向諸葛亮借智慧

內(nèi)容概要

在《三國(guó)演義》中，諸葛亮是智慧的化身，用自己的智慧書(shū)寫(xiě)了人間傳奇。隆中對(duì)策、舌戰(zhàn)群儒、草船借箭、七擒孟獲，一個(gè)個(gè)經(jīng)典之作，猶如蒼穹中的一顆顆璀璨的明珠，成就了他無(wú)人企及的智慧傳奇。那么，孔明先生的智慧究竟從何而來(lái)？《三國(guó)演義》和《三國(guó)志》的記載有什么不同，千百年后的今天，他的卓越智慧又能給今天的我們帶來(lái)哪些啟迪和幫助呢？
由趙玉平編著的這本《向諸葛亮借智慧》從管理學(xué)和心理學(xué)角度出發(fā)，運(yùn)用人力資源管理和組織行為學(xué)的知識(shí)，解讀諸葛亮的一生，對(duì)三顧茅廬、舌戰(zhàn)群儒、赤壁大戰(zhàn)、空城計(jì)、斬馬謖、六出祁山等大事件都有精辟的分析，從一個(gè)嶄新的角度觀察歷史人物和歷史事件，既講故事也分析規(guī)律，并與當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，古為今用，總結(jié)出能在現(xiàn)實(shí)生活中運(yùn)用的規(guī)律和技巧。

作者簡(jiǎn)介

趙玉平，河北豐寧人，北京郵電大學(xué)教授，主要從事領(lǐng)導(dǎo)理論、人力資源和中國(guó)古代管理思想的研究。中央電視臺(tái)《百家講壇》、中國(guó)教育電視臺(tái)《師說(shuō)》和山東教育電視臺(tái)《名家論壇》主講人。入選2009年媒體評(píng)出的十大國(guó)學(xué)講師。同時(shí)為中石油、中石化、中國(guó)工商銀行、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通等世界500強(qiáng)企業(yè)提供咨詢(xún)和培訓(xùn)，并受邀先后為北京、天津、上海、河南、浙江、山東等地的多家公司進(jìn)行傳統(tǒng)文化、團(tuán)隊(duì)管理、人力資源管理等方面的培訓(xùn)，受到廣泛歡迎，反響強(qiáng)烈。
著有：《比強(qiáng)者更強(qiáng)》、《粱山政治》（該書(shū)入選財(cái)經(jīng)類(lèi)十大暢銷(xiāo)書(shū)排行榜）、《青梅煮酒論領(lǐng)導(dǎo)》。分別于2011年1月、8月在《百家講壇》開(kāi)講《向諸葛亮借智慧》、《跟司馬懿學(xué)管理》，開(kāi)辟了運(yùn)用管理學(xué)和心理學(xué)解讀傳統(tǒng)經(jīng)典的新領(lǐng)域。

書(shū)籍目錄

第一講  脫穎而出有妙招
　第一條經(jīng)驗(yàn)  借助口碑，迅速冒尖
　第二條經(jīng)驗(yàn)  制造差異，吸引眼球
　第三條經(jīng)驗(yàn)  欲擒故縱，激發(fā)需求
　第四條經(jīng)驗(yàn)  高調(diào)出場(chǎng)，低調(diào)說(shuō)話
第二講  幸福都是爭(zhēng)來(lái)的
　策略一  實(shí)力接近，聯(lián)盟穩(wěn)定
　策略二  變主動(dòng)為被動(dòng)，等對(duì)方提要求
　策略三  占據(jù)優(yōu)勢(shì)，再提合作
　策略四  情緒上激發(fā)怒氣，利益上引導(dǎo)思考
第三講  不拘一格用人才
　策略一  放水養(yǎng)魚(yú)
　策略二  分槽喂馬
　策略三  筑巢引鳳
　策略四  躬身接水
第四講  寬嚴(yán)結(jié)合成大事
　策略一  由遠(yuǎn)及近，先嚴(yán)后寬
　策略二  上敬下威，重用分開(kāi)
　策略三  近嚴(yán)遠(yuǎn)寬，罰上立威
第五講  能人如何不嚇人
　方法一  工作上搖扇子，生活上搭臺(tái)子
　方法二  放下擅長(zhǎng)的，做好應(yīng)該的
　方法三  弱勢(shì)溝通，展現(xiàn)依賴(lài)
　方法四  穩(wěn)住大局收拾殘局，態(tài)度積極但不著急
第六講  穩(wěn)定人心有良方
　策略一  工作上搖扇子，生活上搭臺(tái)子
　策略二  被動(dòng)出場(chǎng)，強(qiáng)化權(quán)威
　策略三  亮出膽識(shí)增加信心
　策略四  遠(yuǎn)大目標(biāo)激勵(lì)斗志
第七講  問(wèn)題員工不手軟
　策略一  設(shè)置底線，留有余地
　策略二  嚴(yán)肅紀(jì)律，強(qiáng)化感情
第八講  成功來(lái)自調(diào)心態(tài)
　策略一  放低姿態(tài)，放長(zhǎng)眼光
　策略二  冷靜敏銳，敞開(kāi)胸懷
　策略三  注重教育，管好子女
第九講  精心用好年輕人
　策略一  慧眼看才能，俗眼看性格
　策略二  完成任務(wù)靠推，提升修養(yǎng)要拉，推拉結(jié)合
　策略三  抓大放小，收放并重
附錄
后記

