生命在高處

前言

　　序：人生的九級(jí)浪　　2007年底，我進(jìn)入了七十八歲，而且是一個(gè)身患絕癥的老人?！　∽罱?，不少媒體采訪我，讓我介紹人生感悟。起初我想作為一個(gè)平凡的人、普通的教師，我沒有什么值得介紹的。后來，經(jīng)過朋友們的再三敦促，我才作了較為認(rèn)真的回顧?！　∥页錾谝粋€(gè)典型的知識(shí)分子家庭，父親是中國歷史上首屆研究生，在清華大學(xué)師承梁啟超、王國維、陳寅恪、趙元任等大師；母親是北平女子文理學(xué)院的大學(xué)生，而且是一個(gè)虔誠的基督徒?！　〖腋傅挠绊懀翰W(xué)，要有博學(xué)之志?！　〖夷傅挠绊懀翰?，要有博愛之心?！　√貏e是我三四歲就在家中所開的家館中聽父親講課，主要給學(xué)生們講授《易經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典。他所講的陰陽之道，對(duì)我有著深深的影響，加之，易學(xué)大師尚節(jié)之先生、易藝大師李苦禪先生都是家父的諍友，從他們的談話中，我不僅懂得“但行好事，莫問前程，與人方便，自己方便，善于人交，久而敬之”。同時(shí)，我在幼年就懂得“變易，不易，簡易”?！傲⑻熘涝魂幣c陽，立地之道曰柔與剛，立人之道曰仁與義”。進(jìn)而懂得“無極生太極，太極生兩儀，兩儀生四象，四象生八卦，八卦定吉兇”。后來，又學(xué)了馬克思主義，懂得了辯證法，為自己的生命與治學(xué)找到了指針。我從探求人類憂患與追求人類吉祥的過程中度過了近80年的人生歷程，形成我一生中人生九級(jí)浪，所謂九九歸一?！　?.有艱而無苦　　家父在日寇入侵之時(shí)，不給日本人干事。父親失業(yè)，我們弟兄失學(xué)，全家老小掙扎在饑餓線上，陷入水深火熱之中。我六歲賣報(bào)紙，九歲當(dāng)小工，十四歲到工廠當(dāng)學(xué)徒工，十六七歲又到農(nóng)村開荒，繼而又到醫(yī)院當(dāng)練習(xí)生……這段經(jīng)歷幾乎就如同高爾基在《童年》、《我的大學(xué)》中所展示的遭遇?！　‘?dāng)時(shí)由于心態(tài)平和，所以受苦而不覺苦，形成我早年有艱而無苦的心態(tài)?！　?.有戰(zhàn)而無傷　　解放前，我參加了中國人民解放軍。在戰(zhàn)火紛飛的年代里，時(shí)而敵機(jī)轟炸，時(shí)而敵人襲擊，在行軍途中，也經(jīng)常遇到一些災(zāi)禍。一些戰(zhàn)友犧牲了，一些戰(zhàn)友負(fù)傷了，我卻是幸存者，可以說有戰(zhàn)而無傷。　　每當(dāng)我想到那些犧牲的戰(zhàn)友，就感到難過，同時(shí)，使我更加無怨無悔，無私無畏?！　∫?yàn)楣艜姓劦溃荷咸煊诱x；俗語云：天佑正義之戰(zhàn)?！疤煊右?，道佑也，理佑也，人佑也”?！　?.有災(zāi)而無難　　在我七八十年的人生歷程中，既遇到了水災(zāi)、旱災(zāi)，又曾趕上地震、SARS等。每當(dāng)想到那些受難者，就促使我要進(jìn)一步研究天人合一，天人合德，天人合美。　　“炎旱歷三時(shí)，天運(yùn)失其道，河中風(fēng)塵起，野田無生草”。智者對(duì)災(zāi)害冷靜對(duì)待，戰(zhàn)而勝之，泰然處之，這些使我懂得了“遠(yuǎn)望方覺風(fēng)浪小，凌空乃知海波平”。　　4.有困而無惑　　我們這一代人經(jīng)歷了解放以后歷次政治運(yùn)動(dòng)，特別是“文革”期間，一些人為了解脫自己，采用“舍車馬，保將帥”的辦法，給我編造謠言，使我進(jìn)入“牛棚”受到非人待遇。然而我卻處亂不驚，在“勞改”之中，利用夜間編了《毛主席詩詞詳注》、《魯迅詩注》，在社會(huì)上產(chǎn)生了良好影響，我也從中得到鍛煉、學(xué)習(xí)與提高。進(jìn)而，由于我能全面分析形勢，既不隨波逐流，又不莽撞行事，審時(shí)度勢，持盈保泰，順天應(yīng)人，化險(xiǎn)為夷，所以能做到有困而無惑。我懂得了：　　涉江湖者，知波濤之洶涌?！　