中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)

內(nèi)容概要

　　《中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》是闡述中醫(yī)護(hù)理學(xué)的基本理論和技能的一門學(xué)科，是中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理專業(yè)主干專業(yè)基礎(chǔ)教材，供全國高等職業(yè)院校中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理專業(yè)用。　　《中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》是根據(jù)《教育部辦公廳、衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于確定職業(yè)院校和醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開展護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)工作的通知》精神，按照全國高等職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)衛(wèi)生部規(guī)劃教材主編人會(huì)議精神編寫的。本教材編寫的總體要求，遵循高等職業(yè)中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理專業(yè)知識(shí)、能力結(jié)構(gòu)要求，遵循“三基五性”即基本知識(shí)、基本理論、基本技能，思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性和適用性；圍繞“三個(gè)需要”即：學(xué)科需要、教學(xué)需要、社會(huì)需要；以“夠用為度、注重實(shí)踐”的原則，科學(xué)確定中醫(yī)護(hù)理的基本理論、基本知識(shí)、基本技能的內(nèi)容和比例?！　　吨嗅t(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》的編寫力求系統(tǒng)、完整地將中醫(yī)整體護(hù)理和護(hù)理程序貫穿全書，這在同類教材中尚屬首次。其特色是突出先進(jìn)性和適用性：一是樹立“以人為本”、“統(tǒng)籌協(xié)調(diào)”的現(xiàn)代中醫(yī)護(hù)理理念。該書立足于中醫(yī)理論，闡述中醫(yī)整體護(hù)理及中醫(yī)護(hù)理程序，推進(jìn)現(xiàn)代中醫(yī)護(hù)理理論體系的建立、發(fā)展與完善，使學(xué)生具備現(xiàn)代中醫(yī)護(hù)理理念和思維方式，為在相關(guān)臨床課程中，運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理程序、實(shí)施中醫(yī)整體護(hù)理，奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。二是以市場(chǎng)就業(yè)需求為導(dǎo)向，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)技能的職業(yè)能力培養(yǎng)，搭建好中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)平臺(tái)，為學(xué)生個(gè)人職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力、職業(yè)技能的形成與持續(xù)提升服務(wù)，有效達(dá)到職業(yè)教育教學(xué)目標(biāo)和發(fā)展學(xué)習(xí)目的。教材中在充實(shí)、規(guī)范、完善中醫(yī)護(hù)理基礎(chǔ)技能的基礎(chǔ)上，有機(jī)融匯中醫(yī)護(hù)理的新技術(shù)、新方法、新領(lǐng)域，同時(shí)書后附有相關(guān)知識(shí)，以培養(yǎng)、滿足學(xué)生拓展學(xué)習(xí)的需要。三是適應(yīng)職業(yè)崗位的需要，力求與職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合，參照護(hù)士執(zhí)業(yè)考試及中醫(yī)護(hù)理行業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范組織教材，力求職業(yè)教育與就業(yè)有機(jī)銜接，滿足學(xué)習(xí)與就業(yè)的零距離，為培養(yǎng)復(fù)合型高等職業(yè)中西醫(yī)結(jié)合護(hù)理專業(yè)人才奠定良好的專業(yè)基礎(chǔ)?！　　吨嗅t(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》分為七章，由緒論、中醫(yī)整體護(hù)理與中醫(yī)護(hù)理程序、中醫(yī)一般護(hù)理、中醫(yī)康復(fù)護(hù)理、中醫(yī)用藥護(hù)理、常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)護(hù)理文件書寫等內(nèi)容組成。附錄包括常見中醫(yī)護(hù)理診斷／健康問題一覽表、護(hù)士執(zhí)行中醫(yī)護(hù)理程序行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以及一些傳統(tǒng)的中醫(yī)知識(shí)和技能、足療保健等內(nèi)容。為配合教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和學(xué)生知識(shí)的鞏固，編寫了《中醫(yī)護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)》作為配套教材。

