上看到了他新書《相遇》的節(jié)選部分。后來知道這本書中《一個(gè)人的移民史》這篇文章，中間提到了林婕自殺事件。讀罷感慨萬千。彼時(shí)中港矛盾已有凸顯，只是沒想到日后會(huì)鬧出“蝗蟲論”這么一出來。那個(gè)時(shí)候就立刻想到了周老師的文章。在微博上也關(guān)注了周老師，能夠看出這是一位正直勇敢的知識(shí)分子。公共事務(wù)，我想這個(gè)詞對于很多人來說既熟悉又陌生。而周老師，就是千千萬萬關(guān)心公共事務(wù)的知識(shí)分子中的一位。等他的新書等了很久，《相遇》內(nèi)地買不到，只能等著去香港的時(shí)候再圓夢了。而這本《走進(jìn)生命的學(xué)問》，能夠體現(xiàn)出周老師的一些想法，對于政治，對于公眾，對于人生，以及為人師表的感慨。
我在寫這篇評論的時(shí)候剛剛提交了訂單，還沒有閱讀全書。不過我相信這會(huì)是一場閱讀盛宴，能夠在字里行間中與這位當(dāng)代有良知有責(zé)任感的知識(shí)分子作心靈上的交流。
《走進(jìn)生命的學(xué)問》是周保松先生寫的，他在香港中文大學(xué)新亞學(xué)院的故事可以給予我們啟迪。書中采用的對話形式為人喜愛，簡潔干凈的文字配上審慎飄逸的思想，讓我這個(gè)大學(xué)生受益不少。
這是本能讓人從內(nèi)到外靜下來慢慢讀的書，不深?yuàn)W，不晦澀。作者曾是香港中文的哲學(xué)系畢業(yè)生，現(xiàn)回到母校任教。書題似乎令人感到遙不可及，是錯(cuò)覺。實(shí)際上，字里行間都令我享受到樸素的溫暖。尤其是和陳特先生就一些哲學(xué)問題的對談，既能引起共鳴，更能發(fā)人深省。并且我相信，這感覺會(huì)發(fā)生在每位讀者身上。最重要的是，我發(fā)現(xiàn)哲學(xué)像水一樣
這是周保松的一部隨筆集，記錄了一個(gè)有承擔(dān)的青年學(xué)者真實(shí)的人生經(jīng)歷和心路歷程。文章中，可看到對當(dāng)代政治思想尤其是自由主義的諳熟、對正義的渴求、對自由民主的理性而溫柔的認(rèn)可和支持、對學(xué)生和他者的尊重和關(guān)切、對書籍和知識(shí)的熱愛......真實(shí)的美好品質(zhì)在細(xì)膩而平實(shí)的文筆中坦露無遺。
周保松，這是一個(gè)學(xué)生所希望遇到的老師，是中國教師需要學(xué)習(xí)的對象。在當(dāng)今的中國，仍然有這樣的人，堅(jiān)持教育的目的是在于育人，啟發(fā)人對生命本身的關(guān)懷，而不在于考試，不在于升學(xué)，不在于工作，不在于控制，你是否會(huì)感到難得可貴和感動(dòng)？這是一本讓人感動(dòng)的書，如果你是高中生或大學(xué)生，你更應(yīng)該閱讀一番，并思考你的過去、現(xiàn)在和將來的人生。另外，實(shí)體書的質(zhì)量好得沒話說。
屬于偏學(xué)術(shù)型的，喜歡里面說的，“既然我們只能活一次,我們就應(yīng)該認(rèn)真對待自己認(rèn)真對待價(jià)值,并盡可能要求自己依信念而活。我們不是在世界之外,而是在世界之中。我們改變,世界就會(huì)跟著改變。我們快樂,世界就少一分苦；我們做了對的事,世界就少一分惡；我們幫了一個(gè)人,世界就少一分不幸；我們站起來,那堵看似堅(jiān)不可摧的高墻就少一分力量。”
周保松是一名很有社會(huì)責(zé)任感的學(xué)者，這本書適合每一個(gè)對生命和學(xué)術(shù)有思考和追求的大學(xué)生。
訪談以及散文的合成。不能說不好，但是很多內(nèi)容關(guān)于07年之前的香港的，給人感覺不是很有新意。
