導游實務

內(nèi)容概要

　　許多人是通過導游認識旅游業(yè)并發(fā)現(xiàn)旅游的魅力所在的，成為一名優(yōu)秀的導游是不少年輕人心中的夢想。近年來全國各地導游考試熱潮迭起，北京、四川等省市甚至連續(xù)多年考生規(guī)模達到上萬人，說明導游職業(yè)有很強的吸引力，并廣泛被社會所看好?！　в螣崴鶐淼恼猩鸁幔鼓壳耙呀?jīng)出版的導游實務類教材可以說是汗牛充棟，各省市都編有自己的資格考試教材，這些教材雖然價格不菲但銷售卻非?；鸨?，可見該類教材的緊缺。但是，這些教材盡管各具特色，卻由于許多編者缺乏導游業(yè)務實踐，因而使得內(nèi)容理論有余而技術含量不足，與實踐脫節(jié)較嚴重，缺乏可操作性，千篇一律，深不下去，博不開來，這對于實踐性很強的導游專業(yè)尤其是以職業(yè)技術教育為主的高職高專旅游專業(yè)學生來講很不適用?！　舜蟪霭嫔缪垼覀兘M織一線教師和有多年導游經(jīng)驗的同志共同編寫了這本導游實務教材。本教材以適用、夠用、形象、直觀為出發(fā)點，重點講述導游帶團過程中應知應會的知識和技能，力求提高處理問題、解決問題的能力。教材擬從下述幾個方面多做努力，爭取有所突破，形成特色：　　一是注重教材的深度和細節(jié)，避免淺嘗輒止，不求甚解。譬如，講到導游為客人分發(fā)房卡，傳統(tǒng)教材多是輕描淡寫一句話：“辦理入住手續(xù)，分發(fā)房卡?！倍覀儗⑸钊胩接懛职l(fā)房卡過程中必然出現(xiàn)的各種問題，如分房原則、夫妻同住的安排、單男單女的住宿安排、司機導游的住宿安排等。又如，講述景區(qū)門票購買時，我們增加了付款方式、票價折扣、合理利用各種優(yōu)惠措施以減少門票開支等內(nèi)容。諸如此類不勝枚舉，目的是方便學生對導游服務細節(jié)的掌握?！　《钦疹櫾撜n程與相關課程之間的關聯(lián)性。導游業(yè)務涉及旅行社業(yè)務或相關法律法規(guī)的內(nèi)容較多，雖然“旅行社經(jīng)營與管理”、“旅游法規(guī)”等課程有相應的介紹，但在講述導游業(yè)務時，我們還是力圖對所涉及的相關知識進行簡單的串聯(lián)，使學生形成有機、系統(tǒng)的知識結構，避免因學科課程的分設而人為地割裂導游業(yè)務知識間的關系，避免學生所學知識出現(xiàn)零碎化?！　∪峭怀霾僮餍裕鰪妼W生的動手能力。教材如實講述了導游界實際操作團隊的程序和技巧，分析了不規(guī)范團隊操作的表現(xiàn)形式及產(chǎn)生的社會原因；并通過“溫馨小貼士”和“參考資料”的方式，對團隊運作過程中可能出現(xiàn)的狀況和應對辦法給予了必要的提醒。　　四是增加大量典型案例。導游業(yè)務教學應該以案例教學為主。導游帶團過程中出現(xiàn)的問題多種多樣，導游處理問題的方式形形色色，這些都應該通過案例的方式告訴學生?？梢钥隙?，案例中涉及的許多問題會在學生今后的導游生涯中再現(xiàn)，現(xiàn)在的學習可以給他們必要的警示和有益的啟迪，讓他們少走彎路，多長見識，這對于即將從事導游職業(yè)的學生來講是很有意義的?！　?/pre>



書籍目錄
第一章　導游概述  第一節(jié)　導游服務  第二節(jié)　導游人員  第三節(jié)　導游人員管理第二章　導游服務程序（上）  第一節(jié)　導游接團準備  第二節(jié)　地陪服務  第三節(jié)　全陪服務第三章　導游服務程序（下）  第一節(jié)　領隊服務  第二節(jié)　景區(qū)導游服務第四章　導游應變能力  第一節(jié)　旅途中常見問題的處理  第二節(jié)　游客特殊要求的處理第五章　導游帶團技巧  第一節(jié)　特殊旅游團隊接待技巧  第二節(jié)　散客旅游團隊接待技巧  第三節(jié)　導游人員與團隊友好相處的技巧第六章　導游講解藝術  第一節(jié)　導游審美藝術  第二節(jié)　導游詞撰寫藝術  第三節(jié)　幽默段子運用藝術  第四節(jié)　導游語言藝術  第五節(jié)　導游講解的準則與方法第七章　導游業(yè)務相關知識  第一節(jié)　出入境知識  第二節(jié)　衛(wèi)生常識  第三節(jié)　其他常識附錄　旅游相關表單主要參考書目









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