20世紀(jì)前期的荀學(xué)研究

出版時(shí)間:2005-2  出版社:第1版 (2005年2月1日)  作者:江心力  頁數(shù):281  字?jǐn)?shù):250000  
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內(nèi)容概要

20世紀(jì)初,一批知識(shí)分子倡導(dǎo)“中體西用”,荀學(xué)由于既具有類似于西方科學(xué)的見解,又有接近西方社會(huì)學(xué)說的“人能群”主張,因此受到他們的青睞,荀學(xué)的復(fù)興和更新理所當(dāng)然。新文化運(yùn)動(dòng)興起后,孔子地位根本動(dòng)搖,西方社會(huì)思潮紛至沓來,荀學(xué)作為儒家異端其研究進(jìn)入了全面發(fā)展的時(shí)期。隨著馬克思主義的廣泛傳播,荀子思想學(xué)說唯物辯證法因素,被許多馬克思主義學(xué)者所發(fā)現(xiàn),為此展開的研究,促進(jìn)了荀學(xué)研究的繼續(xù)深入。

作者簡(jiǎn)介

江心力,1963年生,山東嘉祥人,1985年畢業(yè)于曲阜師范大學(xué)歷史系,2004年在西北大學(xué)獲歷史學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)在聊城大學(xué)從事中國(guó)思想史的教學(xué)與研究工作。發(fā)表有《傅斯年史學(xué)只是史料學(xué)思想辯析》等論文四十余篇,參編《中國(guó)通史》等著作多部。

書籍目錄

導(dǎo)論 一 問題的提出與選題的意義 二 相關(guān)研究成果的分析和基本的文獻(xiàn)資料 三 研究對(duì)象的界定及研究方法的選擇 四 研究的目標(biāo)和基本的框加 五 研究的幾點(diǎn)初步認(rèn)識(shí)及重要結(jié)論第一章 二十世紀(jì)初的荀學(xué) 第一節(jié) 康有為、譚嗣同、梁?jiǎn)⒊瑢?duì)荀子的點(diǎn)評(píng)  一、康有為定位“小康之學(xué)”的認(rèn)知  二、譚嗣同抨擊“荀學(xué)也,皆鄉(xiāng)愿也”  三、梁?jiǎn)⒊敖I荀申孟”的荀學(xué)研究 第二節(jié) 劉師培立足整理的荀學(xué)研究  一、《周末學(xué)術(shù)史序》中對(duì)荀子的認(rèn)識(shí)  二、注意發(fā)掘《荀子》奧義隱詞的《荀子補(bǔ)釋》  三、《荀子詞例舉要》關(guān)于《荀子》文法的探討  四、力圖恢復(fù)《荀子》一書原貌的《荀子覯補(bǔ)》 第三節(jié) 章太炎力主尊荀學(xué)研究  一、尊荀思想的緣起及傾向  二、立足于“后圣”尊荀與傳統(tǒng)荀學(xué)研究的延續(xù)  三、將荀學(xué)與西方思想理論融和的嘗試  四、尊荀主線與荀學(xué)研究的演講第二章 新文化運(yùn)動(dòng)影響下的荀學(xué)研究 第一節(jié) 胡適荀學(xué)研究的新視角  一、胡適著述中的荀學(xué)研究  二、引進(jìn)科學(xué)方法考察荀子的自然與社會(huì)理論  三、從教育學(xué)的角度審視荀子的人生觀念   四、結(jié)合心理學(xué)討論荀子的名學(xué)  五、中西兼容的治荀方法 第二節(jié) 二十世紀(jì)前期的荀學(xué)義理研究  一、二十年代的荀學(xué)義理研究  二、三四十年代的荀學(xué)義理研究  三、一些論文中的荀學(xué)義理研究 第三節(jié) 二十世紀(jì)前期《荀子》整理的成就  一、精而能約,簡(jiǎn)而不陋的《荀子柬釋》  二、考之于文,揆之于理的《荀注訂補(bǔ)》  三、雜引舊籍,旁征古籀,以證成已說的《雙劍誃新證》  四、錄荀書至精者二十三篇,附以淺釋的《白話譯解》  五、劉念親的《詁釋》第三章 馬克思主義學(xué)者與荀學(xué)的現(xiàn)代詮釋……結(jié)語 二十世紀(jì)前期荀學(xué)研究的歷程、成就及啟示附錄后記

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