中國高等院校計算機(jī)基礎(chǔ)教育課程體系2004

內(nèi)容概要

全國高等院校計算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會與清華大學(xué)出版社共同發(fā)起成立了“高等院校計算機(jī)基礎(chǔ)教育改革課題研究組”。本書是研究組的課題報告，對國內(nèi)計算機(jī)基礎(chǔ)教育進(jìn)行了全面的總結(jié)和系統(tǒng)的研究，是指導(dǎo)計算基礎(chǔ)教育改革的重要文件。
    課題報告共分四個部分。
    第一部分包括第1-3章，概括介紹課題的背景，并明確課題研究的指導(dǎo)思想。
    第二部分包括第4-6章，闡述計算機(jī)基礎(chǔ)教育對于人才素質(zhì)和能力結(jié)構(gòu)的要求，進(jìn)南昌提供非計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)生應(yīng)該具備的知識體系結(jié)構(gòu)，并提供了設(shè)計課程體系的兩種方案。
    第三部分包括第7-10章，提出了在實施計算機(jī)基礎(chǔ)教育過程中需要重視和解決好的幾個重要問題，并提供了指導(dǎo)意見，使各校有所遵循。
    第四部分包括第11～15章，提供了若干種課程體系的參考方案。各?？梢灾苯釉趨⒖挤桨富A(chǔ)上進(jìn)行必要的調(diào)整和補(bǔ)充，形成本校的實施方案。 
    本課題報告的讀者對象是高等院校教學(xué)行政管理人員，從事計算機(jī)基礎(chǔ)教育的教師，以及研究和關(guān)心計算機(jī)基礎(chǔ)教育的人士。

書籍目錄

第一部分  課題研究的背景與指導(dǎo)思想  第1章	結(jié)論    1.1	本課題的研究對象和任務(wù)    1.2	課題報告的結(jié)構(gòu)  第2章	歷史回顧與基本經(jīng)驗    2.1 我國計算機(jī)基礎(chǔ)教育的歷史回顧    2.2 20年來計算機(jī)基礎(chǔ)教育的基本經(jīng)驗  第3章	計算機(jī)基礎(chǔ)教育的指導(dǎo)思想    3.1	計算機(jī)基礎(chǔ)教育在人才培養(yǎng)中的重要意義    3.2	計算機(jī)基礎(chǔ)教育的定位    3.3	計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的理念    3.4	計算機(jī)基礎(chǔ)教育的現(xiàn)狀第二部分  從能力結(jié)構(gòu)、知識體系結(jié)構(gòu)出發(fā)構(gòu)建課程體系  第4章	人才素質(zhì)與能力結(jié)構(gòu)的描述    4.1	高校計算機(jī)基礎(chǔ)教育的不同層面    4.2	息時代對人才素質(zhì)和能力的要求  第5章  大學(xué)生的計算機(jī)知識體系結(jié)構(gòu)  第6章  設(shè)計課程體系的思路第三部分  計算機(jī)基礎(chǔ)教育實施過程中的重要問題  第7章  教材建設(shè)  第8章  教學(xué)模式的改革  第9章  計算機(jī)基礎(chǔ)教育師資隊伍建設(shè)  第10章 	計算機(jī)基礎(chǔ)教育的其他重要問題第四部分  理工類專業(yè)計算機(jī)課程體系參考方案  第11章	理工業(yè)專業(yè)計算機(jī)課程體系參考方案  第12章	財經(jīng)類專業(yè)計算機(jī)課程體系參考方案  第13章 	文科非財經(jīng)類專業(yè)計算機(jī)課程體系參考方案  第14章 	從應(yīng)用入手設(shè)計的課程體系  第15章 	高職高專院校計算機(jī)基礎(chǔ)教育課程體系參考方案

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