經(jīng)濟學基礎

內(nèi)容概要

　　《經(jīng)濟學基礎(第2版)》針對高職高專經(jīng)濟學課程的教學要求和特點，對經(jīng)濟學的基本理論、基本原理、基本概念、發(fā)展線索以及重要理論的基本應用、政策措施做了全面的介紹，內(nèi)容不僅涵蓋微觀經(jīng)濟學，也涉及宏觀經(jīng)濟學，形成較為完整的體系。《經(jīng)濟學基礎》還根據(jù)課程的需要，精選了豐富生動的案例和補充閱讀材料，既有利于幫助學生理解相關(guān)的知識點，又提高了《經(jīng)濟學基礎》的可讀性和適用性。
　　《經(jīng)濟學基礎(第2版)》適用于大專、高職高專中經(jīng)濟學專業(yè)的學生。

書籍目錄

出版說明
前　　言
教學建議
第1章　經(jīng)濟學導論
1.1 經(jīng)濟學的概念、特點和方法
1.1.1 經(jīng)濟學的概念
1.1.2 經(jīng)濟學的特點
1.1.3 經(jīng)濟學的方法
1.2 經(jīng)濟制度與資源配置方式
1.2.1 自然經(jīng)濟制度
1.2.2 計劃經(jīng)濟制度
1.2.3 市場經(jīng)濟制度
1.2.4 混合經(jīng)濟制度
1.3 生活中的經(jīng)濟學
1.3.1 以寶馬車抵100萬元債務合同是否有效
1.3.2 傻根為什么選擇在高原干了5年才回家
1.3.3 為什么傻根選擇自帶6萬元而不是通過郵局匯款
1.3.4 黎叔為什么說這趟車“不打獵”
1.3.5 為什么黎叔 “不打獵”的指令沒有得到貫徹
1.3.6 為什么劫匪的行動沒有成功
1.4 微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學
1.4.1 微觀經(jīng)濟學
1.4.2 宏觀經(jīng)濟學
1.4.3 微觀經(jīng)濟學與宏觀經(jīng)濟學的聯(lián)系
第2章 需求、供給和均衡價格
2.1 需求理論
2.1.1 需求、需求表和需求曲線
2.1.2 需求曲線的例外
2.1.3 影響需求的因素和需求函數(shù)
2.1.4 需求量的變化和需求的變化
2.2 供給理論
2.2.1 供給、供給表和供給曲線
2.2.2 影響供給的因素和供給函數(shù)
2.2.3 供給量的變化和供給的變化
2.3 均衡理論及其應用
2.3.1 市場需求和市場供給
2.3.2 均衡價格和均衡數(shù)量
2.3.3 均衡的變動
2.4 均衡價格理論的應用：價格政策
2.4.1 價格對經(jīng)濟的調(diào)節(jié)作用
2.4.2 價格政策
2.5 彈性理論
2.5.1 彈性的一般定義
2.5.2 需求彈性
2.5.3 供給彈性
2.5.4 收入彈性
2.6 彈性理論的應用
2.6.1 需求彈性與支出的關(guān)系
2.6.2 豐收悖論
第3章 消費者理論
3.1 基數(shù)效用論：邊際效用分析
3.1.1 效用論的概述
3.1.2 基數(shù)效用論和序數(shù)效用論
3.2 邊際分析和消費者均衡
3.2.1 總效用和邊際效用
3.2.2 消費者均衡
3.2.3 消費者均衡和需求曲線
3.2.4 消費者剩余
3.3 序數(shù)效用論：無差異曲線分析
3.3.1 無差異曲線
3.3.2 消費者均衡
3.3.3 消費者均衡的變動
第4章 廠商理論
4.1 廠商的投入與產(chǎn)出
4.1.1 生產(chǎn)、生產(chǎn)要素與生產(chǎn)函數(shù)
4.1.2 短期生產(chǎn)函數(shù)：一種生產(chǎn)要素的連續(xù)合理投入