〉巧皆勒?，知蹊蹺之崎嶇?！　?.有驚而無險(xiǎn)　　我這些年到過海內(nèi)外680個(gè)城市，講學(xué)期間，在卡拉奇遇到了飛機(jī)失事，在倫敦遇到車禍，我卻能走出險(xiǎn)境，繼續(xù)在海外上百個(gè)城市演講，在各種波折中我的主要體會(huì)是：身要嚴(yán)正，意要閑定。在我心中，氣要和平，量要闊大，志要堅(jiān)實(shí)。所以才能有驚無險(xiǎn)?！　?.有風(fēng)而無波　　我這些年在演講中批判一些丑惡現(xiàn)象，也引起一些不快，某些人一再掀起各種風(fēng)波，給我編造許多莫須有的罪名，我都能泰然處之，行若無事，甚至公開宣布，原諒所有對(duì)不起我的人。因?yàn)槲叶眉词故艿絺?，也絕不忘記“仁愛”二字，特別不要忘記寬大為懷。所以在我心中有風(fēng)而無波。　　7.有病而無痛　　最近幾年，我從一個(gè)健康老人變成絕癥患者，病中我一直保持平和心態(tài)，所謂“既來之，則安之”，讓正氣壓倒邪氣，用正風(fēng)壓倒邪風(fēng)，永遠(yuǎn)保持樂觀態(tài)度，向抗癌明星孟二冬學(xué)習(xí)，而且要超過人，戰(zhàn)勝疾病，戰(zhàn)勝生命，挑戰(zhàn)極限，做一個(gè)抗癌英雄。即可有病而無痛?！　?.有疲而無倦　　我雖已到了晚年，又在病中，但能保持一種和平寧靜心態(tài)，淡泊以明志，寧靜以致遠(yuǎn)，仍保持積極向上心態(tài)，并能不斷學(xué)習(xí)，積極工作，“博學(xué)而無窮，篤行而不倦”。每天能帶病工作十幾小時(shí)而不知疲倦。最近，編了四本個(gè)人著作精選集。當(dāng)看到每天的成果時(shí)，不僅有一種晚年成就感，而且樂亦在其中，形成一種獨(dú)特的晚年人生的享受。　　近三十年，我收到十五萬封信，回信無數(shù)。一封信，一顆心，我將永遠(yuǎn)不辜負(fù)大家的期望。　　值得慶幸的是，我已在海內(nèi)外演講四千余場，在校內(nèi)外教過大學(xué)生四十幾個(gè)班，編書四十余種，死而無憾。　　9.有老而無朽　　坐集千古睿智，張揚(yáng)人間正道。經(jīng)常想，“窮經(jīng)安有息肩日，學(xué)道方為絕頂人”。　　近年，我將研易、明醫(yī)、修道相結(jié)合，順天應(yīng)人，性命雙修，天人合一，心物兼賅。　　古人講人生三不朽，要立德、立言、立功，但我作為參加革命近六十年的人，既是老軍人、老干部，又是老教授、老專家，還是老勞模，我必須保持光榮，發(fā)揚(yáng)光榮，爭取在有限的生命中做到三不朽。　　我在晚年患病期間，得到許多領(lǐng)導(dǎo)與同志的支持幫助，在短短兩年中，又榮獲六種獎(jiǎng)：　　教育培訓(xùn)界終身榮譽(yù)獎(jiǎng)　　演講界終身成就獎(jiǎng)　　2006年國學(xué)導(dǎo)師十大金牌導(dǎo)師獎(jiǎng)　　世界華人愛心大使獎(jiǎng)　　愛國勛章　　“和諧杯”書法一等獎(jiǎng)　　我想向那些支持我的人說：我永遠(yuǎn)感恩！對(duì)那些對(duì)不起我的人說：我寬容你們，諒解你們，更要感謝你們，因?yàn)槟銈兪刮业纳诓懫鸱性黾恿斯獠?。　　李燕?/pre>


內(nèi)容概要
李燕杰的詩與散文是他人生氣貫長虹的精神所在、意境所在，是他“ 讓躺著的文字站起來”的關(guān)鍵所在?！　±钛嘟艿纳⑽难灾星?，有真情；言之有景，有實(shí)景；言之有理，有哲理。幾乎篇篇都是抒情散文、哲理散文，別具一格地闡述了李燕杰的人生感悟、詩意的生活，于點(diǎn)滴、細(xì)節(jié)、碎片之中閃爍著真、善、美的色彩，以充沛的感情、深邃的意境、豐富的哲理，為人們烹飪思想盛宴、審美大餐?！　∫私饫钛嘟艿难葜v，就需了解他的詩與散文。


作者簡介
李燕杰，著名講演家、國學(xué)金牌導(dǎo)師、著名教育藝術(shù)家、國際易經(jīng)研究院院長、世界華人教育促進(jìn)會(huì)副會(huì)長、院士、美國內(nèi)申大學(xué)名譽(yù)校長及博士生導(dǎo)師。 