章節(jié)摘錄

　　第一講 脫穎而出有妙招 　　第一條經(jīng)驗(yàn) 借助口碑，迅速冒尖東漢建安十二年，也就是公元207年12月，正是隆冬時(shí)節(jié)，天上下著鵝毛大雪，山河大地一片潔白。從荊州新野縣的官道上頂風(fēng)冒雪馳來(lái)幾匹戰(zhàn)馬，只見(jiàn)為首一人，四十多歲年紀(jì)，身高七尺五寸，長(zhǎng)手大耳，容貌威嚴(yán)，雖然頭上身上已經(jīng)落滿雪片，但是絲毫沒(méi)有停歇落腳的意思，反而不斷催促后邊的人加快速度。這個(gè)人是誰(shuí)呢?他就是赫赫有名的三國(guó)英雄劉備劉玄德。那么，這么大的雪，劉備不在溫暖舒適的府衙里呆著，跑到這荒郊野外來(lái)做什么呢？他這是去拜訪一位高人，這位高人就是大名鼎鼎的諸葛亮。據(jù)史書(shū)記載；在這個(gè)冬天，劉備前后跑了三趟才得以見(jiàn)到諸葛亮。歷史，就因?yàn)檫@三次拜訪被改寫(xiě)了?！　鋵ぴL諸葛亮，用今天的眼光看，其實(shí)相當(dāng)于領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)上門(mén)招聘。各位想想看，今天我們找工作，就算西裝領(lǐng)帶、描眉畫(huà)眼主動(dòng)上門(mén)，也未必被人家相中?？墒悄憧纯慈思抑T葛亮，領(lǐng)導(dǎo)頂風(fēng)冒雪主動(dòng)登門(mén)來(lái)請(qǐng)，居然可以閉門(mén)不見(jiàn)，而且越不見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)還就越上癮，一次不夠還宋了第：二回第三回。那么，諸葛亮究竟使用了什么樣的策略，造就出這樣大的吸引力呢?這個(gè)問(wèn)題值得我們好好研究研究?！　∥疑磉呌袀€(gè)朋友，咨詢(xún)顧問(wèn)出身，有能力有口才，后來(lái)有獵頭公司找到他，介紹他到一個(gè)人公司就職。本來(lái)他對(duì)自己滿懷信心，可面試之后，灰溜溜就回來(lái)了，又是搖頭又是嘆氣。我問(wèn)他為什么，他說(shuō)去了才發(fā)現(xiàn)能人太多了，你覺(jué)得自己不錯(cuò)，比你不錯(cuò)的人有的是，別說(shuō)展示才華，連個(gè)基本印象都留不下。各位可以看到，在我們這個(gè)時(shí)代，長(zhǎng)本事不難，難的是長(zhǎng)了本事以后，如何讓別人看到你的本事，并且一定要給對(duì)方留下鮮明的印象，只有這樣才能脫穎而出。要做到這一點(diǎn)就一定離不開(kāi)“包裝”二字，所以，成功的基本公式是：成功＝能力+態(tài)度+機(jī)遇+包裝展示，四個(gè)因素缺一不可。　　……

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