語言學教程

出版時間:2008-4  出版社:北京大學出版社  作者:胡壯麟  頁數(shù):351  
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內(nèi)容概要

本書在修訂版中譯本基礎(chǔ)上聽取廣大師生意見改編而成。包括語言學理論介紹,語音,詞匯,句法,語義,語言和認知,語言和社會文化,語言和文學,語言和計算機,語言學和外語教學,語言學流派等十二章。 本書有以下幾大特點:權(quán)威性:名家撰著暢銷近二十年,語言學教材經(jīng)典之一;時代性:充分汲取國內(nèi)外語言學研究的最新理論和成果;知識性:全面而系統(tǒng)闡述理論和應用語言學領(lǐng)域的內(nèi)容;實用性:講練結(jié)合深入淺出,利于課上教學和課下自學;互動性:配有網(wǎng)絡版,讀者專家互動極大延伸求知空間。本教材為《語言學教程》(第三版英文本)的配套讀物,適合高校語言專業(yè)本科學生以及語言學相關(guān)專業(yè)研究人員使用。另配有練習冊、光盤及學習網(wǎng)站。

作者簡介

  胡壯麟,語言學家,北京大學英語系教授,中國語言與符號學研究會會長。上海人。出版有《語言學教程》、《系統(tǒng)功能語法概論》、《當代語言理論與應用》等。

書籍目錄

第一章 語言學導論  1.1 為什么研究語言?  1.2 語言是什么?  1.3 語言的定義特征  1.4 語言的起源  1.5 語言的功能  1.6 什么是語言學?  1.7 語言學的主要分支  1.8 宏觀語言學  1.9 語言學的一些重要區(qū)別  推薦閱讀書目  問題與練習第二章 語音  2.1 發(fā)音  2.2 輔音和元音  2.3 語音學到音系學的過渡  2.4 音系過程、音系規(guī)則和區(qū)別特征  2.5 超音段特征  推薦閱讀書目  問題與練習第三章 詞匯  3.1 什么是詞?  3.2 詞的構(gòu)成  3.3 詞匯變化  推薦閱讀書目  問題與練習第四章 句法:從語詞到篇章  4.1 句法關(guān)系  4.2 語法結(jié)構(gòu)和成分  4.3 句法功能  4.4 范疇  4.5 短語,小句和句子  4.6 遞歸性  4.7 句子之外  推薦閱讀書目  問題與練習第五章 意義  5.1 “意義”的意義  5.2 指稱論  5.3 涵義關(guān)系   5.4 成分分析法  5.5 句子意義  推薦閱讀書目  問題與練習第六章 語言與認知  6.1 認知的定義……第七章 語言 文化 社會第八章 語言的使用第九章 語言與文學第十章 語言和計算機第十一章 語言學與語言教學第十二章 現(xiàn)代語言學理論與流派參考書目詞匯索引

章節(jié)摘錄

  11.4.3 教學大綱類型  理論上講,根據(jù)大綱設(shè)計者的不同語言觀和語言教學觀,教學大綱可以有很多不同的編寫方法。在過去的幾十年主要出現(xiàn)了語法大綱、詞匯大綱、技能大綱、功能意念大綱、內(nèi)容大綱和任務型大綱。有些大綱受到了人們的重視,有些則被忽視。下面我們將簡要介紹影響較大的幾種教學大綱。  (1)結(jié)構(gòu)教學大綱  受到結(jié)構(gòu)主義語言學的影響,結(jié)構(gòu)主義大綱主要以語法教學為導向,以語言結(jié)構(gòu)為基礎(chǔ)。大綱編寫者參考結(jié)構(gòu)的使用頻率、復雜程度和有用程度等因素精心安排大綱中出現(xiàn)的詞匯和語法規(guī)則在教學中的先后順序?! ≌Z法大綱潛在的理念是把語言看作一系列由語法規(guī)則組成的體系;學習語言就要學習這些規(guī)則并且把這些規(guī)則應用到實際語言運用中。大綱是根據(jù)語法規(guī)則的難易度來結(jié)構(gòu)的。這類大綱每一單位課時介紹一個語言點,并且要求在學習下一個語言點之前要完全掌握前面的知識點?! 〗Y(jié)構(gòu)大綱被應用了很多年,并且現(xiàn)在在中國大部分的英語課堂上,還是占據(jù)著統(tǒng)治地位。然而,越來越多的人開始意識到它的不足之處。主要的不足在于這種大綱只關(guān)注語法結(jié)構(gòu)和單個詞語的意義,而認為長句的意義是顯而易見所以無需講解的,而且對句子意義的解釋不考慮語境的因素。學生沒有學會在真實的語境下地道的使用語言。結(jié)果是,被結(jié)構(gòu)大綱教出來的學生們往往缺少實際的語言交際能力?! 。?)情景教學大綱  情景教學大綱沒有堅實的語言學理論作為基礎(chǔ)。我們可以認為情景教學大綱的編寫者們視語言為一種交際工具。編寫情景大綱的目的是要具體區(qū)分目的語使用的不同場景。語言的選擇和組織都是以情景為線索的。其中包括語法結(jié)構(gòu)和句型介紹和練習,但是它們被編在對話中,對話的題目諸如“在機場”,“在超市”,“在銀行”等等。課堂上,教師往往采用視聽。在新的學習語言材料時,學生們先聽說,再讀寫?;蛟S這種教學方仍然是以教師為中心的,然而相比語法翻譯教學法它已經(jīng)加入了更多的學生參與。教師可以運用圖片,實物或者是現(xiàn)場演示來組織學生對話或者角色扮演?! ∠啾戎拢榫敖虒W大綱比結(jié)構(gòu)教學大綱更具有優(yōu)勢,因為它開始關(guān)注了學習者直接的交流需要。然而,情景式大綱要依附于已有的語言觀,而現(xiàn)在這個語言觀仍然是結(jié)構(gòu)主義的,因此從本質(zhì)上看,情景式大綱仍然是以語法為主線的。有些人喻之為“假功能”大綱。課本中談到的情景不可能是完全真實的。另外,這些情景的組織安排也沒有什么系統(tǒng)性可尋?! 。?)交際教學大綱  交際教學大綱的目的是培養(yǎng)學生的交際能力。它以功能一意念大綱為基礎(chǔ),它教授表達和理解不同語言功能時所需要的語言,并且強調(diào)交際的過程?!  ?/pre>

