另一面

前言

　　早年拜讀法國近代藝術家羅丹所著《羅丹藝術論》，有一句話印象很深，也是在當時廣為傳誦的，即：所謂的大師，就是這樣的人，他能夠在普通人熟視無睹的地方發(fā)現(xiàn)美。多年前在翻檢《英語格言菁華》（香港上海書局20世紀80年代出版），有一句格言留下印象至深，大意是：世界上最動人的美，往往在對規(guī)則的突破中。一個多月前王鵬兄寄來書稿，希望鄙意有所建陳。我陷于冗雜事務，未暇細細品味，只能大體匆匆翻閱。在披閱過程中，時感珠藏玉蘊，腦海里不禁浮現(xiàn)前舉二格言?！　∥覠o意“捧殺”王鵬兄，他也從沒有自詡“大師”意。但不論是讀他的文章，還是聽他講課，或與他閑聊，我都確確實實感覺到，他有一些與眾不同的地方，有一些對生活、事業(yè)、藝術的獨特感悟，你不能不佩服。比如他說，“世界上本無所謂路，走的人多了也就成了路”，這句話是抄襲魯迅先生的，不值褒貶；但他接著說：“世上的路大家都往那兒走，也就沒有了路?！睆乃枷雰热萆险f，這可能不是他的原則，從生活經驗出發(fā)，大家早有此感悟。但把它和魯迅先生的表述對舉，從另一個角度闡述“創(chuàng)造”、“創(chuàng)新”對人類生命活動的重要性，孤陋寡聞的我卻是第一次聽到，而且感覺頗具心靈震撼的意味。類似這樣的感悟還很多，我想“創(chuàng)造”不只是“大師”的專利。

內容概要

　　這是一本學習藝術或即將從事藝術工作的年輕人的學習、生活、工作的指南，內容包括對自我潛能、全新思維、文化策劃、藝術設計、職場發(fā)展、待人處事、人生思考、生命意義等的闡釋。作者在本書中奉獻出深邃而鮮活的思想珍饈，涵蓋自我潛能、全新思維、文化策劃、藝術設計等內容；讀來使人泛游文海，有身臨其境的撼動。本書語言犀利，思想奔逸，視角特異，見解獨銳，有熱點有觀點，給人以強烈的感觸與啟迪。

作者簡介

　　王鵬，教授，文化策劃專家，中國人民大學藝術學院文化藝術策劃工作室主持人?！　?00s年策劃了中國高校第一個文化藝術策劃專業(yè)，并參與專業(yè)創(chuàng)建籌備工作。專注于文化藝術項目策劃推廣和全新思維的教學與研究，涉及社會學、心理學、哲學、美學、文學等學科領域。主要教學課程和演講專題包括：《策劃思維與方法》、《全新思維》、《發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造》、《演藝推廣策劃》、《策劃文案》、《文化藝術產品營銷》、《視覺創(chuàng)意之道》、《藝術創(chuàng)造力》、《時代的設計》、《恍然大悟——生命意義啟示》等，多次在中國知名企業(yè)和高等學府演講，受聘為中國紡織出版社藝術編審及多家機構的文化策劃顧問?！　∩孀忝佬g、演藝、時尚、出版、動漫產業(yè)、電視欄目、教育培訓、企業(yè)文化及廣告等領域的策劃，成功主持策劃多項全國性大型文化活動和演藝項目?！　〔邉澇霭鎴D書7本，發(fā)表過多篇專業(yè)文章。　　余暇繪畫、寫散文詩、藝評自娛。

