中國概況

出版時間:2003-4  出版社:北京大學出版社  作者:王順洪  頁數(shù):182  
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前言

  《中國概況》是以外國留學生為對象編寫的一部教材,它適合于對外漢語文化課教學使用。同時,它也可供具有中級以上漢語程度的其他外國人閱讀?! ≈袊菛|方古國,具有悠久的歷史和燦爛的文化。今天,在改革開放的新時代,它更是充滿著勃勃生機。但是,對于大部分第一次踏上這片土地的外國留學生來說,中國卻是一個陌生甚至有幾分神秘的國度。這里的自然環(huán)境、社會情況、文化背景、風俗習慣等,與他們自己的國家存在著千差萬別。因而,不管每個留學生來華學習的動機如何,大家都懷有一個共同的愿望--想了解中國?! ‘斎唬灿胁簧偻鈬魧W生,在來華之前通過間接了解,或到中國之后的一段生活體驗,對中國已經(jīng)有所了解。不過,實事求是地說,那種了解一般是比較零散、局部、表面的,認識也往往是片面、膚淺,甚至是錯誤的。為此,很需要有一門課程,將中國的情況向留學生們作系統(tǒng)介紹,使他們在原來的基礎上,對中國有一個比較全面的了解與認識?! ×硗?,外國留學生來到中國,無疑都想學好漢語。然而,語言僅僅是一種載體,漢語學習的內(nèi)容,總是與中國一定的社會、歷史、文化、生活等知識聯(lián)系在一起的。隨著漢語學習的一步一步深入,涉及中國各方面的知識會越來越多。如果對有關中國的基本知識缺乏必要的了解,那么,必將影響漢語學習的順利進行。  還有一部分留學生,打算在過了漢語關以后進入專業(yè),深入學習中國某一方面的文化知識。知識都是互相聯(lián)通、互相滲透、互為作用的,學習文學離不開歷史,學習經(jīng)濟離不開地理,學習法律離不開政治,諸如此類,如果不具備關于中國的基本知識,就好比“坐井觀天”、“盲人摸象”,接受專業(yè)知識也將遇到困難。  總之,上好《中國概況》課,對于外國留學生來說,是奠定中國基礎知識的需要,是系統(tǒng)全面了解中國的需要,是順利學習漢語和專業(yè)文化知識的需要。在對外漢語文化課教學中,這是一門必需的課程。

內(nèi)容概要

本書是以外國留學生為對象編寫的一部教材,它適合于對外漢語文化課教學使用。同時,它也可供具有中級以上漢語程度的其他外國人閱讀。    《中國概況》突出了如下幾點:    第一,系統(tǒng)全面,本課不是關于中國某一種或幾個方面的介紹,而是對中國各方面知識的系統(tǒng)講授。當然,所謂全面也是相對的,不可能包羅萬象,但是,需要讓外國留學生了解的基本方面,就盡盡可能講到。    第二,簡明概括。本書畢竟不是一部小百科全書,而一門課程,它的容量要受到整個計劃和課時的限制。因此,既然要系統(tǒng)全面,就不可能將每個專題都充分地展開,這是一個很大的矛盾。    第三,通俗易懂?!吨袊艣r》作為一門知識文化課程,比起漢語課來,內(nèi)容廣泛得多,詞匯量大得多。考慮到外國留學生的接受能力,本書在表達上,盡量做到條理清晰,平實自然,通俗易懂。通過這門課程,力圖使學生不但能獲得關于中國的大量知識,而且在閱讀和聽力也有明顯的提高。    本課的教學方法,主要是教師教學講授,同時,適當安排看錄像、課堂討論、參觀訪問等。

書籍目錄

前言第一章  中國的國土  第一節(jié) 地理  第二節(jié) 氣候  第三節(jié) 資源  第四節(jié) 行政區(qū)劃第二章  中國的歷史  第一節(jié) 古代史  第二節(jié) 近代史  第三節(jié) 現(xiàn)代史  第四節(jié) 當代史第三章  中國的人口  第一節(jié) 人口演變  第二節(jié) 人口結(jié)構(gòu)  第三節(jié) 計劃生育第四章  中國的民族  第一節(jié) 民族狀況  第二節(jié) 民族政策  第三節(jié) 發(fā)展變化第五章  中國的政治制度  第一節(jié) 政治體制  第二節(jié) 政府機構(gòu)  第三節(jié) 司法制度第六章  中國的經(jīng)濟  第一節(jié) 前進歷程  第二節(jié) 經(jīng)濟成就  第三節(jié) 改革開放第七章  中國的科技  第一節(jié) 古代科技  第二節(jié) 四大發(fā)明  第三節(jié) 當代科技第八章  中國的教育  第一節(jié) 古代教育  第二節(jié) 近現(xiàn)代教育  第三節(jié) 當代教育第九章  中國的傳統(tǒng)思想  第一節(jié) 儒家思想  第二節(jié) 道家、法家等  第三節(jié) 儒學在國外第十章  中國的文學  第一節(jié) 古代文學  第二節(jié) 現(xiàn)代文學  第三節(jié) 當代文學第十一章  中國的藝術  第一節(jié) 書法·繪畫  第二節(jié) 音樂·舞蹈  第三節(jié) 飯菜酒茶第十三章  中國的旅游  第一節(jié) 旅游資源  第二節(jié) 旅游事業(yè)  第三節(jié) 名城選介第十四章  中國的國際交往  第一節(jié) 外交關系  第二節(jié) 對外貿(mào)易  第三節(jié) 文化交流中國基礎知識問答題參考書目