　　多年來，作者一直從事教育藝術(shù)與演講美學(xué)的研究，對(duì)中國古典文學(xué)、中國古代文化史、中國圖書史，對(duì)《易經(jīng)》、《論語》、《孫子兵法》研究頗深，至今已有700多個(gè)社會(huì)頭銜，演講4000多場。僅2006年以來就榮獲6項(xiàng)大獎(jiǎng)和名譽(yù)稱號(hào)：演講界終身成就獎(jiǎng)、教育培訓(xùn)界終身榮譽(yù)獎(jiǎng)、2006年國學(xué)導(dǎo)師十大金牌導(dǎo)師獎(jiǎng)、世界華人愛心大使獎(jiǎng)、“和諧杯”書法一等獎(jiǎng)、愛國勛章。 
　　他的名字被收入《世界名人大詞典》、《劍橋名人詞典》等160余種名人辭典。其著作有《塑造美的心靈》、《鑄魂·藝術(shù)·魅力》、《演講美學(xué)》、《愛與美的追求》、《愛心慧語》等40余種。 
　　教育界稱他為“國際教育藝術(shù)家”，企業(yè)界稱他為“智慧高參”，青年稱他為“鑄魂之師”，家長稱他為“良師益友”，中央領(lǐng)導(dǎo)稱他為“巡回大使”，中學(xué)生稱他為“F5”，大學(xué)生稱他為“奔騰5”。


書籍目錄
散文卷 　寧靜·創(chuàng)新·時(shí)空  　讀書·人生·感悟  　笑  　青春·生命·奮進(jìn)  　圣哲與愛心  　古稀生日的遐思  　千禧年之悟  　愛與人生  　春日遐想  　夢中走出函谷關(guān)  　武夷之旅  　愛與美的繆斯永遠(yuǎn)與我們同在  　愛心如火炬，一代一代地傳遞  　黃河抒情  　蘭亭記趣  　夢與人生  　碧海紅楓定格詩魂中  　黃葉·紅樓遐思  　登長城遠(yuǎn)眺  　春天的詩與歌  　詩之心 國之魂  　親情·友情·愛情  　烏蘭諾娃與《天鵝湖》  　漓江煙雨行  　嶺南秋韻  　圣誕之夢  　高飛臨降卡拉奇  　伊爾庫茨克之鷹  　心的企盼  　冰雪之夜的小夜曲  　天水之夢·伏羲之魂  　龍·圖騰與華夏精神  　易經(jīng)·陰陽·平衡·和諧  　大道·太極與審美  　雨中燕郊園林行  　呼倫貝爾之旅  　宣化歸來  　從紅河谷到感恩節(jié)  　愛心在交響樂中起伏  　生與死的啟示  　江湖交匯一片情  　伊甸園中的散步  　真愛，無需注解  　愛的贊歌  　愛有愛的哲理  　李白在我詩魂中  　紅樓夢外情  　瑞雪豐年迎春天  　西湖波影  　箴言啟示錄  　西雅圖懷思  　電話中談心  　當(dāng)我收到第十五萬封信的時(shí)刻  　月城懷古  　教師生命夢幻曲  　聚散匆匆如夢  　愛與美的追求  　情人節(jié)之夢  　除夕之夜  　萬木凋而山不墜 百川竭而海長平  　愛在戈壁荒灘  　美的回憶 美的追求  　山之德兮海之魂，雁之歌兮蘭之馨  　易海揚(yáng)其波  詩歌卷 　寄友人  　血輪  　茶淀的春天  　孤雁  　牛虻  　天安門前哀悼周總理  　詩韻上遙空  　十年的啟迪  　給一位失戀者的詩  　獻(xiàn)給八十年代的青年朋友  　路  　歡送畢業(yè)同學(xué)  　日照彩虹生  　平生德義人間頌  　獻(xiàn)給青島的詩篇  　逍遙游  　我匆匆地來 又匆匆地去  　春節(jié)遙寄臺(tái)灣友人  　范曾禮贊  　友誼的橋與船  　新疆之行  　楓葉伴秋霜  　衡陽懷舊  　山西之旅抒懷  　太陽的啟示  　廈門行  　未來的召喚  　飛鴻遞箋  　白云觀紀(jì)游  　自白  　明月青山交相映  　萬里文海一帆輕  　愛的哲理  　人生與事業(yè)的哲理思考  　渤海吞邊月  　青春與愛情  　精誠所至 金石為開  　書齋記趣  　靈光常在有無中  　獻(xiàn)給關(guān)心下一代的同志們  　風(fēng)賦  　曲巷行  　雪中夜歸  　望海亭遠(yuǎn)眺  　月牙灣遠(yuǎn)眺  　風(fēng)雨過后映彩云  　春城有情迎遠(yuǎn)客  　臨水觀云天  　月  　志潔如冰  　盡在無言中  　蘭香花影入夢魂  　金秋上源行  　悟  　生活之波  　朗月映清風(fēng)  　美——魅力無限  　遙遠(yuǎn)的音樂之聲  　清風(fēng)能感水能化  　夕陽西下  　冬天的風(fēng)  　景藏虎域圣地贊  　秦皇島遐想  　國學(xué)大師文懷沙教授在魯博即席演講禮贊  　但愿人間多些寧靜  　沉痛悼念國學(xué)大師周振甫先生  　一灣江水一彎月  　望兒山禮贊  　漢字禮贊  　中華羲黃文化  　我走了  　無怨無尤  　情有獨(dú)鐘  　獻(xiàn)給愛神與正義


