對外漢語實(shí)習(xí)教程

出版時間:2009-3  出版社:安徽大學(xué)出版社  作者:楊曉黎  頁數(shù):246  

內(nèi)容概要

  《對外漢語實(shí)習(xí)教程》以對外漢語本科專業(yè)學(xué)生為主要對象,是國內(nèi)該專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)方面的首部教材。除導(dǎo)論外,教程分為個別教學(xué)實(shí)習(xí)、文化興趣小組教學(xué)實(shí)習(xí)、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)三個部分。各章節(jié)理論與實(shí)踐相結(jié)合,既考慮到對外漢語專業(yè)理論教學(xué)和人才培養(yǎng)的特點(diǎn),同時又注意到作為實(shí)習(xí)教程使用的方便性與可操作性。各章每個小節(jié)下均附有思考題、參考文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)資源,文化興趣小組教學(xué)和課堂教學(xué)部分還有指導(dǎo)教師寫出的具體教案可供參考。附錄部分精選了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的教案、總結(jié)和實(shí)習(xí)成果,對參加實(shí)習(xí)的學(xué)生尤具示范作用。

書籍目錄

第一章 導(dǎo)論第一節(jié) 畢業(yè)實(shí)習(xí)與對外漢語專業(yè)教學(xué)一、對外漢語專業(yè)的特殊性二、對外漢語實(shí)習(xí)教學(xué)的重要性第二節(jié) 畢業(yè)實(shí)習(xí)的設(shè)計思路與理念一、探索:以聽課為主,適當(dāng)安排實(shí)習(xí)生走上講臺二、創(chuàng)新:組織文化興趣小組,由實(shí)習(xí)生主講文化課程三、提高:個別教學(xué)、興趣小組教學(xué)、課堂教學(xué)統(tǒng)籌規(guī)劃第三節(jié) 問題與思考一、實(shí)習(xí)面臨的主要問題二、在“雙贏”目標(biāo)下建構(gòu)對外漢語本科專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)模式第二章 個別教學(xué)實(shí)習(xí)第一節(jié) 概述一、對外漢語個別教學(xué)實(shí)習(xí)二、個別教學(xué)實(shí)習(xí)的地位三、個別教學(xué)實(shí)習(xí)的特點(diǎn)四、個別教學(xué)實(shí)習(xí)的原則第二節(jié) 個別教學(xué)實(shí)習(xí)中的語音教學(xué)一、語音教學(xué)的性質(zhì)二、語音教學(xué)的目的與任務(wù)三、語音教學(xué)的內(nèi)容及要求四、語音教學(xué)的原則五、語音教學(xué)的方法附 漢語拼音方案第三節(jié) 個別教學(xué)實(shí)習(xí)中的詞匯教學(xué)一、詞匯教學(xué)的性質(zhì)二、詞匯教學(xué)的目的與任務(wù)三、詞匯教學(xué)的范圍、內(nèi)容及要求四、詞匯教學(xué)的原則五、詞匯教學(xué)的方法六、詞匯個別輔導(dǎo)的國別性和個體性第四節(jié) 個別教學(xué)實(shí)習(xí)中的語法教學(xué)一、語法和語法個別教學(xué)實(shí)習(xí)的性質(zhì)二、語法教學(xué)的地位三、語法教學(xué)的內(nèi)容四、語法教學(xué)的原則和方法第三章 文化興趣小組教學(xué)實(shí)習(xí)第一節(jié) 概述一、文化興趣小組教學(xué)實(shí)習(xí)的意義二、文化興趣小組教學(xué)實(shí)習(xí)的組織和內(nèi)容安排三、文化興趣小組教學(xué)實(shí)習(xí)的實(shí)施原則第二節(jié) 書畫興趣小組的教學(xué)實(shí)習(xí)一、中國書法與中國畫概述二、書畫教學(xué)實(shí)習(xí)的基本環(huán)節(jié)三、書畫教學(xué)的教案設(shè)計第三節(jié) 棋牌興趣小組的教學(xué)實(shí)習(xí)一、麻將和中國象棋簡介二、麻將和象棋教學(xué)實(shí)習(xí)的基本環(huán)節(jié)三、麻將和象棋教學(xué)的教案設(shè)計第四節(jié) 烹飪興趣小組的教學(xué)實(shí)習(xí)一、中國烹飪文化概述二、烹飪教學(xué)實(shí)習(xí)的基本環(huán)節(jié)三、烹飪教學(xué)的教案設(shè)計附 中國菜肴名稱摘編漢英對照表第五節(jié) 曲藝興趣小組的教學(xué)實(shí)習(xí)一、中國曲藝知識簡介二、曲藝教學(xué)實(shí)習(xí)的基本環(huán)節(jié)三、曲藝教學(xué)的教案設(shè)計附 適合留學(xué)生練習(xí)的繞口令十則第六節(jié) 太極拳興趣小組的教學(xué)實(shí)習(xí)一、太極文化與太極拳概述二、太極拳教學(xué)實(shí)習(xí)的基本環(huán)節(jié)三、太極拳教學(xué)的教案設(shè)計附1 太極拳專用詞語漢英對照表附2 二十四式太極拳動作名稱漢英對照表第四章 課堂教學(xué)實(shí)習(xí)第一節(jié) 概述一、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)的意義二、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)的性質(zhì)三、課堂教學(xué)實(shí)習(xí)的組織管理和基本環(huán)節(jié)四、課堂教學(xué)實(shí)施要點(diǎn)第二節(jié) 聽力課的教學(xué)實(shí)習(xí)一、聽力課的理論基礎(chǔ)二、聽力課教學(xué)實(shí)習(xí)的基本環(huán)節(jié)三、聽力課的教案設(shè)計第三節(jié) 口語課的教學(xué)實(shí)習(xí)一、口語課的性質(zhì)和地位二、口語課教學(xué)實(shí)習(xí)的基本環(huán)節(jié)三、口語課的教案設(shè)計四、應(yīng)注意的兩個問題第四節(jié) 漢字讀寫課的教學(xué)實(shí)習(xí)一、漢字讀寫課的理論基礎(chǔ)二、漢字讀寫課教學(xué)實(shí)習(xí)的基本環(huán)節(jié)三、漢字讀寫課的教案設(shè)計四、應(yīng)注意的兩個問題附1 漢字筆畫名稱表附2 漢字偏旁名稱表第五節(jié) 綜合課的教學(xué)實(shí)習(xí)一、綜合課的性質(zhì)和地位二、綜合課教學(xué)實(shí)習(xí)的基本環(huán)節(jié)三、綜合課的教案設(shè)計附錄一 實(shí)習(xí)教案選錄二 實(shí)習(xí)總結(jié)精選三 實(shí)習(xí)論文摘編后記

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