英語(yǔ)

前言

　　為了適應(yīng)中等職業(yè)教育教學(xué)改革新形勢(shì)的需要，全面貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)方針，體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的課程體系，我們遵循以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為本、公共基礎(chǔ)與多樣化選擇相結(jié)合、注重對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)、統(tǒng)一性與靈活性相結(jié)合的四項(xiàng)改革的基本原則，按照基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊的課程體系，結(jié)合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)際，貼近社會(huì)、貼近職業(yè)，根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)崗位對(duì)職業(yè)能力的發(fā)展需求，由文化基礎(chǔ)課課程專家、教研實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的職教教研員及教學(xué)一線的骨干教師共同編寫了本套中等職業(yè)學(xué)校公共課程教材?！　　队⒄Z(yǔ)》（基礎(chǔ)模塊）分為兩冊(cè)，著力體現(xiàn)素質(zhì)教育和能力本位的精神，注重交際應(yīng)用，突出職教特色?！　∫弧ⅰ队⒄Z(yǔ)》（基礎(chǔ)模塊）第一冊(cè)教材的主要特點(diǎn)和模塊介紹　　1.與初中英語(yǔ)教學(xué)相銜接，緊扣“大綱”?！　懈采w了“大綱”的全部語(yǔ)法項(xiàng)目，所有的交際功能項(xiàng)目和約90％的詞匯項(xiàng)目。本冊(cè)內(nèi)容注重基礎(chǔ)，與初中英語(yǔ)教學(xué)相銜接，貼近目前中職英語(yǔ)教學(xué)的實(shí)際情況。　　2.模塊式結(jié)構(gòu)便于實(shí)施職業(yè)教育，注重英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用?！　∪珪?0個(gè)單元，每個(gè)單元正課部分均包括“課引”、“說(shuō)”、“閱讀”、“語(yǔ)法”和“語(yǔ)音”模塊，單元最后還有“補(bǔ)充閱讀”模塊。其中“warm一up”力求在上課一開始就緊緊抓住學(xué)生的注意力，便于教師教學(xué)。本書還體現(xiàn)了英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用性，話題為日常最為普通和常用的內(nèi)容，與實(shí)際聯(lián)系密切?！　?.選材多樣，知識(shí)性與趣味性并重?！　?.教材適用性強(qiáng)，教師可針對(duì)不同程度的學(xué)生進(jìn)行選擇教學(xué)，課文單詞表由學(xué)生自己來(lái)列，既可測(cè)出學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，又體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的原則?！　?.課文編排由簡(jiǎn)到難，循序漸進(jìn)，易學(xué)好用。

內(nèi)容概要

本套教材是為適應(yīng)中等職業(yè)教育教學(xué)的改革和發(fā)展，貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育辦學(xué)指導(dǎo)思想，按照基礎(chǔ)模塊、職業(yè)模塊和拓展模塊的課程結(jié)構(gòu)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，貼近專業(yè)和崗位對(duì)學(xué)生英語(yǔ)水平的需求，依據(jù)中等職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)的教學(xué)要求而編寫的。　　《英語(yǔ)》（基礎(chǔ)模塊）共分兩冊(cè)，在學(xué)時(shí)和內(nèi)容上較以往都有所削減，《英語(yǔ)》（基礎(chǔ)模塊）第一冊(cè)注重基礎(chǔ)以及語(yǔ)法練習(xí)，《英語(yǔ)》（基礎(chǔ)模塊）第二冊(cè)注重實(shí)際應(yīng)用，同時(shí)教材設(shè)計(jì)伸縮性強(qiáng)，可滿足不同層次、不同地區(qū)學(xué)校的教學(xué)需要?！　”窘滩倪m合中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)學(xué)生公共課程第二學(xué)期使用。

書籍目錄

Unit One　How are You?  Part One　Warm-up　  Part Two　Speaking　  Part Three　Listening　  Part Four　Reading　  Writing　  Grammar　Unit Two　Who is It?  Part One　Warm-up　  Part Two　Speaking　  Part Three　Listening　  Part Four　Reading　  Writing　  Grammar　Unit Three　a Phone Call  Part One　Warm-up　  Part Two　Speaking  Part Three　Listening　  Part Four　Reading　  Writing　  Grammar　Unit Four　Can I Help You?  Part One　Warm-up　  Part Two　Speaking　  Part Three　Listening  Part Four　Reading　  Writing　  Grammar　Unit Five　He is Happy!  Part One　Warm-up　  Part Two　Speaking　  Part Three　Listening　  Part Four　Reading　  Writing　  Grammar　Unit Six　to be an International Volunteer  Part One　Warm-up　  Part Two　Speaking　  Part Three　Listening　  Part Four　Reading　  Writing　  Grammar　Unit Seven　Hunting for a JobUnit Eight　Good Habit of LifeUnit Nine　English MusicUnit Ten　ComputerAppendix 1：Vocabulary　Appendix 2：Irregular Verbs　Supplementary　

編輯推薦

　　《英語(yǔ)（基礎(chǔ)模塊）（第2冊(cè)）》還體現(xiàn)了英語(yǔ)的實(shí)際運(yùn)用性，話題為日常最為普通和常用的內(nèi)容，與實(shí)際聯(lián)系密切。3.選材多樣，知識(shí)性與趣味性并重。4.教材適用性強(qiáng)，教師可針對(duì)不同程度的學(xué)生進(jìn)行選擇教學(xué)，課文單詞表由學(xué)生自己來(lái)列，既可測(cè)出學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平，又體現(xiàn)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的原則。

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