書籍目錄

第一章　緒論　第一節(jié)　中醫(yī)護(hù)理學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史　　一、中醫(yī)護(hù)理的起源（遠(yuǎn)古時(shí)期）　　二、中醫(yī)護(hù)理的初步形成（夏商周一春秋時(shí)期）　　三、中醫(yī)護(hù)理理論體系確立（戰(zhàn)國一三國時(shí)期）　　四、中醫(yī)護(hù)理的充實(shí)與發(fā)展（晉一近代時(shí)期）　　五、中醫(yī)護(hù)理學(xué)科的獨(dú)立與發(fā)展（新中國建立以來）　第二節(jié)　中醫(yī)護(hù)理的基本特點(diǎn)　　一、整體觀念　　二、辨證施護(hù)　　三、獨(dú)特的護(hù)理技術(shù)　第三節(jié)　中醫(yī)護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德　　一、中醫(yī)護(hù)士的職業(yè)素質(zhì)　　二、中醫(yī)護(hù)士的職業(yè)道德第二章　中醫(yī)整體護(hù)理與中醫(yī)護(hù)理程序　第一節(jié)　中醫(yī)整體護(hù)理　　一、中醫(yī)整體護(hù)理的概念　　二、中醫(yī)整體護(hù)理的理論基礎(chǔ)　　三、中醫(yī)整體護(hù)理的模式　　四、中醫(yī)整體護(hù)理的特點(diǎn)　　五、中醫(yī)整體護(hù)理的發(fā)展趨勢(shì)　第二節(jié)　中醫(yī)護(hù)理原則　　一、預(yù)防為主　　二、護(hù)病求本　　三、扶正祛邪　　四、同病異護(hù)與異病同護(hù)　　五、三因制宜　第三節(jié)　中醫(yī)護(hù)理程序　　一、概述　　二、中醫(yī)護(hù)理評(píng)估　　三、中醫(yī)護(hù)理診斷／健康問題　　四、中醫(yī)護(hù)理計(jì)劃　　五、中醫(yī)護(hù)理實(shí)施　　六、中醫(yī)護(hù)理評(píng)價(jià)　第四節(jié)　中醫(yī)護(hù)理與現(xiàn)代護(hù)理的關(guān)系　　一、中醫(yī)護(hù)理的整體觀念與現(xiàn)代護(hù)理的整體學(xué)說　　二、中醫(yī)學(xué)的“天人合一觀點(diǎn)與現(xiàn)代護(hù)理的環(huán)境學(xué)說　　三、中醫(yī)辨證施護(hù)與現(xiàn)代護(hù)理程序　　四、中醫(yī)的預(yù)防養(yǎng)生與現(xiàn)代護(hù)理健康教育　第五節(jié)　常見中醫(yī)護(hù)理診斷／健康問題　　一、八綱辨證常見護(hù)理診斷／健康問題　　二、臟腑辨證常見護(hù)理診斷／健康問題　　附錄一、常見中醫(yī)護(hù)理診斷／健康問題一覽表　　附錄二、護(hù)士執(zhí)行中醫(yī)護(hù)理程序行為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)第三章　中醫(yī)一般護(hù)理　第一節(jié)　生活起居護(hù)理　　一、生活起居護(hù)理的基本原則　　二、生活起居護(hù)理的基本方法　第二節(jié)　情志護(hù)理　　一、情志護(hù)理的基本原則　　二、情志護(hù)理的基本方法　第三節(jié)　飲食護(hù)理　　一、飲食護(hù)理的基本原則　　二、飲食護(hù)理的基本方法　第四節(jié)　病情觀察　　一、病情觀察基本要求　　二、病情觀察基本方法　　三、辨證分析病情　　四、掌握護(hù)理效果　　五、病情觀察記錄第四章　中醫(yī)康復(fù)護(hù)理　第一節(jié)　概述　　一、中醫(yī)康復(fù)護(hù)理含義　　二、中醫(yī)康復(fù)護(hù)理對(duì)象　　三、康復(fù)護(hù)理目標(biāo)　　四、中醫(yī)康復(fù)評(píng)定　第二節(jié)　中醫(yī)康復(fù)護(hù)理原則　　一、養(yǎng)生護(hù)理原則　　二、整體護(hù)理原則　　三、綜合護(hù)理原則　　四、因人、因證、因程施護(hù)原則　第三節(jié)　中醫(yī)康復(fù)護(hù)理的基本方法　　一、康復(fù)護(hù)理中的起居護(hù)理　　二、康復(fù)護(hù)理中的飲食護(hù)理　　三、康復(fù)護(hù)理中的心理護(hù)理　　四、康復(fù)護(hù)理中的運(yùn)動(dòng)護(hù)理第五章　中醫(yī)用藥護(hù)理第六章　常用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)第七章　中醫(yī)護(hù)理文件書寫主要參考文獻(xiàn)教學(xué)大綱（參考）

圖書封面

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