管理學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用

內(nèi)容概要

“管理學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用”是高職高專院校管理類專業(yè)的基礎(chǔ)課，也是工科 專業(yè)的選修課?！豆芾韺W(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用》主要以企業(yè)管理人員 必備的管理理論、技能為基礎(chǔ)的8個項目構(gòu)成。每個項目分別由“項目導(dǎo)入”、“項目實施相關(guān)知識”、“項目實施示范”、“學(xué)習(xí)任務(wù)”等構(gòu)成。注 重管理行為訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)學(xué)生通過完成具體管理任務(wù)，體會管理的真諦，感受 管理的奧秘。本書強(qiáng)調(diào)“遭遇式”學(xué)習(xí)。符合職業(yè)教育理念的要求，有利于 學(xué)生掌握管理學(xué)理論與技能?！豆芾韺W(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用》可作為高等職業(yè)院校管理類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課教 材，也可作為工科專業(yè)培養(yǎng)管理素質(zhì)的備選教材，還可作為面向職業(yè)教育的 本科院校、成人院校管理類專業(yè)學(xué)生的教材用書。它也是從事管理工作，但 沒有管理學(xué)教育背景的工作者的參考用書。

書籍目錄

項目一  認(rèn)知管理學(xué)  任務(wù)一  認(rèn)知管理及其職能  任務(wù)二  認(rèn)知管理者角色  任務(wù)三  認(rèn)知管理學(xué)基本理論項目二  企業(yè)設(shè)立技能  任務(wù)一  設(shè)立企業(yè)  任務(wù)二  確定企業(yè)經(jīng)營范圍  任務(wù)三  制定公司章程  任務(wù)四  填制企業(yè)設(shè)立表格項目三  計劃技能  任務(wù)一  制訂企業(yè)戰(zhàn)略計劃  任務(wù)二  制訂企業(yè)年度工作計劃  任務(wù)三  制訂部門及個人工作計劃項目四  組織技能  任務(wù)一  確定組織結(jié)構(gòu)  任務(wù)二  確定崗位職責(zé)及人員編制  任務(wù)三  組織變革項目五  人事技能  任務(wù)一  招聘與錄用員工  任務(wù)二  員工培訓(xùn)  任務(wù)三  績效考核  任務(wù)四  薪酬管理項目六  領(lǐng)導(dǎo)技能  任務(wù)一  選擇適宜的領(lǐng)導(dǎo)方式  任務(wù)二  領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)  任務(wù)三  激勵  任務(wù)四  溝通項目七  控制技能  任務(wù)一  控制系統(tǒng)設(shè)計  任務(wù)二  制定控制文件  任務(wù)三  制定5S管理制度項目八  企業(yè)文化技能  任務(wù)一  企業(yè)文化建設(shè)  任務(wù)二  企業(yè)形象塑造參考文獻(xiàn)

編輯推薦

趙國軍等編著的《管理學(xué)基礎(chǔ)與應(yīng)用》是“管理學(xué)基礎(chǔ)”課程的實踐教學(xué)版。全書主要以企業(yè)管理人員必備的管理理論和管理技能為基礎(chǔ)，以一名創(chuàng)業(yè)者面臨的管理問題為線索展開。全書共設(shè)計了八個項目，即認(rèn)知管理學(xué)、企業(yè)設(shè)立技能、計劃技能、組織技能、人事技能、領(lǐng)導(dǎo)技能、控制技能、企業(yè)文化技能。每個項目分別由“項目導(dǎo)入”、“項目實施相關(guān)知識”、“項目實施示范”、“學(xué)習(xí)任務(wù)”等構(gòu)成。本書注重管理行為訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)使學(xué)生通過完成具體管理任務(wù)來體會管理的真諦，感受管理的奧秘。本書強(qiáng)調(diào)“遭遇式”學(xué)習(xí)，即讓學(xué)生在“做事”的過程中體會理論的指導(dǎo)作用、理論與實踐結(jié)合的重要性，讓他們對管理學(xué)理論與管理技能留下深刻的印象。編者也想通過這樣的訓(xùn)練使他們喜歡上管理，熱愛管理。    本書可作為高等職業(yè)院校管理類專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程教材，也可作為有志成為管理者的工科專業(yè)學(xué)生的良師益友。本書還可作為面向職業(yè)教育的本科院校、成人院校管理類專業(yè)學(xué)生的教材。

圖書封面

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