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用戶評論 (總計147條)

 
 

  •   《語言學教程》(第三版英文本)的配套讀物。
  •   現(xiàn)在在學習語言學教程,因為都是英文,所以買了配套的中文和練習冊,書的質(zhì)量內(nèi)容都很好,而且價格很低,對我的幫助很大,呵呵,希望當當可以越做越好!
  •   我作為一個教了四十多年英語的教授,真心向大家推薦這本書.只要你學英語,不管你具體學什么專業(yè),這都是一本必讀書,本書綜合敘述了語言學的主要內(nèi)容,深入淺出,生動有趣,即使對學翻譯,學文學也會有很大幫助,想要考英語各專業(yè)碩士研究生的更是必讀之書,編者胡壯麟老師是我國語言學權(quán)威,對語言學發(fā)展了如指掌,這個第三版包括了語言學的一些最新進展,趕緊去買吧!北京外國語大學英語學院教授陳德彰
  •   我們太習慣與我們的語言了,以至于我們根本就沒有注意到我們現(xiàn)在使用的語言是什么?語言有什么作用/?研究語言有什么意義?語言與思維的關(guān)系怎樣?語言能決定我們的思維嗎?還是我們的思維對我們的語言有決定性意義?孩子越早的學習英語越是有意義嗎?…………或許看了這本語言學教程,能對這些問題有一個簡單的認識。
  •   因為第四版還沒出中文版本,所以買了第三版的中文對照看,雖然有些許改動,但還是經(jīng)典的語言學教程。
  •   當初買這本書的時候,會擔心和現(xiàn)在正在學習的語言學教程第四版不一樣呢。買回來后對比,翻譯都能對上。我是英語專業(yè)的學生,對于語言學的學習,老是說,很吃力,里面各種專業(yè)術(shù)語的翻譯,要查找它的中文意思很麻煩,有了這本中文版,能夠在理解的基礎(chǔ)上,更好的學習語言學。老師說:針對考研的同學或者專八的準備,都會很有用。
  •   自從開始學習這本書以后,就覺得這本書很好,中文版內(nèi)容豐富,詳略得當,更重要的是,為我們語言學專業(yè)的人提供了好的課外教材。和英文版配套使用,同時能增加你的英文水平。
  •   我覺得這本書是現(xiàn)在配語言學教程第三版唯一的也是最權(quán)威的書籍.不管你是作考研參考書用還是作一般的學習輔導用都很不錯.我好幾個同學都買了這本書,個人覺得真的很不錯
  •   胡版的語言學教程是本科教材中公認最難學的,所以輔以一本中文版本非常有必要,這本書在我學習原版時起到了很大的作用,它能幫助學習者更好地理解教材。我認為對于初學語言學者來說,這本書必不可少。
  •   這本書是胡壯麟的《語言學教程》的配套用書,有了它,學習語言學容易多了。
  •   其實這本書就是胡壯麟語言學的中文翻譯版本,但是對于大多數(shù)想自學語言學的中國學生,買一本中文版的還是有必要的。數(shù)的內(nèi)容,紙質(zhì)都不錯,當當值得信賴
  •   這本語言學是第三版,如果不看中文,英文版是很費勁的。第四版英文版還沒有出中文版,但是內(nèi)容大致一樣,所以第三版中文版也可以買著對照看看,很實用。
  •   一本翻譯版的語言學,讓國人同樣可以感受到語言的魅力,以前只是英語人士的特權(quán)。
  •   英文的語言學教程看不懂就買中文版比較,好多了。
  •   呵呵。配套~~~~語言學教程英文版~~~~~~~~~~~~~~很是不錯吖。
  •   語言學課指定教材!沒什么好說的!
  •   印刷質(zhì)量和內(nèi)容都很好,原以為買不到中文版的。書里介紹說要中英兩個版本對照著來,可是我不是用來學習英語的,而是用做普通語言學教材來看的,順便希冀英語水平能有所提高。堅定支持本書,紙張也不錯的。
  •   看過語言學教程全英文版的大多數(shù)朋友們都會感覺到很痛苦,很多地方都看不懂,所以,如果想要對書的內(nèi)容了解透徹的話,中文版必不可少。我認為此書很好!一句一句對照著看,就不會覺得太難了。當當送來的的書質(zhì)量都很好,紙很白,字跡也很清楚,幫同學也買了幾本,幾本都沒有質(zhì)量問題!