章節(jié)摘錄
　　寧靜·創(chuàng)新·時(shí)空　　忙，實(shí)在太忙，每天生活在緊張、繁忙之中，經(jīng)?？释幸惶炷苴A得寧靜。　　喧囂的社會(huì)。　　熙攘的人群。　　浮躁的人生?！　∶鎸?duì)這一切的一切，更渴望那難能可貴的寧靜。其實(shí)，像我這樣奔忙一生，忙慣了一生，并不是要追求“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的淡雅，也不是在渴望“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的灑脫，而是希望靜下心來，做一些較深入的人生思考?！　∫苍S是在朦朧柔美的月色里，　　也許是在默默地回首往事風(fēng)云的沉思中?！　∵@時(shí)，伴著時(shí)間的前進(jìn)，我也許會(huì)有些新的感悟。　　一份寧靜?！　∫唤z安然?！　∫豢虦剀??！　∵@都是一種心靈的享受?！　∪欢硎懿⒉皇悄康?，我是希望在創(chuàng)造中享受生活，在創(chuàng)新中塑造自己值得享受的美好人生?！　∵@一瞬間，也許是孤寂的，然而又有哪個(gè)哲人不曾是孤寂的呢？老子李耳騎著青牛出關(guān)那一瞬，在曠野之中，黃沙之中，難道不孤獨(dú)么？亞里士多德說：“孤獨(dú)者不是野獸，就是神靈?！薄　∪?，是會(huì)思考的動(dòng)物，所以被譽(yù)為“萬物之靈”?！　∪祟悘倪h(yuǎn)古走來，曾遭遇過諸多風(fēng)險(xiǎn)，也經(jīng)受過無盡的寂寞，然而人畢竟是會(huì)思考的，正因?yàn)橄日軅儠?huì)思考，所以使人類變得更加有智慧，更加聰明，使人類從愚昧走向了一個(gè)又一個(gè)的新歷程。　　哲人說：人類每前進(jìn)一步，都是思考之功。　　人類社會(huì)每前進(jìn)一步，大自然就會(huì)給人類以懲罰。　　人類每遭到一次災(zāi)難，人類總會(huì)以更大的進(jìn)步加以補(bǔ)償?！　∵@也許就是人類不斷前進(jìn)的規(guī)律的法則，我的確在為這些規(guī)律感到慶幸?！　≡谖夷爻了贾?，　　時(shí)而感受大自然的真諦。　　我在寧靜中思考，在思考中體會(huì)大千世界的神奇與變化，我體察到這樣一個(gè)顛撲不破的哲理——　　人的全部尊嚴(yán)就在于思考。　　正因?yàn)樗伎?，人進(jìn)步了?！　∪欢舱?yàn)樗伎?，一些先哲卻遭到了不幸。羅素說：“人們對(duì)思想的恐懼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過對(duì)地球上任何東西的恐懼——甚至超過對(duì)死亡的恐懼。”　　人類的先哲冒著生命的危險(xiǎn)去思考、去行動(dòng)，普羅米修斯就是這種典型，為了給人類以火，照破思想的黑夜，使人類走向光明?！　≡谖覀兊乃伎贾校荒芎鲆暤囊粋€(gè)話題是每個(gè)創(chuàng)新都會(huì)遭到阻礙。其實(shí)，我們也不必怨天尤人，因?yàn)槿祟惿鐣?huì)中一些人有排斥的本能。　　倫琴發(fā)現(xiàn)X射線，只有湯姆遜相信?！　》▏茖W(xué)家貝克勒耳發(fā)現(xiàn)鈾的放射性，只有瑞利相信?！　垡蛩固固岢觥扮娐呖s”效應(yīng)的相對(duì)論，全世界只有十幾個(gè)人理解?！　∑绽士颂岢瞿芰坎贿B續(xù)的量子論，許多物理學(xué)家都不以為然，認(rèn)為是對(duì)千真萬確的牛頓力學(xué)的背離?！　