歷史學專業(yè)英語教程

前言

　　西學東漸給東方的外語出版界造成一種奇特的景觀：在相當短的時間內(nèi)，外語出版物的數(shù)量扶搖直上，使他種民族語出版物相對汗顏，這是可以理解的。日本明治維新之后，出現(xiàn)過類似的情形，外語（尤其是英語）原著注釋讀物動輒一套就是數(shù)百本，洋洋大觀。毫無疑問，這對推進日本的外語教學起到了非常重要的作用。時至今日，其效應(yīng)已經(jīng)明顯昭示出來：當今的中國各大學發(fā)表的論文為SCI所收錄者，最多者一年達500篇，而東京大學一年就達4萬篇，兩者相距80倍！如果以為日本的論文數(shù)量必與其科學水平成正比，因而中國大學的科學研究水平就落后了東大80倍的話，恐怕是一種很大的誤解。其中的奧妙之一，就在于日本學者的英語水平普遍較高，許多論文是直接用英文寫成，因此容易被世界各地的媒體注意到，其人選SCI的機會也就相對增多。反觀中國學者的論文，絕大多數(shù)用漢語寫成，少量靠懂英語的學者翻譯，只有極少量的學者能夠自己用英文直接寫作。因此，大多數(shù)的中國論文是難以進入西方學者的視野的。當然入選SCI的機會也就相對少得多了。當然，這并非是說，中國的科研水平就反過來比日本高，而是說，由于中國學者英語寫作水平普遍偏低的原因，其實際的科研水平未能在英語世界的文獻中充分顯示出來。由此可以明白，提高中國學者的英語能力（尤其是閱讀文獻與用英語寫作的能力）是一件非常迫切的事?！　∪欢母镩_放20多年來的英語學習大潮雖然使許多中國人在英語學習方面獲得了較高的造詣，上了一個較為理想的臺階，但是有更多的人卻老在一個水平上徘徊不前：要學的教材已經(jīng)學了，該考的科目已經(jīng)通過了，但是，面對英語的殿堂，人們并沒有登堂入室的感覺。聽說能力未能應(yīng)付裕如或許情有可原，因為學習者可以抱怨沒有相應(yīng)的可以一試身手的客觀條件，但是在閱讀方面，例如閱讀文史哲數(shù)理化的專業(yè)文獻方面，卻仍是磕磕絆絆、跋前躓后，字典不離手，冷汗不離身。這種處于瓶頸地帶，欲罷不可、欲進不能的促迫感，源于一個關(guān)鍵的原因：缺乏專業(yè)外語文獻閱讀訓(xùn)練。學校里使用的基礎(chǔ)英語教材編得再好，也只能解決基礎(chǔ)問題，不能解決超過基礎(chǔ)的專業(yè)閱讀問題。正如要做游泳健兒的人只在游泳池里按照游泳要領(lǐng)奮力撥拉了一陣池水，自覺亦有劈波斬浪之感，但與真正的河濤海潮相比，終究屬于兩重洞天。

內(nèi)容概要

　　《歷史學專業(yè)英語教程》由美國歷史學愛、《時代之子吳晗》的作者、芝加哥大學馬紫梅博士和作者共同精選。所選篇幅內(nèi)容豐富，題材廣泛，體裁多樣。文章都是由歷史學各個不同領(lǐng)域的權(quán)威人士和知名歷史學家所撰寫。這本教程恰似一座橋梁，使得有一定英語基礎(chǔ)、對歷史學以及相關(guān)學科有興趣的學生和自學者通過這一橋梁，到達能正確閱讀、理解英語歷史原著、歷史文獻的彼岸。　　為了幫助讀者更好地理解原著，馬紫梅博士對英文原著的作者及其著作做了注釋，并編寫了啟發(fā)性強、令人深思的閱讀理解練習和討論題。為方便讀者學習，編者除了對重要的歷史人物和事件做了簡單的注釋外，對語言也進行了注釋。為了讓讀者更好地理解文章中所出現(xiàn)的常用詞和短語在上下文中的意義，所注釋的詞和短語都沒有脫離語境。　　《歷史學專業(yè)英語教程》精選了歷史學不同領(lǐng)域的權(quán)威人士和知名歷史學家的20篇英語文章，語言地道，注釋翔實，并配有作者介紹和背景介紹。每課設(shè)計有精當?shù)木毩暎蕴岣哒Z言能力。本書是歷史學專業(yè)師生和英語學習愛好者的首選英語閱讀教材。

書籍目錄

Unit1　Introduction to Concepts of History and Historical Writing1 The Meanings of the Term History2 An Overview of the Debates about Historical Writing3 Historys Natrue4 Culture and Society5 The Historian and His DayUnit2　World History6 Introduction to World History7 A Definitrion of Civilization8 A Comparatiove Analysis of France,Russia ,and ChinaUnit3　Ancient Greece9 How the Greek World GrewUnit4 China10 Chinese Economic History in Comparative Perspective11 Chinese Science Explorations of an Anceient TraditionUnit5　Japan12 Ideology and Imperial JapanUnit6　South Asia13 On Some Aspects of the Historiography of Colonial IndiaUnit7　Islamic World14 Muhammad and the Appearance of IndiaUnit8　Sub-Saharan Africa15 Africa after IndependenceUnit9　Europe16 From Balance of Power to World PoliticsUnit10　Russia and the Soviet Union17 A Ceographical NoteUint11　United States18 George Washington and the EnlightenmentUnit12　Environmental History19 Silent SpringUnit13　The Practice of Historical Studies:Footnotes,Endnotes and Bibliongraphies20 Chicago Manual of StyleSupplementary Reading MaterialsSection1　Europe21 The Fundamental Characteristics of European Feudalism22 The Coming of the French RevolutionSection2　Latin America23 Latin America since 1800Section3　United States24 The Cuban Missile Crisis25 I Have a DreamSection4　History of Popular Culture26 The River of Rock27 Rock and RollSection5　Womens History28 The Creation of PatriarchyKey to ExercisesGlossary

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