出版時(shí)間:2010.2 出版社:湛廬文化策劃 中國(guó)人民大學(xué)出版社 作者:[美] 蓋瑞·馬庫(kù)斯(Gary Marcus) 頁(yè)數(shù):167 譯者:陳 進(jìn)
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內(nèi)容概要
我們是否具有“高貴的理性”和“無(wú)盡的能力”?是否如“上帝的形象”一般完美?來(lái)自紐約大學(xué)的心理學(xué)家蓋瑞?馬庫(kù)斯認(rèn)為,遠(yuǎn)非如此。在這本淺顯易懂的書(shū)中,馬庫(kù)斯表明了其實(shí)大腦并不是一個(gè)被優(yōu)雅地設(shè)計(jì)出來(lái)的器官,而是一個(gè)克魯奇(一個(gè)粗制濫造而且拙劣的奇特系統(tǒng))。他向我們揭示了一種看待人類(lèi)大腦的全新方式——?jiǎng)e把它當(dāng)做是超級(jí)計(jì)算機(jī),而要看成是一堆纏繞在一起的管道——這種視角,正好能夠?qū)δ承┤祟?lèi)天性中最為神秘的部分加以說(shuō)明?! ●R庫(kù)斯通過(guò)帶領(lǐng)著讀者對(duì)人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的主要領(lǐng)域——記憶、信念、決策、幸?!灿我蝗χ?,展現(xiàn)了大腦無(wú)數(shù)的不足之處。他解釋了為何人們經(jīng)常會(huì)反對(duì)自己的興趣;為何金錢(qián)買(mǎi)不到幸福;為何領(lǐng)導(dǎo)者通常堅(jiān)持錯(cuò)誤的決定,以及為何像“被人們離棄的那些人也走了” 這樣簡(jiǎn)單的句子都會(huì)讓我們迷惑不解?! ∽髡哌€出人意料地提出了有效的方法來(lái)戰(zhàn)勝我們內(nèi)在的混亂,從而改善我們自身和我們的社會(huì)。他自始至終向我們表明,僅憑偶然且無(wú)目的的進(jìn)化,如何從缺陷中產(chǎn)生卓越,從而造就了我們的大腦。
作者簡(jiǎn)介
蓋瑞·馬庫(kù)斯
他是紐約大學(xué)的青年才俊,年紀(jì)輕輕就已著述頗豐;
他是心理學(xué)與腦研究專(zhuān)家,目前是紐約大學(xué)心理學(xué)教授,紐約大學(xué)嬰幼兒語(yǔ)言學(xué)習(xí)中心主任。
他稀奇古怪的理論總是徹底顛覆傳統(tǒng)智慧,比如為什么大腦老出錯(cuò)?小小的基因如何創(chuàng)造了人類(lèi)復(fù)雜的思維?
他也很喜歡在各大媒體上寫(xiě)一些通俗易懂的作品,如《紐約時(shí)報(bào)》、《費(fèi)城詢(xún)問(wèn)報(bào)》、《洛杉磯時(shí)報(bào)》等。
書(shū)籍目錄
第1章 亂亂腦初體驗(yàn) 為什么我的大腦會(huì)亂亂? 第2章 記憶 為什么我能清楚地記得十幾年前小學(xué)同學(xué)的名字,卻想不起昨天的早餐? 第3章 信念 為什么我會(huì)輕易相信廣告,而不管我是否需要那個(gè)東西? 第4章 選擇 為什么我會(huì)選錯(cuò)股票,選錯(cuò)專(zhuān)業(yè),甚至連結(jié)婚對(duì)象也選錯(cuò)了? 第5章 語(yǔ)言 為什么我常常聽(tīng)不懂別人的話,別人也不明白我要說(shuō)什么? 第6章 快樂(lè) 為什么我無(wú)法抗拒美食和美女,雖然我知道那是飲鴆止渴? 第7章 崩潰 為什么我會(huì)狂躁、會(huì)抑郁,難道大腦死機(jī)了? 第8章 真正的智慧 大腦并不是不可救藥,我能為它做些什么?