4.1.3 長期生產(chǎn)函數(shù)：兩種可變生產(chǎn)要素的最優(yōu)投入組合
4.1.4 規(guī)模報酬
4.2 成本分析
4.2.1 成本的概念
4.2.2 短期成本分析
4.2.3 長期成本分析
4.3 收益、利潤與產(chǎn)量
4.3.1 收益分析
4.3.2 利潤與產(chǎn)量分析
第5章 市場結(jié)構(gòu)
5.1 市場結(jié)構(gòu)
5.1.1 劃分市場結(jié)構(gòu)的標準
5.1.2 市場結(jié)構(gòu)與企業(yè)行為的關(guān)系
5.2 完全競爭市場結(jié)構(gòu)
5.2.1 完全競爭市場結(jié)構(gòu)的形成條件
5.2.2 完全競爭市場上的價格、需求曲線、平均收益與邊際收益
5.2.3 完全競爭市場上的短期均衡
5.2.4 完全競爭市場上的長期均衡
5.2.5 完全競爭市場的評價
5.3 完全壟斷市場結(jié)構(gòu)
5.3.1 完全壟斷市場的需求曲線、平均收益與邊際收益
5.3.2 完全壟斷市場上的短期均衡與長期均衡
5.3.3 完全壟斷市場的定價策略
5.3.4 完全壟斷市場的評價
5.4 壟斷競爭的市場結(jié)構(gòu)
5.4.1 壟斷競爭市場上的均衡
5.4.2 壟斷競爭條件下的產(chǎn)品差別競爭
5.4.3 壟斷競爭市場的評價
5.5 寡頭壟斷的市場結(jié)構(gòu)
5.5.1 寡頭壟斷市場的特點
5.5.2 寡頭壟斷市場的形成原因
5.5.3 寡頭壟斷市場的分類
第6章 分配理論
6.1 收入分配的原理
6.1.1 要素市場供求的基本原理
6.1.2 生產(chǎn)要素的需求
6.1.3 生產(chǎn)要素的供給
6.1.4 生產(chǎn)要素價格的決定
6.2 工資理論
6.2.1 社會工資水平的決定
6.2.2 工會對工資的影響
6.3 地租理論
6.3.1 地租的決定
6.3.2 準地租與經(jīng)濟租
6.4 利息理論
6.4.1 早期的利息理論
6.4.2 利率的決定
6.4.3 利率在經(jīng)濟中的作用
6.5 利潤理論
6.6 社會收入的分配與再分配
6.6.1 社會收入分配不平均的原因
6.6.2 社會收入再分配政策
6.6.3 平等與效率
第7章 公共物品與政府
7.1 宏觀經(jīng)濟變量
7.1.1 國內(nèi)生產(chǎn)總值的含義
7.1.2 國內(nèi)生產(chǎn)總值的核算方法
7.1.3 實際國內(nèi)生產(chǎn)總值和名義國內(nèi)生產(chǎn)總值
7.1.4 國內(nèi)生產(chǎn)總值和國民生產(chǎn)總值
7.1.5 國民收入核算體系的其他總量指標
7.2 公共物品理論
7.2.1 公共物品的含義
7.2.2 公共物品與市場失靈
7.2.3 公共物品與政府
7.3 看得見的手
7.3.1 市場失靈
7.3.2 政府調(diào)節(jié)的局限性
第8章 通貨膨脹與宏觀經(jīng)濟政策
8.1 通貨膨脹
8.1.1 通貨膨脹的含義
8.1.2 通貨膨脹對經(jīng)濟的影響
8.2 宏觀經(jīng)濟政策概況
8.2.1 宏觀經(jīng)濟政策目標
8.2.2 宏觀經(jīng)濟政策工具
8.2.3 宏觀經(jīng)濟政策決策機制
8.2.4 宏觀經(jīng)濟政策的發(fā)展與演變
8.3 財政政策
8.3.1 財政政策的內(nèi)容與特點
8.3.2 赤字財政政策
8.3.3 財政政策實施中的困難
8.4 經(jīng)濟中的自動穩(wěn)定因素
8.4.1 財政制度中的自動穩(wěn)定器