章節(jié)摘錄

  由于中國疆域廣大,橫跨地球的亞寒帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶五個氣候帶,加上地形復雜,距離海洋遠近的不同,以及季風的影響,所以,氣候復雜多樣,各地濕度與溫度差別明顯,有濕潤、半濕潤、干燥、半干燥之分。東北的黑龍江省,夏季不熱而短促,冬季嚴寒漫長;南部的臺灣、廣東、云南南部,沒有冬天,四季炎熱多雨,樹木常青;長江中下游、淮河流域,冬冷夏熱,四季分明;西北內(nèi)陸地區(qū),常年干旱,風沙很多,日溫差比較大;青藏高原是中國特殊的高寒地區(qū),空氣稀薄,終年積雪。多種多樣的氣候類型,為發(fā)展農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)提供了便利條件,世界上多數(shù)地區(qū)的動物、植物,在中國都可以找到生長的地區(qū)。同時,由于各個季節(jié)、各個地區(qū)降雨量很不均衡,每年也都有發(fā)生旱災或水災的地區(qū)?! ≈袊蟛糠值貐^(qū)屬于大陸性氣候,其程度從東向西、從南向北逐步明顯。年降雨量從西北部向東部、南部、東南部逐漸增加。東北地區(qū)年降雨量多在400毫米至1000毫米之間。黃河流域年降雨量在600毫米至800毫米左右。東南沿海和臺灣、海南島許多地方,年降雨量超過了2000毫米?! ∮捎谥袊驈V大,橫跨地球的亞寒帶、中溫帶、暖溫帶、亞熱帶、熱帶五個氣候帶,加上地形復雜,距離海洋遠近的不同,以及季風的影響,所以,氣候復雜多樣,各地濕度與溫度差別明顯,有濕潤、半濕潤、干燥、半干燥之分。東北的黑龍江省,夏季不熱而短促,冬季嚴寒漫長;南部的臺灣、廣東、云南南部,沒有冬天,四季炎熱多雨,樹木常青;長江中下游、淮河流域,冬冷夏熱,四季分明;西北內(nèi)陸地區(qū),常年干旱,風沙很多,日溫差比較大;青藏高原是中國特殊的高寒地區(qū),空氣稀薄,終年積雪。多種多樣的氣候類型,為發(fā)展農(nóng)業(yè)、林業(yè)、畜牧業(yè)、漁業(yè)提供了便利條件,世界上多數(shù)地區(qū)的動物、植物,在中國都可以找到生長的地區(qū)。同時,由于各個季節(jié)、各個地區(qū)降雨量很不均衡,每年也都有發(fā)生旱災或水災的地區(qū)?! 〉谌?jié) 資源  一、土地資源  中國土地類型有三大特點:一是山地多,平地少。山地、丘陵、高原面積加在一起,約662.4萬平方公里,占全國陸地總面積的69Foo,平地面積約297.6萬平方公里,占全國陸地總面積的31%;二是干旱、半干旱地區(qū)占的比重大,約占全國土地面積的一半以上;三是土地資源分布很不平衡,約有90%以上的耕地和內(nèi)陸水域分布在東部和東南部地區(qū),50%以上的林地分布在東北部和西南部地區(qū),造成了農(nóng)業(yè)區(qū)域差別很大。

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用戶評論 (總計14條)

 
 

  •   書的質(zhì)量挺好的,頁面也很光滑
    里面的內(nèi)容比較系統(tǒng)、概括,都說到重點上了
    文筆不會令人感到枯燥乏味,家母也覺得不錯
    很適合留學生閱讀,但得有較高的漢語水平
    當然,國內(nèi)學生就沒有必要買這本書了
  •   內(nèi)容豐富,特別適合外國留學生閱讀
  •   作為留學生教材,內(nèi)容太龐雜,而且作為文化課的教材總是覺得趣味性不足。全書沒有一張插圖,有些遺憾。
  •   考試必讀物,簡單易懂,都是很基礎很必備的概況知識
  •   對外漢語專業(yè)適用
  •   朋友推薦,值得參考
  •   這個加上郵費,也還差一塊才和書的原價一樣呢
  •   書質(zhì)量不錯,配送速度很快,服務很好
  •   i是很好吧,還要寫讀后感唉!討厭
  •   對外國留學生來說,這本書比較全面地介紹了中國歷史、地理、文化等等各方面的知識,挺好的。不過對初學者來說(對漢語水平不夠高的學生來說),難了點所以留學生要學習這本書的話,漢語要達到一定水平
  •   速度很快,書的質(zhì)量很好,不過內(nèi)容適合中文水平較高的外國學生。
  •   比想象中要更詳細的內(nèi)容,物有所值。
  •   老師給我推薦的書,比較集中。
  •   感覺很適合小學生看
 

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