公共管理學(xué)

內(nèi)容概要

公共管理學(xué)科在我國興起僅十余年，其學(xué)理論述、體系建構(gòu)尚處摸索階段，理論與實(shí)踐的結(jié)合任重道遠(yuǎn)。本書從原理、體系與實(shí)踐三個層面出發(fā)，以政治學(xué)的視閾為基本研究途徑，在辨析公共行政與公共管理關(guān)系的基礎(chǔ)上，嘗試構(gòu)建具有中國特色的公共管理學(xué)科體系和基本框架。主要論述了公共管理的公共性、社會性內(nèi)涵以及公共管理的基本特征、實(shí)現(xiàn)形式、范圍和價值范疇等基本原理；初步構(gòu)建了公共管理縱橫學(xué)科體系；提出將公共領(lǐng)導(dǎo)作為高層次的公共管理進(jìn)行研究；同時運(yùn)用公共管理基本原理分析了活生生的行政管理改革現(xiàn)實(shí)，并對我國公共管理學(xué)教育及學(xué)科建設(shè)進(jìn)行了較為系統(tǒng)的分析。    本書將作者十余年來關(guān)于公共管理的基本原理、體系與實(shí)踐的思考在一個框架中整合起來，以期推進(jìn)這一領(lǐng)域的研究。這也是對作者多年來關(guān)于公共管理問題的思考和研究的一個小結(jié)。

作者簡介

王樂夫，1941年8月生，海南省定安縣人；1965年7月畢業(yè)于中山大學(xué)哲學(xué)專業(yè)(本科5年)，留校任教至今；現(xiàn)任中山大學(xué)校務(wù)委員會副主任、中山大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院、行政管理研究中心教授、博士生導(dǎo)師。曾任中山大學(xué)校黨委副書記、法政學(xué)院院長、政治與公共事務(wù)管理學(xué)院院長、政治學(xué)與行政學(xué)系主任等。 現(xiàn)主要社會兼職：第五屆國務(wù)院學(xué)位委員會公共管理學(xué)科評議組第二召集人、教育部社會科學(xué)委員會委員、國家社科基金規(guī)劃項目學(xué)科評審組專家、中國政治學(xué)會副會長、中國行政管理學(xué)會教學(xué)研究會副會長等。改革開放以來，共承擔(dān)國家、省(部)級研究項目14項，在政治學(xué)、行政管理、公共管理、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)等領(lǐng)域取得了豐碩的成果，出版教材與著作《行政管理學(xué)》、《領(lǐng)導(dǎo)學(xué)：理論、實(shí)踐與方法》、《政府管理現(xiàn)代化研究》等17本(含合作)，發(fā)表論文近百篇，獲得國家級教學(xué)優(yōu)秀成果二等獎l項，省(部)級獎勵12項(含合作)，指導(dǎo)并獲得學(xué)位的博士生與碩士生分別有31人與12人。已進(jìn)站博士后3人，其中一位被評為優(yōu)秀合作導(dǎo)師。40年來，王樂夫教授為高等學(xué)校和社會做出了突出的貢獻(xiàn)，是國務(wù)院頒發(fā)證書的享受政府特殊津貼的有突出貢獻(xiàn)專家。

書籍目錄

第一篇 公共管理基礎(chǔ)理論  一、公共管理的內(nèi)涵演變與公共管理學(xué)的縱向?qū)W科體系  二、公共管理的類型與公共管理學(xué)的橫向?qū)W科體系  三、公共行政與公共管理的區(qū)別與互動  四、公共管理的基本研究途徑——政治學(xué)的視閾  五、公共性：公共管理研究的基礎(chǔ)與核心  六、社會性：公共管理的共同內(nèi)涵  七、從“公”與“共”的異同看公共管理的基本特征及其實(shí)現(xiàn)形式  八、公共管理的范圍：公共事務(wù)  九、公共管理的價值范疇及其異化  十、國際公共管理的新趨勢：全球治理  十一、全球化背景下國際公共事務(wù)管理主體的合法性第二篇 中國公共管理改革實(shí)踐與借鑒  一、我國經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型期的政府管理創(chuàng)新  二、我國國家決策參與機(jī)制的改革和完善  三、中國政府職能社會化的基本趨向  四、中國政府公共服務(wù)民營化存在問題分析  五、中國公共部門危機(jī)管理體制的構(gòu)建——以非典型肺炎事件為例  六、西歐高等教育改革中的“評估型政府”   七、中國基層縱橫含義與基層管理制度類型  八、珠江三角洲鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共決策體制轉(zhuǎn)型探索  九、新時期農(nóng)村基層民主政治建設(shè)的進(jìn)程及其政治學(xué)分析  十、“兩票制”對我國基層民主政治建設(shè)的貢獻(xiàn)    ——以深圳市龍崗區(qū)為例  十一、從“公有”到“共有”——以深圳市萬豐村共有制模式為例  十二、珠江三角洲社會保障制度與公共管理體制的改革第三篇 公共管理與公共領(lǐng)導(dǎo)  一、管理和領(lǐng)導(dǎo)異同比較  二、領(lǐng)導(dǎo)管理工作的專業(yè)化  三、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)與公共關(guān)系  四、公共領(lǐng)導(dǎo)及其與公共管理的關(guān)系  五、轉(zhuǎn)型期中國公共領(lǐng)導(dǎo)體制變革與廉政建設(shè)第四篇 中國公共管理學(xué)教育及學(xué)科建設(shè)  一、中國行政學(xué)教育與行政學(xué)學(xué)科建設(shè)  二、中西方公共行政學(xué)專業(yè)課程體系比較  三、中國MPA教育的發(fā)展與期望  四、哈佛MPA教育模式在中山大學(xué)的探索與實(shí)踐致謝后記

編輯推薦

　　公共管理學(xué)是當(dāng)代社會科學(xué)研究的一個重要領(lǐng)域。經(jīng)過20多年的發(fā)展，特別是公共管理一級學(xué)科的設(shè)置，我國公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位研究生教育的啟動，以主高校公共管理本科專業(yè)的大量開設(shè)，公共管理已成為當(dāng)代中國社會科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)與研究的一個充滿生機(jī)活力和具有遠(yuǎn)大發(fā)展前景的學(xué)科領(lǐng)域。

圖書封面

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