章節(jié)摘錄
“非匹配元件拼湊系統(tǒng)”(kluge)這個(gè)詞的起源乃至拼法都是有爭(zhēng)議的。有人加了一個(gè)“d”拼為kludge,這種拼寫(xiě)的優(yōu)點(diǎn)在于使這個(gè)詞看起來(lái)更像它所表達(dá)的意思本身那樣拙劣;缺點(diǎn)則是誤導(dǎo)了這個(gè)單詞的讀音。有人把這個(gè)詞追溯到古老的蘇格蘭詞cludgie,意思是“戶(hù)外的廁所”。但多數(shù)人認(rèn)為,這個(gè)詞起源于德語(yǔ)單詞“Kluge”,即“聰明”的意思。《黑客計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)詞典》(The Hacker’s Dictionary of Computer Jargon)將這一術(shù)語(yǔ)追溯至1935年——Kluge牌送紙機(jī),一種機(jī)械印刷機(jī)的附屬設(shè)備:Kluge牌送紙機(jī)的設(shè)計(jì)早于小巧廉價(jià)的電動(dòng)機(jī)和控制電路。它依靠一套極其復(fù)雜的,由凸輪、皮帶和一個(gè)驅(qū)動(dòng)軸構(gòu)成的聯(lián)動(dòng)裝置來(lái)對(duì)動(dòng)力和整個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行同步操作。由于故障頻繁而且極難修理。相對(duì)而言,這個(gè)設(shè)備并不可靠,但是,確實(shí)非常巧妙!實(shí)際上,大家普遍的觀點(diǎn)都認(rèn)為這一術(shù)語(yǔ)最初得以推廣乃是源于1962年2月的一篇名為《怎樣設(shè)計(jì)“克魯奇”》的文章。計(jì)算機(jī)先鋒人物杰克遜?格蘭霍姆(Jackson Granholm)在這篇半開(kāi)玩笑寫(xiě)就的文章中,把“克魯奇”定義為“一整套由各不協(xié)調(diào)的組件構(gòu)成的不匹配的集成品,令人沮喪”。他進(jìn)而指出,“‘克魯奇’并不是為外行而構(gòu)建的,專(zhuān)業(yè)人士能一眼認(rèn)出它來(lái)。而外行也許會(huì)欣然認(rèn)可計(jì)算機(jī)本來(lái)就應(yīng)該是一個(gè)非匹配元件拼湊的系統(tǒng)?!惫こ虒W(xué)的天地里充斥著“克魯奇”,例如,在20世紀(jì)60年代初期廣泛應(yīng)用于大多數(shù)汽車(chē)上的真空動(dòng)力擋風(fēng)玻璃雨刮。和其他汽車(chē)上的多數(shù)小玩意兒一樣,現(xiàn)代的擋風(fēng)玻璃雨刮是由電力驅(qū)動(dòng)的。但回到從前,車(chē)用電壓僅為6伏而非12伏,僅只夠保障火花塞的運(yùn)行,當(dāng)然不可能為擋風(fēng)玻璃雨刮這一類(lèi)的“奢侈”物件提供動(dòng)力。于是,一些聰明的工程師裝配了一套“克魯奇”,不用電力而是通過(guò)引擎吸力來(lái)給擋風(fēng)玻璃雨刮的發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力。
后記
《亂亂腦》是一本有趣的書(shū),蓋瑞?馬庫(kù)斯教授用最淺顯的語(yǔ)言,從一個(gè)全新的角度向我們展示了人類(lèi)大腦最為混亂不堪卻也最具潛質(zhì)的一面。作者解釋了諸如:為什么人們經(jīng)常與自己的興趣背道而馳;為什么金錢(qián)買(mǎi)不來(lái)幸福;為什么領(lǐng)導(dǎo)明知作出的是錯(cuò)誤決定卻仍然一意孤行等等我們?nèi)粘I钪袑乙?jiàn)不鮮的悖論。本書(shū)最大的特點(diǎn)之一就是引用大量的實(shí)例。一方面,理論和實(shí)證研究的有機(jī)結(jié)合,對(duì)于從事實(shí)證研究的學(xué)者是有價(jià)值的;另一方面,通過(guò)數(shù)以百計(jì)的例證,讓沒(méi)有任何心理學(xué)基礎(chǔ)的讀者也能輕松愉快地跟隨作者一同步步深入地探求人類(lèi)混亂大腦的各個(gè)方面。不能不承認(rèn)馬庫(kù)斯是善于把前沿理論以科普形式傳播給大眾的高手,嚴(yán)謹(jǐn)而不乏生動(dòng)的行文讓原本艱苦的翻譯過(guò)程也變成了一個(gè)充滿(mǎn)趣味的、對(duì)人類(lèi)大腦的探奇之旅。