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前言

　　《雙雙中文教材》是一套專(zhuān)門(mén)為海外青少年編寫(xiě)的中文課本，是我在美國(guó)八年的中文教學(xué)實(shí)踐基礎(chǔ)上編寫(xiě)成的。在介紹這套教材之前，請(qǐng)讀一首小詩(shī)：　　一雙神奇的手，　　推開(kāi)一扇窗?！　∫粭l神奇的路，　　通向燦爛的中華文化。　　鮑凱文鮑椎江　　1998斗　　鮑維江和鮑凱文姐弟倆是美國(guó)生美國(guó)長(zhǎng)的孩子，也是我的學(xué)生。1998年冬，他們送給我的新年賀卡上的小詩(shī)，深深地打動(dòng)了我的心。我把這首詩(shī)看成我文化教學(xué)的“回聲”。我要傳達(dá)給海外每位中文老師：我教給他們（學(xué)生）中國(guó)文化，他們思考了、接受了、響應(yīng)了。這條路走通了！　　語(yǔ)言是交際的工具，更是一種文化和一種生活方式，所以學(xué)習(xí)中文也就離不開(kāi)中華文化的學(xué)習(xí)。早期漢字的象形性較強(qiáng)，她從遠(yuǎn)古走來(lái)，帶有大量的文化信息，但學(xué)起來(lái)并不容易。使學(xué)生增強(qiáng)興趣、減小難度，走出苦學(xué)漢字的怪圈，走進(jìn)領(lǐng)悟中華文化的花園，是我編寫(xiě)這套教材的初衷?！　W(xué)生不論大小，天生都有求知的欲望，都有欣賞文化美的追求。中華文化本身是魅力十足的。把這宏大而玄妙的文化，深入淺出地，有聲有色地介紹出來(lái)，讓這迷人的文化如涓涓細(xì)流，一點(diǎn)一滴地滲入學(xué)生們的心田，使學(xué)生們逐步體味中國(guó)文化，是我編寫(xiě)這套教材的目的?！　榇宋覍h字的學(xué)習(xí)放入文化介紹的流程之中同步進(jìn)行，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)中國(guó)地理的同時(shí)，學(xué)習(xí)漢字；在學(xué)中國(guó)歷史的同時(shí)，學(xué)習(xí)漢字；在學(xué)中國(guó)哲學(xué)的同時(shí)，學(xué)習(xí)漢字；在學(xué)中國(guó)科普文選的同時(shí)，學(xué)習(xí)漢字……　　這樣的一種中文學(xué)習(xí)，知識(shí)性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)；老師易教，學(xué)生易學(xué)。當(dāng)學(xué)生們合上書(shū)本時(shí)，他們的眼前是中國(guó)的大好河山，是中國(guó)五千年的歷史和妙不可言的哲學(xué)思維，是奔騰的現(xiàn)代中國(guó)……　　總之，他們了解了中華文化，就會(huì)探索這片土地，熱愛(ài)這片土地，就會(huì)與中國(guó)結(jié)下情緣。

內(nèi)容概要

《雙雙中文教材》是一套專(zhuān)門(mén)為海外學(xué)生編寫(xiě)的中文教材。它是由美國(guó)加州王雙雙老師和中國(guó)專(zhuān)家學(xué)者共同努力，在海外多年的實(shí)踐中編寫(xiě)出來(lái)的。全書(shū)共20冊(cè)，識(shí)字量2500個(gè)，包括了從識(shí)字、拼音、句型、短文的學(xué)習(xí)，到初步的較系統(tǒng)的中國(guó)文化的學(xué)習(xí)。教材大體介紹了中國(guó)地理、歷史、哲學(xué)等方面的豐富內(nèi)容，突出了中國(guó)文化的魅力。課本知識(shí)面廣，趣味性強(qiáng)，深入淺出，易教易學(xué)。    這套教材體系完整、構(gòu)架靈活、使用面廣。學(xué)生可以從零起點(diǎn)開(kāi)始，一直學(xué)完全部課程20冊(cè)；也可以將后11冊(cè)(10-20冊(cè))的九個(gè)文化專(zhuān)題和第五冊(cè)(漢語(yǔ)拼音)單獨(dú)使用，這樣便于高中和大學(xué)開(kāi)設(shè)中國(guó)哲學(xué)、地理、歷史等專(zhuān)門(mén)課程以及假期班、短期中國(guó)文化班、拼音速成班使用，符合了美國(guó)AP中文課程的目標(biāo)和基本要求。    本書(shū)是《雙雙中文教材》的第十七冊(cè)，適用于已學(xué)習(xí)、掌握1200個(gè)以上漢字的學(xué)生使用。    本冊(cè)講的是科普知識(shí)，主要介紹了中國(guó)特有的自然科學(xué)知識(shí)。課文知識(shí)面廣、趣味性強(qiáng)，語(yǔ)言比較簡(jiǎn)單。通過(guò)對(duì)本書(shū)的學(xué)習(xí)，學(xué)生們不僅能掌握一些科技詞匯，而且能增進(jìn)對(duì)中國(guó)的自然風(fēng)貌、人文歷史的了解，為今后閱讀中文書(shū)報(bào)打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，學(xué)生們也能進(jìn)一步增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，達(dá)到既學(xué)中文又學(xué)科技的雙重目的。

書(shū)籍目錄

第一課  黃河的源頭(一)第二課  黃河的源頭(二)第三課  銀杏和水杉第四課  跳傘第五課  野駱駝第六課  恒星真的不動(dòng)嗎第七課  灰塵的旅行第八課  鹽井和井鹽第九課  我們應(yīng)該長(zhǎng)多高第十課  沙漠生字表生詞表

圖書(shū)封面

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