讓我感觸很多，作者從幾個(gè)角度思考分析了哲學(xué)啊，生命等問題
走進(jìn)生命的哲學(xué)
書中內(nèi)容由學(xué)生、老師、大學(xué)、回憶四部分組成，讓人讀有所思，思有所得，得有所獲。
這個(gè) 很好走進(jìn)生命的學(xué)問作者不矯情，寫的情真意切的。很適合晚上自己讀。
這本書非常好，對于熱愛生命、熱愛生活，一直在思索中國教育問題的人不妨一看
每一個(gè)懷有生命的熱忱和學(xué)問的追求的人，都值得一看
有思想，，有內(nèi)涵，我看到了香港中大獨(dú)特的人文魅力，那種自由的學(xué)術(shù)氛圍，很令人向往
走進(jìn)生命的學(xué)問，對于高中孩子來說應(yīng)該是一本受益匪淺的課外讀物
教育需要愛的精神，需要智慧的投入。
人生的哲學(xué)，需要一生去探究。
生命也有學(xué)問，細(xì)細(xì)讀來自有收獲
對生命和學(xué)問困惑的能看看
保松是一個(gè)有理想的人。用自己的成長過程闡釋了對生命的理解。
一本非常真誠的作品，閱讀過程中經(jīng)常會(huì)停下來忍不住贊嘆思考?？梢哉f，這是一部大書，雖然作者深入淺出，娓娓道來，細(xì)細(xì)描述，但是書里關(guān)心的內(nèi)容，是沉靜的，深刻的，有赤子之心，追求真理的。值得收藏，學(xué)習(xí)。
走進(jìn)你的生命，發(fā)現(xiàn)生命的意義
走進(jìn)生命的震撼
曾經(jīng)在上看到周保松一篇名為的演講,并單獨(dú)把那版報(bào)紙收藏.每想到這次能看到集結(jié)成書的這么多文章.這是一本夠分量,有內(nèi)涵的枕邊書.
帶著生命的體驗(yàn)，這樣的文字很好。
這是一場關(guān)于教育、自由、價(jià)值的深刻思考。
同學(xué)推薦的書，比較有深意，可以體會(huì)生命中的不易，很好的一本書，贊！~\(&;gE;▽&;lE;)/~
遇到這本書，是當(dāng)當(dāng)給我的禮物。我把這本書又轉(zhuǎn)贈(zèng)給我的兩個(gè)孩子，作為他們大學(xué)畢業(yè)的禮物，希望他們在走入社會(huì)之后，還存留一些理想主義的熱情，不要被這冷冷的世界消磨。
很好的一本書，帶給我很多思考，很值得看看。其實(shí)人生很簡單，做好自己，無愧于心。要永遠(yuǎn)記得做人是第一位的。
大學(xué)師生都可以閱讀的一本好書。
喜歡里邊有一篇“一個(gè)人的移民史”，引人深思
關(guān)于一些哲學(xué)的書
不能虛度大學(xué)
涉及學(xué)問與人生
這本書是我在微博中看到了，隨后在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上購買，快速閱讀后，發(fā)現(xiàn)，文章內(nèi)容真切，感化我，通過它，我也去感化我的學(xué)生。書中很多內(nèi)容對學(xué)生管理是很有幫助的。
現(xiàn)在我們期望孩子們在學(xué)校學(xué)到的到底是求生本領(lǐng)還是希望他們在學(xué)校中得到對未來生活的啟發(fā)還是向往，已經(jīng)走出學(xué)校的我們，在這個(gè)物欲橫流中或掙扎求存，或委屈度日，或行尸走肉，我們真的希望我們的孩子如父輩一般嘛？還是希望他們在學(xué)校中充滿激情，出來后依舊保持激情，我并不希望這本書能解答些什么，但起碼它說了些別人沒說過的。
一直有關(guān)注作者的微博，新書一出，馬上支持。
學(xué)校推薦看的，這本書確實(shí)一錯(cuò)，適合學(xué)生閱讀。
學(xué)問
