新課標讀想用·九年級語文（下）

內(nèi)容概要

推進中學新課程標準的過程即是推進中學生“讀、想、用”的過程。因此，“讀想用”叢書的編寫思路與眾不同，它博采眾長，匠心獨運，注重實效，它融入了近幾年初中教學科研的最新成果和中考的最新特點，遵循教、學、練、考的整體原則，各科以節(jié)為點，以章為面，以點帶面進行透徹、詳細的解說及訓練。     具體來說，本書的“章”欄目有：     [課前自我構建]：對本章的知識體系、內(nèi)容背景、能力要求及學習目標進行提煉以供讀者在課前進行預習之用，使讀者在上課時能做到心中有數(shù)，有的放矢。    [中考命題探究]：將中考中有關本章的考點及歷年真題進行了詳盡的總結說明，使讀者在同步學習過程中對命題趨勢及規(guī)律有前瞻性的認識。    [單元綜合測試]：模擬“實戰(zhàn)”演練，提高對學科知識點、知識體系、規(guī)律性的整體掌握水平以及靈活運用知識的學科能力。    本書的“課”欄目有：    [學習目標]：將學習目標從知識與技能、過程與方法、情感、態(tài)度與價值觀等方面列出，使學生明確學習要求、目的，做到心中有數(shù)。    [學法指導]：對本課學習方法提出指導性意見，幫助學生盡快掌握本節(jié)知識點。    [課文導讀]：對有關本課的寫作背景、文題理解等知識進行講解，利于學生在課前進行有效的預習。    [課文詳解]：將課文中的字詞、句、段進行詳細講解，利于學生自學課文和盡快掌握本課基本內(nèi)容，增強學習效果。    [重點導析]：對課文中的一些重點以及理解起來有難度的內(nèi)容在此進行詳盡分析，利于學生重點掌握書中的重難點。    [資料檢索]：對本課選編適量的習題，使學生對本課所學的知識點能夠融會貫通并有所鞏固和提高。    [強化評估]：通過選編適量的習題，使學生對本課所學的知識點能夠融會貫通并有所鞏固和提高。    [興趣樂園]：依據(jù)新課標要求，補充一些與本課有關的課外知識，有助于學生擴大知識面，提高學習興趣。    另外，本書還特設了期中綜合測試、期末綜合測試等欄目，供學生自學、自測及教師評估教學效果時參考。

書籍目錄

第一單元  課前自我構建  第一課 威尼斯商人  第二課 江村小景  第三課 《陳毅市長》選場  第四課 一厘米   綜合學習與探究  誦讀欣賞 中考命題探究 單元綜合測試第二單元 課前自我構建  第五課 藤野先生  第六課 生命與和平相愛  第七課 熱愛生命  第八課 享受生活  綜合學習與探究  誦讀欣賞  專題——系統(tǒng)思想與統(tǒng)籌方法 中考命題探究 單元綜合測試第三單元 課前自我構建  第九課 送行  第十課 給我的孩子們  第十一課 臺階  第十二課 呼蘭河傳 綜合學習與探究  誦讀欣賞 中考命題探究 單元綜合測試期中綜合測試第四單元 課前自我構建  第十三課 曹劌論戰(zhàn)  第十四課 鄒忌諷齊王納諫  第十五課 《孟子》二章  第十六課 遇公移山  第十七課 出師表  第十八課 茅屋為秋風所破歌  綜合學習與探究  誦讀欣賞  名著推薦與閱讀 中考命題探究 單元綜合測試第五單元 課前自我構建  第十九課 雪  第二十課 《雪》四人談  綜合學習與探究  誦讀欣賞  專題——我心中的語文 中考命題探究 單元綜合測試期末綜合測試參考答案提示

圖書封面

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