活學(xué)巧練（上）

內(nèi)容概要

“桂壯紅皮書系列”之《活學(xué)巧練》高二同步用書，依據(jù)最新教學(xué)大綱和高考命題要求，組織全國名校特級、高級教師精心修訂，全書滲透課標(biāo)理念，講解精辟，習(xí)題精編，答案翔實。　　具體特點如下：　　1.從基礎(chǔ)到能力分層設(shè)計，按重點難點、思維能力、綜合探究逐級提升，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)?！　?.每個重點難點配一個對應(yīng)例題，每個思維能力、綜合探究逐級提升，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)。　　3.全書所選題目新、活、精，緊扣教材知識點，與生產(chǎn)生活聯(lián)系緊密，答案詳細(xì)準(zhǔn)確。

書籍目錄

第一章　氮族元素　1.1　氮族元素　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　1.2　氮氣和氮的氧化物　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　1.3　磷及其化合物　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　1.4　氨、銨鹽　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　1.5　硝酸　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　1.6　氧化還原反應(yīng)方程式的配平　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　1.7　有關(guān)化學(xué)方程式的計算　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　本章概括整合　　[體系自主構(gòu)建]　　[高考趨向?qū)б齗　　[熱點專題歸納]　　[素質(zhì)能力測試]　　[教材實驗探究]第二章　化學(xué)平衡　2.1　化學(xué)反應(yīng)速率　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　2.2　化學(xué)平衡　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　2.3　影響化學(xué)平衡的條件（一）　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　2.4　影響化學(xué)平衡的條件（一）　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　2.5　合成氨條件的選擇　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　本章概括整合　　[體系自主構(gòu)建]　　[高考趨向?qū)б齗　　[熱點專題歸納]　　[素質(zhì)能力測試]　　[教材實驗探究]　期中測試題第三章　電離平衡　3.1　強弱電解質(zhì)　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　3.2　電離平衡　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　3.3　水的電離和溶液的pH　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　3.4　鹽類水解　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　3.5　中和滴定　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　本章概括整合　　[體系自主構(gòu)建]　　[高考趨向?qū)б齗　　[熱點專題歸納]　　[素質(zhì)能力測試]　　[教材實驗探究]第四章　幾種重要的金屬　　4.1　鎂和鎂的化合物　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　4.2　鋁和鋁的化合物　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　4.3　鐵和鐵的化合物　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　4.4　金屬的冶煉　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　4.5　原電池　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　4.6　金屬的腐蝕與防護　　[學(xué)習(xí)目標(biāo)要求]　　[重點難點突破]　　[思維能力拓展]　　[綜合探究創(chuàng)新]　　[誤區(qū)障礙跨越]　　[優(yōu)化題型展示]　本章概括整合　　[體系自主構(gòu)建]　　[高考趨向?qū)б齗　　[熱點專題歸納]　　[素質(zhì)能力測試]　　[教材實驗探究]　期末測試題答案與導(dǎo)解附：高二化學(xué)（上）教材習(xí)題答案

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