國際貿(mào)易實務(wù)

內(nèi)容概要

　　在從事進出口業(yè)務(wù)15年之后，我于1998年底回母校華中科技大學(xué)講授國際貿(mào)易實務(wù)課程。我注意到，近十年以來，國際貿(mào)易實務(wù)教材的發(fā)展趨勢是：一方面，不同作者編寫的教材如雨后春筍，別具特色的教材卻寥寥無幾；另一方面，同一作者編寫的教材字?jǐn)?shù)也隨版本的更新而大幅度增加，動輒超過50萬字，有效信息量卻沒有增加多少。我從2004年底開始萌動整理出版自己授課講義的想法，我對自己編寫的教材有這樣一些設(shè)想：一是教材的編寫盡量仿真我的課堂講授，要讓讀者在閱讀教材時仿佛置身于課堂之中；二是對于實際業(yè)務(wù)中最基本、最重要的知識點，也就是外貿(mào)格式合同中的“必用條款”，教材應(yīng)講深、講透；三是對于實際業(yè)務(wù)中次要的知識點，也就是外貿(mào)格式合同中的“備用條款”，教材只做簡略闡述，教材的總字?jǐn)?shù)應(yīng)盡量控制。2008年底，我有幸遇到北京大學(xué)出版社編輯徐冰老師，她當(dāng)時對國際貿(mào)易實務(wù)教材的策劃想法與我的設(shè)想不謀而合。

作者簡介

李昭華，男，華中工學(xué)院工學(xué)學(xué)士，華中科技大學(xué)經(jīng)濟學(xué)碩士，華中科技大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士。
　　1983年10月至1998年10月在湖北省國際貿(mào)易公司從事機電產(chǎn)品進出口及國際投標(biāo)業(yè)務(wù)，歷任業(yè)務(wù)員、分公司監(jiān)事、進口部副經(jīng)理。1998年11月至今在華中理工大學(xué)及華中科技大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院從事

書籍目錄

導(dǎo)論第一章 標(biāo)的物條款：品名、品質(zhì)、數(shù)量和包裝　第一節(jié) 品名條款　第二節(jié) 品質(zhì)條款　第三節(jié) 數(shù)量條款　第四節(jié) 包裝及運輸包裝的標(biāo)志第二章 國際貨物運輸　第一節(jié) 海洋運輸?shù)臓I運方式　第二節(jié) 航空運輸　第三節(jié) 鐵路運輸　第四節(jié) 集裝箱運輸　第五節(jié) 運輸單據(jù)　第六節(jié) 裝運條款第三章 國際貨物運輸保險　第一節(jié) 海運貨物保險保障的風(fēng)險范圍　第二節(jié) 我國海運貨物保險的險別　第三節(jié) 倫敦保險協(xié)會海洋運輸貨物保險險別　第四節(jié) 我國陸運、空運與郵包運輸保險的險別　第五節(jié) 進出口貨物運輸保險的操作　第六節(jié) 合同中的保險條款第四章 價格條件及作價——國際貿(mào)易價格術(shù)語　第一節(jié) 價格條件、價格術(shù)語及相關(guān)國際貿(mào)易慣例　第二節(jié) INCOTERMS2000的價格術(shù)語　第三節(jié) 合同中的價格條款　第四節(jié) 作價及核算第五章 國際貨款收付　第一節(jié) 支付工具　第二節(jié) 匯款和托收　第三節(jié) 信用證　第四節(jié) 銀行保函和備用信用證　第五節(jié) 合同中的支付條款第六章 備用條款：檢驗、索賠、不可抗力和仲裁　第一節(jié) 進出口檢驗與檢疫　第二節(jié) 索賠與理賠　第三節(jié) 不可抗力　第四節(jié) 國際貿(mào)易仲裁第七章 進出口業(yè)務(wù)的操作步驟　第一節(jié) 交易前的準(zhǔn)備工作　第二節(jié) 交易磋商的一般程序　第三節(jié) 合同的簽訂　第四節(jié) 進出口合同履行參考文獻附錄1 INCOTERMS 2000對FOB，CFR，CIF的責(zé)任、費用及風(fēng)險劃分附錄2 本書專業(yè)詞匯及術(shù)語中英文對照表

章節(jié)摘錄

　　第二，綜合性。本課程涉及買賣標(biāo)的、運輸、保險、作價、支付等多個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都涉及很多相關(guān)的國際貿(mào)易慣例和基本技能，而一筆國際貿(mào)易業(yè)務(wù)的順利完成，必須依賴于每個環(huán)節(jié)都準(zhǔn)確無誤。因此，在學(xué)習(xí)本課程的過程中，讀者要做到前后聯(lián)系，將知識融會貫通?！　。ǘW(xué)習(xí)的邏輯線索　　國際貿(mào)易理論課程具有很強的邏輯性。國際貿(mào)易純理論，從古典貿(mào)易理論到新古典貿(mào)易理論再到要素稟賦理論，這些理論其實都是沿著一條線索展開或演進，即在逐步貼近現(xiàn)實的假設(shè)條件下揭示貿(mào)易的基礎(chǔ)、模式和結(jié)果?！　H貿(mào)易實務(wù)課程涉及合同標(biāo)的、運輸、保險、價格、支付等很多內(nèi)容，各章節(jié)之間卻沒有一個鮮明的邏輯線索來串聯(lián)。筆者在給97、99級本科生授課時，學(xué)生反映課程內(nèi)容顯得雜亂無章。同時筆者也注意到，在國際貿(mào)易實務(wù)課程的主流教材中，鮮見闡述課程學(xué)習(xí)的邏輯線索?！　≡趪H貿(mào)易實務(wù)課程原本沒有邏輯可言的情況下，筆者認(rèn)為國際貨物買賣合同條款權(quán)且可以充當(dāng)課程學(xué)習(xí)的邏輯線索?！昂贤瑮l款”是一條由筆者“硬拽”出來的邏輯線索。在給2000級及以后各級學(xué)生的授課中，筆者借助于這個邏輯線索，便不再聽到學(xué)生對課程內(nèi)容雜亂無章的抱怨?！　‰m然國際貿(mào)易實務(wù)課程涉及多個環(huán)節(jié)，內(nèi)容繁多，但可以用國際貨物買賣合同的條款把各個方面的知識有機地貫穿和聯(lián)系起來。因此，本書花了較大篇幅介紹合同條款，希望讀者能真正理解合同條款所涉及的國際貿(mào)易實務(wù)基礎(chǔ)知識，讀懂并正確擬訂合同條款，為正確履行合同條款打好基礎(chǔ)?！　∥?、國際貿(mào)易實務(wù)教材的流派及本書的特點　　國際貿(mào)易實務(wù)教材大致可分為學(xué)院和實務(wù)兩派。　　學(xué)院派教材由院校的教師所作。筆者對學(xué)院派教材又有“北黎”和“南吳”之分，“北黎”指對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)黎孝先教授所著教材，“南吳”則指上海對外貿(mào)易學(xué)院吳百福教授所著教材。黎孝先教授教材的早期版本可以追溯到黎孝先等人（1980）所編《國際貿(mào)易實務(wù)》教材（上下冊），20世紀(jì)80年代初該書在全國外貿(mào)系統(tǒng)廣為流傳。該書由黎孝先、邱年祝、馮大同三位老師合編，未經(jīng)出版社正式出版，是當(dāng)時的北京對外貿(mào)易學(xué)院國際貿(mào)易問題研究所、對外貿(mào)易系的講義。該書也許是我國改革開放以來最早版本的國際貿(mào)易實務(wù)教材。

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