金榜青少版名著系列

前言

致親愛的讀者    名著是歷史長河中的璀璨星光    名著是文學(xué)大海里的美麗珊瑚    名著是遺留人間的精神珍珠……    它不僅能給我們的升學(xué)考試帶來幫助，更能拓展我們認識世界的視野，滋養(yǎng)我們的心靈，給我們平靜、坦蕩的胸懷，給我們追求真理戰(zhàn)勝困難的勇氣，給我們熱愛生命擁抱生活的熱情。    關(guān)云長的忠肝義膽、魯濱遜的矢志不移、冉阿讓的靈魂救贖……    一部部名著塑造了無數(shù)膾炙人口的經(jīng)典形象。掩卷遐思，一個個鮮活生動的人物形象在我們的腦海中一一閃現(xiàn)。    但是在琳瑯滿目、卷帙浩繁的文學(xué)名著中，哪些更貼近學(xué)子們的需要？哪些是青少年朋友們更想讀的呢？    為此，我們走訪了大量的學(xué)校，咨詢了全國25個省市的125位教材研究員和120位命題專家。在充分調(diào)研和深入了解的基礎(chǔ)上，我們推出了這套別具特色的“金榜青少版”世界文學(xué)名著。    質(zhì)量是世紀金榜圖書的生命底線，我們精益求精，數(shù)易其稿，在保證圖書品質(zhì)的同時，也使這套精品圖書具有了以下獨有的特質(zhì)：    從讀者中來，到讀者中去：在篇目的選擇上，我們充分尊重廣大青少年朋友和中學(xué)教師的選擇。我們匯總3523份中小學(xué)生和2518名一線教師的推薦意見，整理出這一份寄托讀者心聲的書單。同時，每一篇文稿，每一個封面，我們都讓廣大師生去“挑刺”。    立足新課標。高于新課標：從書目的選擇，到改寫要求的制定，我們都按照新課標的要求來做。同時咨詢相關(guān)教育專家和著名作家，選取了一些膾炙人口的文學(xué)佳作，立足新課標，更上一層樓，整個系列結(jié)構(gòu)更加全面合理。    既原汁原昧，又極富創(chuàng)新：我們的改寫，保留了情節(jié)的完整，主人翁的曲折經(jīng)歷，人物形象的飽滿；作者或幽默詼諧、或冷峻奇崛、或恬淡婉轉(zhuǎn)的語言，我們都力求原汁原味地呈現(xiàn)。同時一些表達和語言更貼近時代，更易于被青少年接受。    析人物性格，煮心靈雞湯：章節(jié)開始設(shè)計了“閱讀開機”欄目，開篇設(shè)疑，層層引導(dǎo)，讓孩子在好奇中愛上名著，愛上閱讀。同時章節(jié)結(jié)束設(shè)置了”心靈貼吧”，或分析人物性格，或點評事件的處理，每個點評都力圖給孩子的智力發(fā)展、人格養(yǎng)成提供一定的啟示和引導(dǎo)。    匯名師點評，助寫作提升：每一冊名著都有自己的獨到之處，人物的刻畫，情節(jié)的處理，都有妙筆生花之處，每每精彩之處，均由名師點評，并設(shè)“助寫作”欄目，助力作文水平提升。    設(shè)名著百科，開廣闊視野：名著圖書歷久彌香，久遠的年代和豐富的題材為我們提供了文學(xué)給養(yǎng)，特設(shè)”學(xué)百科”欄目，解疑答惑，讓百科知識如春雨潤物般“潛”人心田。    金榜出品，必屬精品，金榜青少版帶給大家的是全新的、與眾不同的感受，力量美、音樂美、繪畫美、人格美時時滋潤著你的心靈。    金榜青少版，讓你愛上名著，愛上閱讀，愛上生命。