書籍目錄

另一面在哪里？　1另一面在這里！　2序1：從獨特視角觀察世界　18序2：真實的思考與思考的真實　20前言：要想出類拔萃 必須與眾不同　221、思維的力量　27○ 提問是一切問題解決的開始　27○ 做到比知道更重要　28○ 忍耐是成功的基石　28○ 選擇是一種智慧　29○ 要立長志，不要常立志　29○ 良好的心態(tài)是戰(zhàn)勝困難的利器　29○ 時間的單位是“一分鐘”　30○ 遵循藝術規(guī)律　31○ 換個角度就會有新的發(fā)現(xiàn)　31○ 積極的思考加速成長　31○ 相信自己就會有奇跡　32○ 做好今天事　32○ 透過現(xiàn)象看本質　33○ 向別人學習　33○ 打破常規(guī)思維　34○ 細節(jié)決定成敗　34○ 讓自己的創(chuàng)作營養(yǎng)均衡　34○ 藝術是心的表情　352. 我的“聊”課　372-1　創(chuàng)新思維聊　39發(fā)現(xiàn)真正問題　39引發(fā)創(chuàng)意　41思考　43創(chuàng)造力與智力　43批判性思維與創(chuàng)造性思維　45創(chuàng)新思維方法　45創(chuàng)新思維與邏輯思維的交替性　49從影視作品說創(chuàng)新　50向孩子們學習　522-2　文化藝術策劃聊　53電視欄目策劃　53影視故事的細節(jié)性　55會議策劃　56圖書選題策劃　57文化藝術項目策劃　60動漫產業(yè)策劃　62“包裝”策劃　64炒作　66對演藝市場思考　67文化項目贊助　71策劃人　73文案寫作　74【附】一個新興專業(yè)的誕生　782-3　藝術設計聊　82設計思維的阻滯　82藝術設計中的創(chuàng)意力　83功能美　83觀念設計　84模糊設計　84工業(yè)時代和后工業(yè)時代的設計　85廣告事前實驗　86公共關系第一　廣告第二　87設計的時尚與流行　87定位是設計中的重中之重　88文化自信　90設計中知識與經驗　90學設計的方法　91設計需要激情，而不是刻苦　92設計專業(yè)與就業(yè)選擇　922-4　職場聊　93工作心態(tài)　93個人性格與職場命運　94職場忠告　95員工與老板　963. 演講語錄　993-1　和“生命”有關的　99○ 論教育　100先改革再創(chuàng)新　100創(chuàng)新教學刻不容緩　100對教師的綜合素質重新審視　101藝術教育與社會發(fā)展同步　101創(chuàng)新講的就是速度　101加強文字、口才訓練　102課堂上的“跑題”現(xiàn)象　103一個合格的教師　103智慧比知識更重要　104教與學是雙方的接受　104基礎教學的改革　104倡導“機智”　105有知識的人不一定有文化　106珍視智慧教育　106談“眼高手低”　106○ 論藝術　107藝術這東西有時也是“誤”人的　107傳統(tǒng)的價值不在實用　108發(fā)現(xiàn)比發(fā)明更難　108設計是“種豆得瓜”　109動漫產業(yè)的前策劃與后推廣　109爭做第一人 不做第一名　109○ 論人生　110完整的人生是身、心、靈的構成　110幸福是一種自我感覺　110渴望真誠　111品位決定選擇　112偉大來自于能力和敏捷　112期望值　113機遇　114學會夸別人　114想成功并不難　115學會明白　115寬可容人 厚可載物　116○ 論學習　116學習的建議　116閱讀與悅讀　117聊天的獲得與體驗　117學到老才能活到老　118少讀成功書　119利用好時間去學習　119自覺學習是一個人成熟的標志之一　119書不在“讀”而在悟　1203-2　直面局部　120○ 與青年朋友對話選錄　120關于愛情　120懶能促進發(fā)展　121新唯美設計　122自我的尋求　122藝術是什么　122我說于丹　122自信是成功的開始　123尋找定位　123說“超女”　123有容才有易　124低潮就是機遇　124超美　124當代藝術　124轉換　125同行　125面對生活　125他人的失敗才是我們最寶貴的　125說幸?！?26尋找人間的快樂　126讓自己更自主　126創(chuàng)新是一個探索的過程　127又說“眼高手低”　127智商、情商與財商　127藝術為我　設計為他　128家　128上帝的兩件禮物　128好的成長比成功更重要　128交流　129尊重是一種擁有　129與你同齡的我　129優(yōu)雅無標準　129在平凡的生活中追求心底的非凡　130快樂，就是自顧自地唱歌　1304. 和藝術發(fā)生關系　1334-1　日常陳述　133藝術的美　133杰出的藝術　134藝術家的精到　134藝術家的審美判斷力　134藝術家的情感　134藝術家的品質與能力　135藝術家的四力　135藝術生命　135藝術觀念　135藝術表現(xiàn)　136藝術表達　136“瘋子”與“傻子”　136藝術吸引力　136創(chuàng)作靈感　137藝術的“非議”　137藝術中的超意識　137藝術家不是政治家　138繪畫中的創(chuàng)意　138藝術創(chuàng)作動機　139畫家　139踩著意志走　139畫中的“我”　139靈智，藝術的最高技藝　140藝術品　140成熟　140藝術·女人　140繪畫的形式　141聽與看　141路　141游戲與叫賣　141準確的不一定是真實的　142藝術感覺的培養(yǎng)　142藝術的悟性　142關注生存　142達·芬奇　143孤獨，藝術創(chuàng)作的內力　143兩條路　143藝術家的個性與個人缺點　144技巧　144反叛　144藝術的存在　144藝術評論　145藝術家的“病癥”　145新唯美時代　145關于抒情　145說畫　146藝術的“暗示效應”　146藝術與哲學　146藝術不是細節(jié)　146表現(xiàn)與描繪　147真正的藝術是忽視藝術的　147優(yōu)秀是卓越的大敵　147畫自己·畫“無知”　147“成熟”是喪失自己的因由　148翻版　148畫家要自信　148藝術的創(chuàng)新　149藝術創(chuàng)造力　149繪畫教學應向設計教學學習　149先者生存　150捕獲創(chuàng)意靈感的方法　150詩歌的創(chuàng)意力　150揚展“純真”的翅膀　151兒童畫與民間藝術　151畫畫與讀書　151現(xiàn)象　152解讀畫家成名　152直言不諱——盡言畫家的市場策略？　1524-2　冷眼看身邊　154問候經典徐慶平先生“世界古典美術講座”有感(節(jié)選)　154對藝術價值的追問徐唯辛《歷史中國眾生相：1966-1976》大型肖像系列油畫展觀語(節(jié)選)　155在自然中潛行臆見《生長的風景》(節(jié)選)　156美麗的快樂是從心里生長的著名演員方青卓快樂的心生活有感　157“雜種”和叢志強老師聊天　158牛!　哥們兒著名作曲家烏蘭托嘎印象	159走過的愛就是一首難忘的歌和鐘梅一起“透視愛”　1615. 自由的生長　163回放一：暢所欲言——學生隨語(節(jié)選)　163回放二：隨心所欲——學生課堂訓練　1691. 擺脫具象　1692. 直抒胸臆　1733. 物類新語　1834. 自圓其說　1855. 重新組合　188回放三：評頭論足(節(jié)選)——學生如是說　1896.　我對女兒的忠告　195○ 關于待人處事　196○ 關于工作　199○ 關于生活　201○ 關于愛情婚姻　202○ 關于成功　203后記：打開天窗 說亮話

