生理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集

前言

本書是全國(guó)高職高專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生理學(xué)》第6版的配套教材。生理學(xué)是醫(yī)科類專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程，內(nèi)容繁多，邏輯性強(qiáng)。為了幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握生理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握重點(diǎn)，理解難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率，我們組織編寫了《生理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集》一書，供全國(guó)高職高專臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)醫(yī)科類專業(yè)使用。按照教育部“關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)”和衛(wèi)生部教材辦公室對(duì)整套教材的統(tǒng)一要求，本輔助教材注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出特色，注重應(yīng)用。以《生理學(xué)》第6版為藍(lán)本，努力貼近教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生實(shí)際需求。主要內(nèi)容包括：①學(xué)習(xí)要求：從教學(xué)大綱的角度對(duì)學(xué)生提出基本要求和生理學(xué)教學(xué)必須達(dá)到的基本目標(biāo)；②重點(diǎn)與難點(diǎn)：是編者根據(jù)多年教學(xué)實(shí)踐對(duì)本課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)的歸納和總結(jié)，也是各級(jí)各類考試常常涉及的內(nèi)容，內(nèi)容編寫力求提綱挈領(lǐng)、言簡(jiǎn)意賅，深入淺出；③復(fù)習(xí)題：包括名詞解釋、填空題、選擇題和問(wèn)答題等不同類型和不同要求的題目；④參考答案：供使用者自我測(cè)評(píng)時(shí)參閱。本輔導(dǎo)教材按赧《生理學(xué)》第6版的基本內(nèi)容和章節(jié)順序編寫，相信讀者在學(xué)習(xí)生理學(xué)課程的同時(shí)，通過(guò)對(duì)本書的學(xué)習(xí)和閱讀，能夠起到鞏固課堂知識(shí)，提高素質(zhì)能力的作用，尤其是對(duì)于增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各級(jí)各類考試的能力，會(huì)有較大的幫助。本輔助教材的編者來(lái)自全國(guó)十多個(gè)省市高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)第一線的骨干教師，編寫過(guò)程中結(jié)合多年的教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)，參閱了大量國(guó)內(nèi)外有關(guān)資料，力求針對(duì)性好，實(shí)用性強(qiáng)。限于作者水平和認(rèn)識(shí)上的差距，加之編寫時(shí)間倉(cāng)促，難免有錯(cuò)漏和不妥之處，懇請(qǐng)讀者在使用過(guò)程中提出批評(píng)指正，以便于今后修訂和改正。

內(nèi)容概要

　　按照教育部“關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見(jiàn)”和衛(wèi)生部教材辦公室對(duì)整套教材的統(tǒng)一要求，本輔助教材注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出特色，注重應(yīng)用。以《生理學(xué)》第6版為藍(lán)本，努力貼近教學(xué)實(shí)踐和學(xué)生實(shí)際需求。主要內(nèi)容包括：①學(xué)習(xí)要求：從教學(xué)大綱的角度對(duì)學(xué)生提出基本要求和生理學(xué)教學(xué)必須達(dá)到的基本目標(biāo)；②重點(diǎn)與難點(diǎn)：是編者根據(jù)多年教學(xué)實(shí)踐對(duì)本課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)的歸納和總結(jié)，也是各級(jí)各類考試常常涉及的內(nèi)容，內(nèi)容編寫力求提綱挈領(lǐng)、言簡(jiǎn)意賅，深入淺出；③復(fù)習(xí)題：包括名詞解釋、填空題、選擇題和問(wèn)答題等不同類型和不同要求的題目；④參考答案：供使用者自我測(cè)評(píng)時(shí)參閱。本輔導(dǎo)教材按照《生理學(xué)》第6版的基本內(nèi)容和章節(jié)順序編寫，相信讀者在學(xué)習(xí)生理學(xué)課程的同時(shí)，通過(guò)對(duì)《生理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集》的學(xué)習(xí)和閱讀，能夠起到鞏固課堂知識(shí)，提高素質(zhì)能力的作用，尤其是對(duì)于增強(qiáng)應(yīng)對(duì)各級(jí)各類考試的能力，會(huì)有較大的幫助。