∶绹飳W(xué)家麥克林發(fā)現(xiàn)一種與經(jīng)典遺傳方式不同的遺傳現(xiàn)象，權(quán)威們不相信，直到他晚年才得到承認(rèn)……　　我靜靜地在思考，人類要進(jìn)步，就要戰(zhàn)勝陳規(guī)陋習(xí)。　　要改進(jìn)，　　要改革，　　要在前人思考的基礎(chǔ)上，形成新的思辨?！　臒o到有是創(chuàng)造，　　從有到無也是創(chuàng)造?！　〈藭r(shí)，既要看到前人的成就，也要看到前人的不足。這時(shí)要善于綜合，哲學(xué)家懷特說：“天才是一個(gè)人的心靈中產(chǎn)生了有意義的綜合?！薄　∥覀兘裉?，不是要重起爐灶的時(shí)代，而是要在前人思考的基礎(chǔ)上，不斷地深入思考?！　∮欣^承，　　有批判，　　有革新?！　∫苍S有不足與失誤?！　‘?dāng)今，是一個(gè)競爭的時(shí)代，也是一個(gè)大變革的時(shí)代，這時(shí)急需形成一種新的教育理念，并藉以提高師生智慧?！　≈辽俨灰俜改欠N錯(cuò)，比如錯(cuò)誤地批判摩爾根遺傳學(xué)理論、鮑林共振理論、宇宙大爆炸理論……　　這些現(xiàn)象留下來的后遺癥，并沒有在人們頭腦中完全消散。　　一方面與敵人斗爭，一方面又要側(cè)過身來，防備自己陣營里的人，不僅分散精力，而且顧此失彼，疲于奔命……　　加上一些人潛在的文人相輕、嫉賢妒能意識(shí)……都在影響著社會(huì)前進(jìn)歷程。自然科學(xué)領(lǐng)域如此，社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域更為嚴(yán)重。　　為此，我大聲疾呼，呼吁全社會(huì)，給眾多的思考者以思考的時(shí)間，給他以思考的空間，也給人們一點(diǎn)思考中的寧靜。　　松林掩映依山而居，是寧靜?！　∠缮焦潘?，暮鼓晨鐘，是寧靜?！　【G水碧波，荷塘月色，是寧靜?！　∥覀兛释氖墙o志者以寧靜的時(shí)空，在廣闊的時(shí)空中，形成一種不斷追求、不斷探索的環(huán)境?！　∽屵@寧靜給志士們創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境。　　讓這寧靜給哲人們以沉思的時(shí)空。　　讀書·人生·感悟　　“千江有水千江月，萬里無云萬里天?！蔽彝ο矚g南宋雷庵正受所編的《嘉泰普燈錄》里這兩句話。為什么喜歡？我覺得它內(nèi)在含蓄，外在優(yōu)美，耐人尋味，把它寫在宣紙上顯得挺瀟灑，編在詩中顯得挺有意境，體現(xiàn)在生活中別有一番情趣和感受?！　〔?，說感受，倒不如說是感悟，江中無水是照不出月亮的，空中烏云翻滾是看不見藍(lán)天的。從呱呱墜地、初涉人海，到如今即將進(jìn)入古稀之年，兩萬五千多個(gè)日日夜夜，是多么值得回味！　　讀的書，是古典的——在中華傳統(tǒng)文化的海洋中遨游；干的事，是現(xiàn)代的——在青年教育事業(yè)的征途上跋涉。二者的結(jié)合，在詩中體現(xiàn)的、在演講中體現(xiàn)的、在書法中體現(xiàn)的，都被朋友們稱為“新古典寫實(shí)派”?！　∩?，是平實(shí)的；思想，是浪漫的。這或許是像我這樣生活的人共同的特點(diǎn)。在漫漫人生路上，書成了我的伴侶，它寄托著我的夢。買書、看書、寫書、教書、藏書……平實(shí)而又浪漫的一生，就是在書中度過的。書，一本本地買；書，一頁頁地讀；書，一字字地寫；書，一堂堂地教；書，一堆堆地藏進(jìn)地下室?！　〗?0年來，在演講之余，讀萬卷書，行萬里路，識(shí)萬般友，吃萬般苦，漸漸地才讀懂人生。綜觀全球，已走了許許多多的城市。放眼世界，又結(jié)識(shí)了眾多的朋友。這20年中讀了許多有字的書，也讀了許多無字的書。　　看看四周，男女老少，有人怨春，有人苦夏，有人悲秋，有人恨冬，而我卻泰然處之，行若無事，無怨無憂，活得超然而又灑脫，似乎達(dá)到了某種獨(dú)特的境界?！　≈灰袝⒂忻?、有愛、有夢就足夠了，就有了自己的充實(shí)的人生?！　∥颐刻斓纳钪?