章節(jié)摘錄

　　1、思維的力量　　○ 提問是一切問題解決的開始　　做到比知道更重要　　有這樣一個故事——　　有一天，孩子和爸爸說：　“爸爸，菜園那塊大石頭太礙事了，把它搬走吧！”　爸爸答道：　“算了吧，我想這塊大石頭很重，可以搬動的話你爺爺早就把它搬走了，還會留到現(xiàn)在嗎？”　　孩子心里很不是滋味，這塊大石頭經常絆倒來菜園的人，越看它越不順眼?！　∮幸惶欤笥赀^后，孩子試著用小石頭敲這塊大石頭，他發(fā)現(xiàn)越敲大石頭周圍的泥土越松動，后來泥土居然一層層剝落下來，石頭越變越小，原來“大石頭”是日積月累才形成的硬土泥，沒費多大力氣，　“大石頭”就被孩子搬走了?！　≡趯W習工作過程中，許多人常常會重復犯同一個錯誤，說起來他們都知道，就是做不到。聰明的人不是不犯錯，而是犯錯后及時改正并從中吸取教訓，從此避免犯類似的錯誤?！　　爸馈焙汀白龅健钡膮^(qū)別往往決定了事情的成敗。　　忍耐是成功的基石　　忍耐是為了厚積薄發(fā)。當遭受挫折時，擁有忍耐力，控制好情緒可以把困難程度降到最低，成功概率升到最高?！　≡趯W習過程中要學會忍耐，要坐得住，不能急于求成，想要“速成”的學習者，反而會事倍功半。那些在藝術方面取得成就的人并不全是天資過人，他們所擁有的是比別人更多的忍耐力。在藝術大門外徘徊的人，并不是才能不夠，而是在“困難”的門檻前退縮了，忍耐不了逆境的苦楚?！　∫氤晒?，先要學會忍耐。

媒體關注與評論

　　不論是讀他的文章，還是聽他講課，或與他閑聊，我都確確實實感覺到，他有一些與眾不同的地方，有一些對生活、事業(yè)、藝術的獨特感悟，你不能不佩服。　　——中國人民大學藝術學院常務副院長、博士生導師　鄭曉華教授　　我認識王鵬是緣于幾年前的一次歐洲學術訪問之行。旅途中我們每天精神抖擻，但雙腳疲憊地穿梭于歐洲藝術高校和一個個博物館。晚上我們就在一起談藝論道。?？吹酵貔i雙眉皺起一副思考狀，常領略到他在談話中閃現(xiàn)的機智、風趣和精彩。　　他所撰寫的《另一面》就是他在教與學中對文化藝術基礎的深度思考。的確，在所有的藝術活動中，無論是起步的學習還是最終的藝術創(chuàng)作，都始終貫穿著創(chuàng)造性的思維活動。但很多初學者，都會將視覺藝術基礎誤解為單純的技巧，故而在他們的“基礎作業(yè)”中呈現(xiàn)出干人一面的模式化傾向，這無疑為未來進入創(chuàng)作設計思路的發(fā)散構筑了一個無形的圍墻?！　⊥貔i的《另一面》及時提醒在校藝術大學生和青年學藝者們，從進行創(chuàng)作那一刻起就要融入你的情感、心智和無限的想象力去觀物、觀景，你筆下呈現(xiàn)出的東西會完全不同，那將是一個非常奇妙的過程?！　∽詈螅ＹR王鵬的《另一面》出版?！　　迦A大學美術學院　吳冠英教授　　《另一面》強調把創(chuàng)造性思維和人文思想融入藝術教育，在技藝之外提高學生的創(chuàng)新意識，這無疑是藝術教育成為真正的素質教育的重要一步。王鵬教授以切身的教學感悟、與學生的互動溝通，為我們展示了藝術教育前行方向。　　——《美術觀察》副主編　中國美術家協(xié)會理論委員會秘書長　李一

編輯推薦

　　《另一面》語言犀利，思想奔逸，視角特異，見解獨銳，有熱點有觀點，給人以強烈的感觸與啟迪。《另一面》由20位中國高校教授、名人、企業(yè)家聯(lián)袂強力推薦。一部獻給熱愛藝術的青年人成長、工作、生活的實用手冊

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