8.4.2 調(diào)節(jié)通貨膨脹的自動因素
8.4.3 農(nóng)產(chǎn)品價格維持制度
8.5 貨幣政策
8.5.1 貨幣供應量
8.5.2 凱恩斯主義的貨幣政策
8.5.3 貨幣主義的貨幣政策
8.6 宏觀經(jīng)濟政策爭論
8.6.1 反饋規(guī)則：相機抉擇
8.6.2 固定規(guī)則：以不變應萬變
8.6.3 反饋規(guī)則與固定規(guī)則分歧的實質(zhì)
第9章 國際貿(mào)易和國際收支
9.1 開放經(jīng)濟中的國民收入均衡
9.1.1 開放經(jīng)濟的含義及開放程度的衡量
9.1.2 開放經(jīng)濟中的國民收入均衡
9.2 比較優(yōu)勢與資源稟賦學說
9.2.1 比較優(yōu)勢學說
9.2.2 要素稟賦學說
9.3 匯率制度
9.3.1 固定匯率制度
9.3.2 浮動匯率制度
9.4 國際收支平衡
9.4.1 國際收支和國際收支平衡表的概念
9.4.2 國際收支平衡表的內(nèi)容
9.4.3 國際收支不平衡的調(diào)節(jié)
參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   插圖：   關(guān)于稀缺與競爭的師生對話 問：經(jīng)濟學的一個核心假設是“資源是稀缺的”，“稀缺”應該怎樣理解？ 答：“稀缺”（scarcity）的確是經(jīng)濟學的一個核心假設，如果沒有稀缺的話，那根本不需要經(jīng)濟學。稀缺，簡單地說，就是“人們想要的超過了所能得到的”。 問：可不可以理解為“稀缺的東西一定是自然界里很少的東西”。 答：這樣理解不對。稀缺不是一個純粹客觀的概念。比如有一種東西，自然界里很少，但是如果人們根本不需要這種東西，那么這種東西依然不是稀缺的。反過來，有的東西自然界里很多，但是人們需要的更多，這種東西依然是稀缺的。所以，稀缺是一個客觀存在和主觀需要相結(jié)合的概念。如果客觀存在相對于主觀需要不夠，那么就是稀缺的。 問：那有沒有不稀缺的東西？ 答：當然有了，比如空氣和陽光，一般來說是不稀缺的。還有比如蘇東坡在《前赤壁賦》中提到的“江上之清風，山間之明月”，這些都是不稀缺的，“取之不盡，用之不竭”嘛！這些不稀缺的物品在經(jīng)濟學上叫做“免費物品”，相對應地，稀缺的物品叫做“經(jīng)濟物品”或者“資源”。 問：今天中午有人請客，我免費吃了一頓，這個午飯是“免費物品”嗎？ 答：不是，你吃的這個午餐依然是經(jīng)濟物品。雖然說你沒有付費，但是別人付費了。免費物品的意思是說，所有人都沒有付費，然而所有人都享受到了。我們有時會看到，超市里有一些免費試吃的食品，這也不是經(jīng)濟學上的“free goods”，因為雖然顧客可以免費試吃，但成本是由超市負擔的，還是有人為此付費了。只要有人付費了，就不是免費的。所有人都不需要付費，這才是免費的。 問：我可不可以這樣說：價格為正的物品一定是經(jīng)濟物品。 答：可以這么說。因為免費物品的價格為零，只要價格為正，那么就是經(jīng)濟物品。價格為正，意味著人們要得到它就必須付出代價。 問：是不是可以這么理解：價格為正，意味著人們之間存在競爭。價格只是解決競爭的一個手段？ 答：你說對了。經(jīng)濟物品是稀缺的，人們之間必然存在競爭，競爭總要有一個準則來決出勝負，來決定這稀缺物品到底歸誰，到底“鹿死誰手”。市場競爭的準則是“價高者得”，誰付得起錢，誰就得到，這也是市場經(jīng)濟國家普遍采用的分配資源和解決競爭的手段。

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