，無論是在煙波浩渺的滇池，還是在層巒疊嶂的天山，無論是在美加之間尼亞加拉大瀑布前，還是在水城威尼斯的邦迪小船上，無論是在斗室之中讀書、寫詩、寫書法條幅，還是面對(duì)成千上萬人侃侃而談，為青年演講，我都沉浸在一種美的享受中。用靈魂寫著詩，畫著畫，譜著曲。每次演講，都展示著一幅波瀾壯闊的畫面；每次寫詩，都流瀉著一首氣宇軒昂的樂曲；每次寫書法，都揭示著一些發(fā)人深思的哲理?！　∥覀儚氖碌氖沁@樣一個(gè)利在當(dāng)代、功在千秋的鑄魂大業(yè)，它關(guān)系到千家萬戶；我們開拓的是這樣一個(gè)值得自豪的事業(yè)，付出的代價(jià)再大我們也絲毫無怨無悔。盡管在工作中遇到一些矛盾，有時(shí)也稍有不快，但睡了一覺、講了一堂課、讀了一本書之后，一切又煙消云散化為烏有。有時(shí)當(dāng)獨(dú)自一個(gè)人在月下散步、燈下讀書時(shí)，似乎又沉浸在猶如春江花月夜的美好氛圍之中。　　江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪?！　〗虾稳顺跻娫?？江月何年初照人？　　人生代代無窮已，江月年年只相似?！　〔恢麓稳耍婇L江送流水?！　　　∪松缑髟?，人生如江水，永遠(yuǎn)向往著光明，永不停息地向前奔流。生活、事業(yè)、讀書、交友等相和諧、相統(tǒng)一，你中有我，我中有你，時(shí)而與古人談心，時(shí)而向今人抒懷。在工作學(xué)習(xí)中，不斷地提高自己的思想境界，凈化自己的靈魂，增益自己的智慧，同時(shí)也強(qiáng)化了人們之間的友誼，達(dá)到人生最圓滿的憩息與皈依，沒有任何私心雜念，沒有人世之間那么多無聊的爭斗，更沒有爾虞我詐，心態(tài)平靜如明月、似江水。這時(shí)，我會(huì)深深感到這是一種超功利的、純美學(xué)意義上的境界，是一種恒久、雋永、真實(shí)的境界。這時(shí)，我常常會(huì)寫下幾句詩并渴望它成為人生的浪漫曲，使聽眾，讀者，見過面、沒見過面的朋友都能獲得美的享受。我用真心去體會(huì)有字、無字書中人們的懷想與希冀，用真心去回報(bào)那些善良的人，回報(bào)他們一顆顆純潔美好的心。這時(shí)，我才真正感到活得輕松、瀟灑、無愁、無憂，更不感到勞累?！　∵^去的路，是這樣走過來的，今后的路，還是要這樣走下去。過去的，有的印象深刻些，有的只留下朦朧的印記，如那溫情脈脈的薄紗，有些已成為過眼煙云，不知何時(shí)已飄散遠(yuǎn)去，但那不該忘記的卻永遠(yuǎn)留在心的深處，那深深的親情、友情、愛情……卻如陳年佳釀，永遠(yuǎn)在心底，而且埋得愈久就愈醇厚，愈甘美……　　路，是這樣走的，過去是這樣走過來，今后也將這樣走下去，無須怨，也無須悔?！安灰晕锵?，不以己悲”，信馬由韁，隨心所欲?！　」湃嗽疲骸奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蹦欠N鍥而不舍的探求精神是值得欽敬的，兩句名言，影響著一代又一代仁人志士。我也很喜歡這兩句詩，但每當(dāng)我吟誦之時(shí)，并沒有那種悲涼之感，而是感到振奮和激勵(lì)，以堅(jiān)定的意志繼續(xù)探索下去，更執(zhí)著地走完這人生之路?！　∵^去的生活中，我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，有老朋友，有新朋友，有許許多多忘年之交，他們給我以真誠與幫助，今后在未盡的生活旅途中，還會(huì)有更多的朋友，真摯的友情將伴我終生。當(dāng)一些人說漂泊、孤獨(dú)是人生永遠(yuǎn)無法擺脫的夢魘時(shí)，我覺得自己的生活是那么充實(shí)，有詩有歌，有情有義?！　‘?dāng)一些人陷入金錢、物欲之中的時(shí)候，我想告訴人們，人間還有這么一種令人艷羨的生活樂園，這是一片人間凈土、人間天堂。有些人可能認(rèn)為它是可望而不可及的。但我認(rèn)為，這不是夢幻，這是現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲乙恢痹谧咧@樣一條路，今后，仍將繼續(xù)走下去，一如既往，義無反顧，這是現(xiàn)實(shí)，絕非夢囈?！　