書籍目錄

第一章 緒論學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)與難點(diǎn)復(fù)習(xí)題參考答案第二章 細(xì)胞的基本功能學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)與難點(diǎn)復(fù)習(xí)題參考答案第三章 血液學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)與難點(diǎn)復(fù)習(xí)題參考答案第四章 血液循環(huán)學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)與難點(diǎn)復(fù)習(xí)題參考答案第五章 呼吸學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)與難點(diǎn)復(fù)習(xí)題參考答案第六章 消化與吸收學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)與難點(diǎn)復(fù)習(xí)題參考答案第七章 能量代謝和體溫學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)與難點(diǎn)復(fù)習(xí)題參考答案第八章 腎的排泄功能學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)與難點(diǎn)復(fù)習(xí)題參考答案第九章 感覺(jué)器官的功能學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)與難點(diǎn)復(fù)習(xí)題參考答案第十章 神經(jīng)系統(tǒng)的功能學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)與難點(diǎn)復(fù)習(xí)題參考答案第十一章 內(nèi)分泌學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)與難點(diǎn)復(fù)習(xí)題參考答案第十二章 生殖學(xué)習(xí)要求重點(diǎn)與難點(diǎn)復(fù)習(xí)題參考答案

章節(jié)摘錄

插圖：第三章 血液第二節(jié) 血細(xì)胞一、紅細(xì)胞紅細(xì)胞呈雙凹圓盤形，直徑約為8um，無(wú)細(xì)胞核。其主要功能是運(yùn)輸氧和二氧化碳；緩沖體內(nèi)產(chǎn)生的酸堿物質(zhì)。紅細(xì)胞的生理學(xué)特性包括：①可塑變形性：紅細(xì)胞具有良好的變形性，可通過(guò)直徑比自身小的毛細(xì)血管。②懸浮穩(wěn)定性：以紅細(xì)胞沉降率(血沉)來(lái)表示懸浮穩(wěn)定性，血沉越快，懸浮穩(wěn)定性越差，兩者呈反變關(guān)系；增加血沉的主要原因是紅細(xì)胞疊連的形成。影響紅細(xì)胞疊連的因素不在紅細(xì)胞本身而在血漿，其中血漿白蛋白通過(guò)抑制疊連而使血沉減慢，而球蛋白、纖維蛋白原、膽固醇等促進(jìn)疊連的形成，從而加速血沉。③滲透脆性：指紅細(xì)胞在低滲溶液中抵抗膜破裂的一種特性，滲透脆性越大，細(xì)胞膜抗破裂的能力越低。紅細(xì)胞的生成部位：胚胎時(shí)期在卵黃囊、肝、脾和骨髓生成；出生以后紅骨髓是制造紅細(xì)胞的唯一場(chǎng)所。紅細(xì)胞生成的原料：主要是血紅蛋白，合成血紅蛋白的基本原料是鐵和蛋白質(zhì)。缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血。促進(jìn)幼紅細(xì)胞的發(fā)育和成熟的因子有葉酸、維生素B12，機(jī)體缺少葉酸、維生素B12會(huì)引起巨幼細(xì)胞貧血。紅細(xì)胞的生成主要受促紅細(xì)胞生成素和雄激素的調(diào)節(jié)。紅細(xì)胞的平均壽命約為120天。衰老破損的紅細(xì)胞在肝、脾等處被巨噬細(xì)胞吞噬破壞。

編輯推薦

《生理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集》是全國(guó)高職高專臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材和衛(wèi)生部規(guī)劃教材《生理學(xué)》第6版的配套教材。生理學(xué)是醫(yī)科類專業(yè)的重要基礎(chǔ)課程，內(nèi)容繁多，邏輯性強(qiáng)。為了幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和掌握生理學(xué)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，掌握重點(diǎn)，理解難點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率，我們組織編寫了《生理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)及習(xí)題集》一書，供全國(guó)高職高專臨床醫(yī)學(xué)及相關(guān)醫(yī)科類專業(yè)使用。

圖書封面

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