內(nèi)容概要

張泉主編、王艷娥譯寫、列夫·托爾斯泰原著的《戰(zhàn)爭與和平(金榜青少版)》是世界文學(xué)史上一部不朽名著。小說最突出的藝術(shù)成就是那氣勢磅礴、宏大復(fù)雜的結(jié)構(gòu)與嚴整有序的布局。托爾斯泰以一天才之筆，游刃于戰(zhàn)爭與和平、心理與社會、歷史與哲學(xué)、婚姻與宗教之間，主次分明，匠心獨具?！稇?zhàn)爭與和平(金榜青少版)》以庫拉金、羅斯托夫、鮑爾康斯基和別朱霍夫四大貴族家庭的生活為情節(jié)線索，氣勢磅礴地反映了十九世紀初到二十年代俄國社會的重大歷史事件。

作者簡介

作者:(俄)列夫·托爾斯泰 編者:張泉 譯者:王艷娥列夫·托爾斯泰（1828～1910），俄國作家、思想家。19世紀俄國偉大的批判現(xiàn)實主義作家，是世界文學(xué)史上最杰出的作家之一。

書籍目錄

第一卷
第二卷
第三卷
第四卷
尾聲

章節(jié)摘錄

莫特馬爾子爵繪聲繪色地講著拿破侖和喬治小姐的故事。故事很動人，也很有趣，特別是說到兩個情敵突然相互認出對方時，女士們似乎全都興奮了起來。    這時，安娜突然發(fā)現(xiàn)，她時刻注視著的那個年輕人——彼埃爾和神父的交談太起勁兒、太響亮了，便連忙趕去幫忙。果然，彼埃爾和神父談起了政治局勢的問題，神父正在對這個年輕人表述自己得意的理論。他們兩人交談得太興奮、太隨意了，這讓安娜感到很不高興。她走過來，嚴厲地瞪了彼埃爾一眼，為了便于觀察他們，她將他們領(lǐng)進了那個人多的團體。    安德烈與彼埃爾    客廳里又來了一位客人——年輕的安德烈·鮑爾康斯基公爵，也就是嬌小的公爵夫人的丈夫。安德烈公爵中等身材，神色嚴峻。    “您要隨軍去打仗嗎，公爵？”安娜問道。    “庫圖佐夫?qū)④娨易鏊母惫??！?   “您的太太麗莎怎么辦呢？”    “她以后會住到鄉(xiāng)下去?！?   自從安德烈一走進客廳，彼埃爾就沒有從他身上移開過視線。他走到安德烈身邊，拉住他的手。安德烈公爵沒有回頭，他皺著眉頭，表示討厭有人拉他的手，但當他看到彼埃爾的笑臉后，便露出了意外的笑容。    “哦！……您怎么也到大交際場里來了！”他對彼埃爾說。    “我知道您要來?！北税柣卮?，“我要去您那兒吃晚飯，可以嗎？”    “沒問題?。　卑驳铝倚χf。    他想要再說幾句，但這時，瓦西里公爵和他的女兒海倫站起身來準備告辭了，他們要去出席一家使館的招待會。當海倫小姐從彼埃爾身邊走過時，彼埃爾用一種近乎狂喜的目光盯著這位美人。    這時，先前一直受冷落的一位老太太站起身來追上瓦西里公爵。，她是德魯別茨卡婭公爵夫人，她的家族也曾是俄國的望族之一，但現(xiàn)在已經(jīng)衰落。她來參加這個晚會，就是為了見到瓦西里公爵，要公爵替她的獨生子鮑里斯在近衛(wèi)軍中找一個位置，最好是將鮑里斯舉薦為庫圖佐夫的副官。    “請您聽我說，公爵，”她說道，“我從來沒有求過您，也從來沒有向您提過我父親對您的情誼。但是現(xiàn)在，我請求您，看在上帝的分兒上，替我兒子辦一下這件事吧?！?   雖然瓦西里公爵很不樂意，但老公爵夫人反反復(fù)復(fù)的懇求，使他覺得良心上似乎受到了譴責(zé)。她提醒了這樣一個事實：他當初在走上仕途的時候，曾受到過她父親的提攜。