⌒Α　⌒?，是一種美。如花開，如月圓，如陽光燦爛?！　⌒χ杏袗郏χ杏邢?，笑中有快慰，笑中有情趣?！　≡诖笄澜缛f事萬物中，似乎只有人會(huì)笑。笑是人類表述喜悅、愛慕的專利。一個(gè)人在笑的時(shí)候，顯得更美好，更聰穎，也更有魅力?！　∪擞形⑿?、大笑、狂笑，也有仰天大笑、捧腹大笑。當(dāng)然，也有冷笑、苦笑、傻笑、假笑、奸笑。除了后面那幾種非正常的笑，只要是由衷的笑，總是美的，即使在激動(dòng)時(shí)含淚的笑，也是非常美的，如同牡丹花濺淚?！　〔粫?huì)笑的人是可悲的。　　會(huì)笑而從來沒有笑過的人是可憐的。　　會(huì)笑而不能笑或不敢笑的人是可嘆的?！　?huì)笑而且敢笑的人是幸福的?！　∽约簳?huì)笑，又能使別人笑的人則是更加幸福的人。　　上帝賦予人笑的本能，又賦予人笑的權(quán)利，只要是正常的人，就應(yīng)該充分地利用這種本能，享有這種權(quán)利?！　「锩谷藗兊玫浇夥?，受壓迫的人們笑了。改革使人們贏得進(jìn)步，人們又笑了。一個(gè)經(jīng)歷了若干年苦難的人一而再、再而三地笑了。革命者、改革家給人們帶來了微笑，他們自己笑得更美好?！　∪缃?，在建設(shè)時(shí)期，一些人不大容易使人笑了，這是多大的遺憾??！門難進(jìn)，臉難看，事難辦，人怎能笑呢？人們說：“掌權(quán)的人，掌握別人命運(yùn)的人，應(yīng)當(dāng)是善于使人笑的人，使那些不會(huì)笑、不能笑的人笑口常開，這樣的領(lǐng)導(dǎo)人才是值得敬佩的?！薄　∫胧箘e人笑，首先得自己會(huì)笑。心懷坦蕩、朝氣蓬勃、熱情洋溢，對(duì)生命、對(duì)青春、對(duì)一切美好的事物都能體現(xiàn)一種愛，這種人是幸福的人，也是能把幸福傳導(dǎo)給別人的人。　　在遇到困苦時(shí)，在遇到災(zāi)難時(shí)，在遇到挫折時(shí)，在遇到人們難以承受的折磨時(shí)，能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安，使愁眉苦臉的人、欲哭無淚的人破涕為笑，這需要一種胸懷、一種智慧，這也是一種藝術(shù)，是一種做好人的工作的藝術(shù)。　　俗語云：笑一笑十年少，愁一愁白了頭。如果每個(gè)人都能使別人笑口常開，我堅(jiān)信這個(gè)社會(huì)的男女老少，都將成為幸福的人?！　≡趶?fù)雜的生活中，也許遇到譏笑。這時(shí)要泰然處之，行若無事，把譏笑變成發(fā)動(dòng)機(jī)的燃料，把譏笑變成勝利的歡笑?！　≡诳部赖牡缆飞?，或許會(huì)遇到嘲笑，這時(shí)，要胸懷坦蕩，堅(jiān)持奮斗，把嘲笑置之度外，變嘲笑為成功的催化劑，戰(zhàn)勝困難爭取勝利，把嘲笑變?yōu)槌晒Φ尿湴??！　『⒆觽?，在笑聲中成長?！　〕赡耆耍谛β曋袆?chuàng)業(yè)?！　±夏耆?，在笑聲中發(fā)揮余光余熱?！　〖词乖谝雇?，也會(huì)在微笑中入睡，在夢中也會(huì)笑語盈盈，帶著微笑從夢中醒來?！　∪藗冋f：“誰笑得最久，誰笑到最后，誰就是真正的勝利者?！薄　∪藗冇谜嫔泼琅c愛心對(duì)待一切，帶著微笑登山，帶著微笑跨海，即使在風(fēng)中去，即使在雨中來。微笑與青春常在，微笑使幸福常在?！　∪缃?，我們屹立在世紀(jì)之交的山巔，當(dāng)我們告別飽經(jīng)滄桑的艱難歲月時(shí)，看看自己，瞧瞧別人，我們?yōu)槭裁床豢梢越o別人也給自己多些微笑與大笑？　　有人說：“笑，既是一門關(guān)于人們提高生活質(zhì)量的科學(xué)，也是一種改善人類生活環(huán)境的藝術(shù)。當(dāng)我們真正懂得了人的解放才是生產(chǎn)力的根本解放時(shí)，我們就應(yīng)當(dāng)使人們從物質(zhì)生活到精神生活都變得更加美好，使人們生活得更加愉快?！薄　∽尰ǜ茫屧赂鼒A，讓微笑與大笑與人相偕，讓愛與美與人們相伴?！　∏啻骸ど^進(jìn)　　南昌的晨曦，為校園迎來一片霞光?！　