對(duì)于這樣一本有意思的著作,我所希望做的是盡最大可能保證翻譯的質(zhì)量,并且,針對(duì)非心理學(xué)專(zhuān)業(yè)的讀者大眾,對(duì)書(shū)中涉及的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行了適當(dāng)?shù)募幼???紤]到作者所舉的例證中有不少并不是中國(guó)的讀者所熟悉的,我也對(duì)相關(guān)例證的背景資料盡可能地加以補(bǔ)充和說(shuō)明,以期您的閱讀興趣不會(huì)為了要在中途查詢(xún)術(shù)語(yǔ)和資料而被打斷。我相信,讀者一定能從本書(shū)中體會(huì)閱讀的樂(lè)趣,而本書(shū)的結(jié)尾尤其令人感到樂(lè)觀和愉快——縱使人類(lèi)擁有混亂的大腦,縱使人類(lèi)的整個(gè)進(jìn)化過(guò)程是偶然而無(wú)目的的,然而,我們?nèi)匀荒軌蛲ㄟ^(guò)主觀的努力,運(yùn)用一些簡(jiǎn)單而可操作的手段,跨越人腦的局限,從缺陷中產(chǎn)生卓越。最后,要感謝陳漪編輯和王玉坤編輯認(rèn)真高效的工作,使得中國(guó)讀者得以與這本亞馬遜排行榜上的心理科普讀物及早見(jiàn)面。對(duì)于譯本的疏漏之處,歡迎讀者不吝批評(píng)指正。
媒體關(guān)注與評(píng)論
達(dá)爾文著述道,“進(jìn)化是伴隨著改變的傳衍?!比魏螌?duì)人類(lèi)大腦起源的認(rèn)識(shí)都必須考慮到兩個(gè)方面。在這部資料豐富、引人入勝的書(shū)中,蓋瑞·馬庫(kù)斯以詳盡的論據(jù)顯示了人類(lèi)大腦的設(shè)計(jì)包括了其在進(jìn)化起源過(guò)程中同時(shí)受到的限制和折中的因素?! ?-史蒂芬·品克,《思維的要素》(TheStuffofThought)著者 沒(méi)人能持續(xù)節(jié)食,人也沒(méi)法解決對(duì)TRS-80(上世紀(jì)八十年代初期的一種微型機(jī)機(jī)--譯者注)來(lái)說(shuō)根本是小菜一碟的邏輯問(wèn)題。這下我們知道原因了:都是我們大腦的錯(cuò)。《混亂的大腦》,正是為像你這樣希望找一本在乘飛機(jī)時(shí)都能引人閱讀的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目破兆x物的人準(zhǔn)備的。找一本來(lái),看看自己那美麗而雜亂的大腦吧。 --丹·希思(DanHeath),《創(chuàng)意粘力學(xué):為什么有的構(gòu)想能成功,有的卻不行?》(MadetoStick:WhySomeIdeasSurviveandOthersDie)合著者 一張關(guān)于我們大腦過(guò)失的迷人清單,它表明雖然我們?nèi)说拇竽X不過(guò)就是一套應(yīng)急配備的獨(dú)立的“問(wèn)題求解儀”,但多數(shù)時(shí)候,也已經(jīng)夠用了?! ?-丹尼爾·J·萊維汀(DanielJ.Levitin),《這就是你的音樂(lè)頭腦》(ThisisYourBrainonMusic)著者 蓋瑞·馬庫(kù)斯擅長(zhǎng)解釋最復(fù)雜的科學(xué)問(wèn)題。不僅讓人閱讀時(shí)能夠明白,更能讓你在多年之后仍記得住他的理論。閱讀本書(shū)是一大樂(lè)事,讀完之后仍能感到本書(shū)中的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和它帶給人的愉悅感?! ?-喬納森·海特,《象與騎象人》(TheHappinessHypothesis)著者
編輯推薦
《亂亂腦》:《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)出的最具啟發(fā)性、突破性的書(shū)。分心!健忘!拖沓!放縱!糾結(jié)!我們的大腦怎么了?我們?cè)撛趺崔k?斯坦福行為研究中心知名心理學(xué)家?guī)湍憷砬鍋y亂腦。為什么有錢(qián)人不覺(jué)得幸福?為什么我們常做出違背自己意志的行為?為什么領(lǐng)導(dǎo)要堅(jiān)持錯(cuò)誤的決定?為什么有人把錢(qián)花在一文不值的地方?為什么我們會(huì)花大把時(shí)間看毫無(wú)益處的電視節(jié)目?都是亂亂腦在惹禍!
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