  •   適合英語及語言學專業(yè)的使用,很有效果
  •   我們老師推薦的,她說對剛剛接觸語言學的同學來說,中文版是很有必要的。因為英文版不免很多專業(yè)詞匯 很難
  •   如若不買這本中文的,語言學那本書我真是要看到山無棱天地合也不一定能解其中味…… ╮(╯_╰)╭ 有了這本有些還是糾結(jié)的很,我繼續(xù)我的Q原則去~
  •   我買來是為了語言學考試的,我們學校的全書英文的,買本來輔助學習,很實用呢
  •   經(jīng)典語言學教材,輔助英文版的
  •   北航語言學考研教材,很經(jīng)典!
  •   語言學的經(jīng)典教材,原書是英文版的,建議可以先看看中文版的再看英文版有助于理解。
  •   我們大三英語專業(yè)學生學語言學一定要看的書。
  •   想把英語學好了看,語言學專業(yè)學生看。真不錯!
  •   英語專業(yè)學習語言學的同學們非常有用哦。。。
  •   大學是英語專業(yè) 學過語言學 現(xiàn)在看中文版本的感覺學的更急啊尤為了 很好的一本書
  •   對于考研的同學們這本語言學是很有用的。如果與中文一起對照看就更好了。
  •   因為語言學的書打都是全英的,所以吧,如果想要很好的了解這門學科,可以先看看中文的了解了解,這樣對于學習會比較輕松些,不用學的云里霧里的感覺哦。。。
  •   比較適合語言學學習
  •   學語言學必須要的啊 那么多的專業(yè)詞 查單詞很費力啊
  •   感覺還不錯 就是紙質(zhì)有點軟 不過對于英語專業(yè)或者對語言學有興趣的同學還是很實用的~
  •   很好的語言學教材
  •   語言學入門書籍~~個人覺得不錯,講的挺容易懂的。
  •   挺好的 據(jù)說 但是我目前還看不懂啊 不知道講啥 語言學 太抽象了
  •   這本書不錯,對于學習語言學的同學來說,看著中文版的書可以幫助學習理解較難的概念。很好,對我很有幫助。
  •   這本書很好,索緒爾是近代語言學方面的始祖,要想學習語言學方面的知識,我覺得應該先看一下這本書,對于以后的學習有很大的幫助。
  •   將來想考語言學方向的研究生,因此語言學基礎(chǔ)必須打好,課本是英文版的,那么有這樣一本中文版本可以把一些概念和術(shù)語一一對照,很多抽象的內(nèi)容也就很容易理解了!
  •   幫同學買的,適合考語言學方向的同學用~~
  •   不錯,是正版!?。∵m合深入了解語言學,是考研必備書籍
  •   喜歡,而且里面很多的語言學知識都是最新的,比黃廖版的要新
  •   是考研語言學這科的推薦課本,很不錯的!如果能與英文版的配合使用那就更好了!
  •   語言學學習的工具,翻譯可能有點死板,總體還是挺好的~
  •   努力學習,把抽象的語言學學好
  •   學習語言學不可缺少的`
  •   到貨準時書籍質(zhì)量不錯對學習很有幫助特別是對于語言學的講解清晰
  •   老師推薦的一本書,學語言學必看。
  •   語言學的課本看不懂,有這個上課容易多了~
  •   這個版本的語言學很是抽象,即使配了中文版本的,在有些知識點上還是很難理解
  •   語言學考研必備!
  •   語言學的翻譯,不錯
  •   有了它,語言學學起來簡單多了
  •   胡壯麟的語言學比劉潤清的要難一點
  •   對語言學很有幫助
  •   是抱著學好語言學的想法買的,學校發(fā)的全英文版,實在是件很痛苦的是,還是需要輔導書~這本最好!
  •   老師推薦買的,書還可以,往英語語言學這方面發(fā)展的可以考慮看看
  •   總覺得這本語言學編的的很亂 沒法子 指定考研書啊 不過翻譯的倒還是不錯的
  •   看著舒服多了,挺好的普通語言學教科書