∫贿吺悄赀^八旬的地下黨老戰(zhàn)士，白發(fā)蒼蒼?！　∫贿吺墙哟贤镜那嗄曛驹刚?，青春煥發(fā)，喜氣洋洋。　　在這強(qiáng)烈的反差中，我既歡慰，又略感蒼涼?！　≈档脷g慰的是，祖國大業(yè)后繼有人，新的一代已經(jīng)健康成長?！　「械狡喑氖牵松倌?，若白駒過隙。早年的年輕戰(zhàn)士，今天已經(jīng)走到了暮年?！　∏啻菏敲利惖?，雖然青春是短暫的，但正因?yàn)槎虝?，所以才寶貴，人生的短暫讓我們重視生命的意義。童年的純真之美，老年的成熟之美，也如同青春之美一樣令我們贊頌。應(yīng)當(dāng)說，我們生命中的每一天都可以是閃光的、多彩的，應(yīng)當(dāng)是有價(jià)值的?！　〗袢盏睦蠎?zhàn)士在55年前，也像今天的青年志愿者一樣，青春年少，風(fēng)華正茂，然而今天他們老了。滿頭銀發(fā)放射著智慧的光芒。他們額頭深而又繁的皺紋顯示著他們一生的豐功和偉業(yè)。從他們每個(gè)人的談話中，可以看到他們的一生是平凡的，也是偉大的。他們?nèi)缤總€(gè)平凡的人一樣，走完了幾十年的歲月；他們又是偉大的，在青春年少時(shí)選擇了解放人類的道路，為南昌乃至全國的解放貢獻(xiàn)了力量，又在建設(shè)中經(jīng)歷了無數(shù)艱辛，遭受無數(shù)次的挫折，然而他們是堅(jiān)強(qiáng)的。當(dāng)我和他們一一握手時(shí)，我仍能感受到他們臂膀的力量。正如一位老戰(zhàn)士在陽光下對(duì)青年志愿者所說：“我們從舊社會(huì)走過來了，一年一年地過去了。每一年、每一天，甚至每一分鐘都有著實(shí)實(shí)在在的生活內(nèi)容，都有豐富變幻的真情實(shí)感，我們對(duì)明天的太陽都有著深深的企盼，因此我們每天都注入了我們?nèi)松淖非螅瑥呐f社會(huì)到新社會(huì)，從解放前到解放后，從一個(gè)青年人歷盡滄桑到了八旬老人，這也許就是生活，這就是人生?！?/pre>




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　　《生命在高處：李燕杰詩歌散文集》由清華大學(xué)出版社出版?！　↑c(diǎn)燃心靈之火／傳承人生智慧／撫慰心靈的圣經(jīng)　　著名教育藝術(shù)家李燕杰創(chuàng)新智慧精品集?！　　秳?chuàng)造豐盛人生》隆重上市　　送禮就送智慧，藏金不如藏書。　　李燕杰創(chuàng)新智慧精品集《創(chuàng)造豐盛人生》是新年送給學(xué)生、老師、職員、領(lǐng)導(dǎo)、孩子與家長的智慧禮物，值得典藏！　　李燕杰是國內(nèi)著名教育藝術(shù)家，從上世紀(jì)八十年代起，就活躍在學(xué)校、機(jī)關(guān)、企業(yè)等各類講壇上。年近8旬的他至今仍頻頻飛赴全國各地談經(jīng)布道，作為清華大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、經(jīng)理人講堂、工商聯(lián)系統(tǒng)等的主講老師，李燕杰的課深受學(xué)員歡迎?！　〗逃绶Q他為“教育藝術(shù)家”，企業(yè)界稱他為“智慧高參”，青年稱他為“鑄魂之師”、家長稱他為“良師益友”，中央領(lǐng)導(dǎo)稱他為“巡回大使”，中學(xué)生稱他為“F5”，大學(xué)生稱他為“奔騰5”。他被譽(yù)為真善美的傳道士、愛與美的化身、點(diǎn)燃心靈之火的人、鑄魂之師、青年導(dǎo)師、演講泰斗、培訓(xùn)鼻祖、國學(xué)大師、中國大陸民間美的教育家、中國當(dāng)代成功智慧學(xué)第一人。　　《創(chuàng)造豐盛人生》（全套共四冊）反映了李燕杰教授在教育、培訓(xùn)、企業(yè)、政府領(lǐng)域諸多真知灼見，體現(xiàn)了他所秉承的創(chuàng)新智慧。





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