20以內(nèi)加減法-一步一步學(xué)數(shù)學(xué)

出版時(shí)間:2012-11  出版社:人民郵電出版社  作者:艾閣萌  頁(yè)數(shù):40  字?jǐn)?shù):30000  

內(nèi)容概要

  小火車托馬斯和朋友的形象深受孩子們喜愛(ài),以這些經(jīng)典形象做成涂色游戲,深受孩子們的喜歡。
  書(shū)中既有有趣的涂色描紅,又有富有趣味的數(shù)學(xué)應(yīng)用題,還有好玩的算術(shù)題?!锻旭R斯和朋友·托馬斯一步一步學(xué)數(shù)學(xué):20以內(nèi)加減法》形式多樣,易于操作,極富趣味性。計(jì)算和涂色相結(jié)合。先計(jì)算,再根據(jù)結(jié)果來(lái)涂顏色,動(dòng)手又動(dòng)腦,智力齊開(kāi)發(fā)。孩子們通過(guò)此書(shū),可以獲得不同程度的發(fā)展,為他們?nèi)蘸笤谛W(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

編輯推薦

  《托馬斯和朋友·托馬斯一步一步學(xué)數(shù)學(xué):20以內(nèi)加減法》具有以下幾個(gè)特點(diǎn):  按幼兒腦發(fā)育進(jìn)程分步教學(xué);  緊扣小學(xué)數(shù)學(xué)教材;  緊扣《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)29條)

 
 

  •   利用孩子喜歡的卡通人物形象編寫(xiě)的這本書(shū)激起了做練習(xí)題的興趣,還不錯(cuò),題目設(shè)置也合理,讓剛剛從10以內(nèi)加減法過(guò)渡到20以內(nèi)加減法的5歲女兒容易接受,另外,書(shū)本紙張不錯(cuò)。
  •   專門(mén)針對(duì)大班孩子的學(xué)習(xí)20以內(nèi)加減法的書(shū),很不錯(cuò)的!
  •   兒子最喜歡托馬斯了,只要看到有關(guān)的圖畫(huà)就喜歡得不得了,學(xué)到又玩到。
  •   合適學(xué)前的小孩
  •   這本還沒(méi)開(kāi)始給孩子看,自己大致看了看,覺(jué)得內(nèi)容還可以,三歲多的孩子能接受
  •   挺好的書(shū),適合剛?cè)胍荒昙?jí)的小朋友
  •   孩子喜歡的動(dòng)畫(huà)人物,不錯(cuò)
  •   很不錯(cuò),適合即將入學(xué)的孩子
  •   書(shū)質(zhì)量不錯(cuò),內(nèi)容還可以,做練習(xí)用。
  •   幫小侄兒買的 趣味性足 小侄兒有想寫(xiě)的感覺(jué)
  •   東西不錯(cuò),發(fā)貨速度快。
  •   還行,能比較形象的教孩子數(shù)數(shù)
  •   飛快的物流,最快的一次收貨!內(nèi)容很Q,屯書(shū)中,滿意!
  •   孩子做做練習(xí),有利于提高運(yùn)算速度,很不錯(cuò)。
  •   適合入學(xué)前兒童
  •   里面的題目有圖案的,比較形象,然后還有涂色游戲,小孩很喜歡
  •   書(shū)還可以,適合學(xué)前班的孩子
  •   很喜歡托馬斯,能激起小朋友的興趣
  •   還行,做了以后,確實(shí)計(jì)算快了,準(zhǔn)了
  •   由淺入深,從形象到抽象,加之有趣的涂色游戲,孩子喜歡,買得值得!
  •   書(shū)的質(zhì)感和內(nèi)容不錯(cuò),小孩喜歡。
  •   等再大點(diǎn)再用
  •   還沒(méi)有用,為寶寶囤貨的,質(zhì)量蠻好。
  •   一般,小朋友沒(méi)什么興趣。
  •   到貨很快,書(shū)也很好很合適孩子用,孩子很喜歡
  •   感覺(jué)這本書(shū)對(duì)于孩子數(shù)學(xué)加減啟蒙難了一點(diǎn),若是有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程和梯度,小孩子學(xué)起來(lái)應(yīng)該更加容易,個(gè)人認(rèn)為適合有一定基礎(chǔ)的孩子使用!
  •   還沒(méi)開(kāi)始看,孩子喜歡托馬斯,先買了
  •   很是期待這本書(shū) ,結(jié)果拿到書(shū)和想象中差距有點(diǎn)大,而且內(nèi)容也不是非常好有點(diǎn)小失望。
  •   真的不怎么樣,內(nèi)容老套,就是數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè),紙質(zhì)一般。這本是我買過(guò)最差的一本。
 

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