  •   雖然第四版木有中文本解釋 但這個第三版的中文本解釋還蠻合適
  •   第三版的中文譯本,完全對應,對理解非常有幫助
  •   第三版中文版和我們用地第四版基本上一樣,現(xiàn)在市面上野沒有第四版的中文版吧。。不看中文版英文的完全很吃力啊!
  •   正版,和第三版英文配用
  •   考語言學前十分迷茫,這本書拯救了我呀
  •   挺好的一本語言類書籍
  •   翻譯地很將精煉,語言地道,是英文版的好幫手。
  •   《教程》的內(nèi)容豐富,各個方面都有講到,很不錯。
  •   現(xiàn)在用的是第四版的英文教程了,不過這個跟第四版英語能對上,挺好。。
  •   唉我買的時候是第三版?,F(xiàn)在第四版的中文版也出來了
  •   沒有英文版第三版
  •   為考研買的,雖然第三版和第四版有點不一樣,但是大同小異,可以參照看的
  •   仔細核對了一下,和第四版本的沒有多大差別,講解很對應,就是,第三版上的練習,要是給了答案就好了~
  •   不是對英文版第三版的一對一翻譯,但是很正版,有助于理解,不錯。。
  •   這本書很不錯,最新修訂本,內(nèi)容豐富,是考外語類研究生的最佳選擇。
  •   很適合英語專業(yè)學生使用
  •   這本書 很適合英語專業(yè)的學生買 充分利用 收獲不少
  •   書很不錯,就是太難懂了!感覺就像用外國人的思維在講理論,有時候一段話翻來覆去看不懂……
  •   與教材配套著使用 挺好
  •   不錯吧,看不懂英文的所以買中文的
  •   中文意義真不大,應該買英文的。和戴煒棟的很不一樣
  •   嫌英文版,看的太慢了,就買了中文,但感覺好像是把那本英文的翻譯過來的,明顯有些地方翻譯的讓人費解。
  •   還不錯,是名家就是不一樣 不過還是難啊 所以買了中文的看咯
  •   與英文配套的中文版
  •   這本書對于專業(yè)學生來做參考書很不錯的 。原本比較晦澀難懂,使得獲得的內(nèi)容模糊,這本書可以幫助加深理解 很不錯
  •   相當不錯的書,可以對照英文的看~~舍友都買了,對學英語專業(yè)的同學很有幫助!
  •   譯者同時就是編書的人
    準度肯定不用說啦
    美中不足的就是 書中(中文版)的專業(yè)術(shù)語沒有在其后加英文注解 非得照著英文版比對才行~
    這,可能也是北大出版社的營銷策略吧?
    但不影響書的質(zhì)量哈
  •   教材是全英文才買的
  •   因為上課的教材是全英文的,買這本來看比較容易懂。
  •   專業(yè)書籍,本科或者考研需求用的,祝大家學業(yè)有成
  •   跟教材配套是不錯的參考書
  •   與學校發(fā)的英文版配套用著,上課老師講太快也不怕跟不上了····很好····
  •   很適合對照英文本來閱讀
  •   這本書的很多和內(nèi)容很新穎看出作者有自己的觀點和看法。先說說缺點,就是內(nèi)容太簡單、概括,我覺得很多內(nèi)容其實還可以再拓展加深,當然這本書畢竟不是給層次很高的人用的,還屬于基礎(chǔ)用書,有些卻是沒必要擴展。
    優(yōu)點:個人覺得第四章到第八章的內(nèi)容很好,準備抽個時間再好好看看這些內(nèi)容。這些內(nèi)容還是別的一些同水準的書很少涉獵的??傮w說是本好書
  •   教材很好,內(nèi)容全面且易懂。
  •   難度挺大的,不過適合英語專業(yè)用
  •   內(nèi)容和第四版教材只有一點點出入,大體一致,很實在的一本書,可以方便自己理解~
  •   與英文版配套使用,很好
  •   和英文版配套使用非常實用。
    就是書頁有褶皺,看起來不新。
  •   和英文版的配套學習用不錯。值得一買
 

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