歷史-新課程高中教師手冊(cè)

出版時(shí)間:2012-4  出版社:南京大學(xué)出版社  作者:盧新建 編  頁(yè)數(shù):508  字?jǐn)?shù):680000  

內(nèi)容概要

盧新建主編的《新課程高中教師手冊(cè):歷史》由南京大學(xué)出版社出版,全書80萬(wàn)字,其內(nèi)容包括學(xué)科歷史、學(xué)科核心知識(shí)闡釋、教學(xué)與評(píng)價(jià)方法等,它將是一本影響國(guó)內(nèi)高中歷史教師教學(xué)和專業(yè)發(fā)展的重要工具書。本書力圖從中國(guó)近百年教育中吸取營(yíng)養(yǎng),以推動(dòng)高中教育為教育強(qiáng)國(guó)、人力資源強(qiáng)國(guó)做出貢獻(xiàn),具有較強(qiáng)的工具性、資料性。

作者簡(jiǎn)介

盧新建 教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師。長(zhǎng)期從事中學(xué)歷史教學(xué)和教學(xué)研究,開發(fā)“英美歷史”、“國(guó)際關(guān)系 —
戰(zhàn)爭(zhēng)與和平”、“口語(yǔ)表達(dá)與溝通”等多門選修課;撰寫論文多篇,主編或參編論著、教材多種。現(xiàn)為南京師范大學(xué)附屬中學(xué)教育研究處主任。

書籍目錄

第一編  課程史話
第一章 高中歷史課程
1.歷史課程發(fā)展的國(guó)際趨勢(shì)
2.中國(guó)歷史教育觀念的演變
3.現(xiàn)代教學(xué)理論和歷史教學(xué)
4.歷使教師的專業(yè)發(fā)展
5.中學(xué)的歷史課程標(biāo)準(zhǔn)
6.中學(xué)的歷史課程設(shè)置
7.歷史課程內(nèi)容選擇的基本原則
8.課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)歷史教科書的要求
9.模塊和專題史體例的歷史教科書
10.中外合編的歷史教科書
11.各種版本的歷史教科書
12.新課程體現(xiàn)出的唯物史觀
13.新課程體現(xiàn)出的現(xiàn)代化史觀
14.新課程體現(xiàn)出的全球史觀
15.新課程體現(xiàn)出的文明史觀
第二章 歷史學(xué)科發(fā)展
1.歷史學(xué)
2.史料
3.蘭克學(xué)派
4.年鑒學(xué)派
5.西方馬克思主義史學(xué)派
6.社會(huì)科學(xué)新史學(xué)派
7.新文化史
8.歐洲中心論
9.世界體系論
10.環(huán)境史
11.全球史
12.文明史觀
13.口述史學(xué)
……
第二編 課程體系
第三編 課程教學(xué)
第四編 專業(yè)發(fā)展
第五編 課程特色
第六編 附錄

編輯推薦

《新課程高中教師手冊(cè)》是一套教師教學(xué)的工具書,邀請(qǐng)各學(xué)科全國(guó)著名特級(jí)教師,教授及高級(jí)教師主編,專家學(xué)者傾情打造。手冊(cè)總結(jié)了各個(gè)學(xué)科新課程改革以來(lái)的最新,最豐富的現(xiàn)代教學(xué)理念與經(jīng)驗(yàn),提供大量可操作性教學(xué)案例與方法,幫助教師解決查閱資料、備課、上課、說(shuō)課、寫論文等方方面面的問(wèn)題,能有助于青年教師迅速成長(zhǎng)。共有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理共9冊(cè)。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)9條)

 
 

  •   主要內(nèi)容包括被圍困的歷史課堂:課堂觀念的變化;課例研究與問(wèn)題的解決:在行動(dòng)中研究;循著主題不斷改進(jìn)的實(shí)例:以歷史人物為中心進(jìn)行案例教學(xué)——以《近代中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)》一課為例;第四章課例研究與歷史教師專業(yè)成長(zhǎng)等。
  •   這個(gè)書是用來(lái)賠圖書館的,我覺(jué)得還可以,以前看過(guò)這本書,是高中歷史教學(xué)的好參考書
  •   書中既有對(duì)歷史教學(xué)內(nèi)容和課程標(biāo)準(zhǔn)的解讀,又有對(duì)史學(xué)理論和歷史教學(xué)方法的指導(dǎo),確實(shí)是歷史教師的好幫手!
  •   教學(xué)用書,還不錯(cuò)
  •   很好的一本書,適合寫論文時(shí)用!
  •   江蘇南京的名師 對(duì)我寫論文也很有幫助
  •   書是好書,得花時(shí)間看咯
  •   對(duì)于年輕中學(xué)歷史教師還是很有幫助的。
  •   還沒(méi)有看,不過(guò)翻了翻,全都是文字,表示很無(wú)趣
 

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