于是，他勉強答應(yīng)了。    瓦西里公爵帶著女兒告辭后，客廳里的人談?wù)撈鹆四闷苼?。莫特馬爾子爵說：“。自從昂吉安公爵被殺之后，就連那些最偏袒的人也不把拿破侖當英雄看了。公爵被害之后，天上多了一個殉道者，地上少了一個英雄?！?   安娜和其他人還沒來得及用笑容來稱贊子爵的這些話，彼埃爾卻突然插話了。    “昂吉安公爵的被殺，是政治的需要，正是在這件事情上，我看到了拿破侖的偉大精神，也就是說，他不怕承擔責(zé)任?！?   “哎呀，我的天！”安娜用恐懼的低語說道。    “怎么，彼埃爾先生，您認為暗殺是偉大的精神？”嬌小的公爵夫人微笑著說。    “我這么說，”彼埃爾不顧一切地繼續(xù)說道，“是因為波旁王朝逃避了革命，讓人民陷于無政府狀態(tài)，只有拿破侖一個人能夠理解革命，并能戰(zhàn)勝它。因此為了一種共同的利益，他決不能對一個人心慈手軟?！?   “您能到那張桌子邊去一下嗎？”安娜說，但是彼埃爾不理會她，繼續(xù)說道：“拿破侖偉大，因為他超越了革命，壓制了革命中的不好傾向，并且保存了好的東西，比如公民的平等、言論和出版的自由?！?   “是啊，如果他獲得了權(quán)力后不利用它去殺人，而是把它交還給合法的國王，”子爵說，“那我就會稱他為偉人?！?   “他不能夠這樣做。人民給了他權(quán)力，是因為人民認為他是一個偉大的人，相信他可以使人民擺脫波旁王朝。革命是一項偉大的事業(yè)?！北税柌活櫼磺械乩^續(xù)說道。    “革命和弒君是偉大的事業(yè)嗎？”安娜問。    “我不是說弒君。這些當然是極端的事，但重要的地方不在這里，而在于人權(quán)，在于偏見被消除，在于公民一律平等。而拿破侖充分保留了所有這些觀念。”    “自由，平等，”子爵輕蔑地說，“這些響亮的字眼早就成了可恥的話了。誰不愛自由和平等？在革命之后，人民真的更幸福了嗎？事實正相反。我們需要自由，但是拿破侖把它給毀滅了。”    在彼埃爾最初發(fā)言時，安娜雖然富有社交經(jīng)驗，還是大吃了一驚。于是她便集中精力，配合子爵來攻擊彼埃爾。    “但是，親愛的彼埃爾先生，一個偉人可以殺死一個公爵，殺死一個未經(jīng)審判、沒有犯罪的普通人，對此您怎樣解釋呢？”安娜問道。    “我要問一下，”子爵接著說道，“先生怎樣解釋霧月十八日呢？難道那不是欺騙嗎？”    “還有被他殺死的非洲俘虜呢？”嬌小的公爵夫人說，“太可怕了！”P5-7

媒體關(guān)注與評論

近千個人物，無數(shù)的場景，人間一切慘劇，各種情欲，從人所能感受到的一切歡樂和痛苦，各種可能的內(nèi)心思緒，到英雄主義的最崇高的沖動和領(lǐng)悟透徹的沉思——在這幅畫里應(yīng)有盡有。    ——斯特拉霍夫

編輯推薦

張泉主編、王艷娥譯寫、列夫·托爾斯泰原著的《戰(zhàn)爭與和平(金榜青少版)》改寫既原汁原味，又極富創(chuàng)新，保留了情節(jié)的完整，主人翁的曲折經(jīng)歷，人物形象的飽滿；作者或幽默詼諧、或冷峻奇崛、或恬淡婉轉(zhuǎn)的語言，我們都力求原汁原味地呈現(xiàn)。同時一些表達和語言更貼近時代，更易于被青少年接受。

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