這本書我之前已經(jīng)看過了，買來收藏或送人。挺不錯(cuò)的。
這本書的確讓人受益匪淺
其中一篇關(guān)于死亡的文章尤其讓我有很深的感悟
這本書寫的真真切切，寫出了一個(gè)接地氣兒的學(xué)者形象。
充滿哲思凈化心靈審視人生啟發(fā)很多值得一讀
文字優(yōu)美，心態(tài)平和。值得一看。
作者的思想很自由
蠻有啟發(fā)性的一本好書，感謝作者
那天偶然聽到同學(xué)讀到這里面的內(nèi)容，就覺得這是一本好書。閱讀之后果然深受啟發(fā)，覺得這本書很值。
喜歡他的書，三聯(lián)的書一直都不錯(cuò)
真的是好書受益匪淺
很棒的書。非常好看
很喜歡紙張很好，而且是精裝版的書，摸起來手感不錯(cuò)。
速度很快，書質(zhì)量不錯(cuò)，很喜歡。
這本書特別適合大學(xué)生讀
是正版的，贊！
同學(xué)推薦的，正在讀。。。。。。
慢慢領(lǐng)悟和體會(huì)
老師推薦的，還沒開始讀呢
這本書蠻好的闡述了我們大學(xué)生的世界
青年必讀的勵(lì)志好書
很適合安靜下來去讀
周老師的書很好，期盼更多的可以看到。
還沒讀~~！
導(dǎo)師推薦的一本書，很深入
很快，還沒來得及
VERY GOODVERY GOOD
一夜就讀完了，很喜歡。
這真是一本好書，能讓你心再次靜下來，看了很受感動(dòng)和啟發(fā)。強(qiáng)烈推薦?。?！
我該上大二了，讀了受益匪淺
這本書我很喜歡，給5分
以前在網(wǎng)上看過他的文章，覺得很有啟發(fā)。終于有書買了，趕緊收藏
大學(xué)生應(yīng)該讀的好書
一本很有意義的書，別人推薦的，大家可以看一下。個(gè)人覺得很受啟發(fā)
該書值得一看,我一下子買了7本，準(zhǔn)備送給朋友看看
喜歡讀點(diǎn)傳記，這本書寫得挺好。
老師推薦的書?？爝f很快！
物流真給力，兩本不錯(cuò)的書，物有所值。
不錯(cuò)，真誠的一本書，挺好
很好的書，很適合放置在床頭。
個(gè)人覺得周老師的書相當(dāng)值得一讀
The way to be
走進(jìn)哲學(xué)的歷程。只是他的《政治哲學(xué)對話錄》沒得賣??！
多數(shù)學(xué)生感到生命中最大的壓力，是主流社會(huì)在強(qiáng)迫他們走同一條路，如讀工商管理之類。而看書可以讓人看到不同的生命可能性，給人更多勇氣過想過的生活，走不同的人生道路。
相當(dāng)不錯(cuò)，有理論有內(nèi)涵，對自己及孩子都有教育意義，值得一看。特別是針對現(xiàn)在獨(dú)生子女的時(shí)代，更需要這種養(yǎng)料來彌補(bǔ)。一個(gè)人的一生是短暫的，但要活的有意義是一個(gè)很大的學(xué)問，在本書中有平鋪和豎敘相交叉，很樸實(shí)的文字記錄下了一段段精彩的話語。
思考人生，教育，大學(xué)。這本書我正在看，好書
學(xué)者隨想可以一看他們對生命的看法
看到報(bào)紙上推薦才買的，還沒看呢，生命關(guān)懷方面的書一直關(guān)注得比較少，要好好補(bǔ)課
喜歡思考人生的朋友看看吧，肯定有收獲
替女兒代買的,她說她已找了很久了.
發(fā)人深省的書，細(xì)細(xì)品讀，作為一名中大人而自豪~
包裝很不錯(cuò)，值得一讀。
拿到書很開心啊，實(shí)物比照片要好的多，印刷很好，就是封面有點(diǎn)小瑕疵，不過不影響整體，總的來說，很滿意。
了解生命·了解自己
非常喜歡，非常不錯(cuò)，還會(huì)來

走進(jìn)生命的學(xué)問

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