如何做好教學(xué)反思

出版時間:2012-10  作者:張德純  

內(nèi)容概要

《如何做好教學(xué)反思》內(nèi)容簡介:教學(xué)反思是教學(xué)體系中的一個重要節(jié)點?!度绾巫龊媒虒W(xué)反思》針對教師教學(xué)反思這一當前教育領(lǐng)域前沿問題,在剖析教師反思現(xiàn)狀、闡明反思內(nèi)涵、總結(jié)反思發(fā)生的條件及對課前、課中和課后反思的不同目的指向做了實踐性探討的基礎(chǔ)上,重點針對課后反思系統(tǒng)梳理了線性操作流程,并結(jié)合來自一線教師大量真實的反思案例,解析了中小學(xué)教師如何更為有效地進行教學(xué)反思活動。書中較為詳細地介紹了適用于中小學(xué)各學(xué)科的教學(xué)反思工具——教學(xué)反思卡,力圖以此幫助教師提高對自身知識結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)思想觀念的理性認識,提高敏銳發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題的能力,并促使教師能以更加開放的姿態(tài)探索解決教學(xué)問題的途徑,向研究型教師的發(fā)展方向邁進。

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