節(jié)目主持人傳播

內(nèi)容概要

作為廣播電視機(jī)構(gòu)的核心競爭力之一，節(jié)目主持人的地位日益提升。    但在教學(xué)科研層面，更多的注重“術(shù)”的培訓(xùn)，缺乏“道”的闡發(fā)。《節(jié)目主持人傳播》正是從主持人的“傳播之道”入手，彌補(bǔ)了主持人基礎(chǔ)理論的匱乏。    本書將主持人節(jié)目生產(chǎn)和傳播放在一個(gè)大的社會(huì)文化系統(tǒng)中，細(xì)致地考察了節(jié)目主持人傳播主體、傳播課題、傳播環(huán)境、傳播通道、傳播效果等要素組成的內(nèi)部系統(tǒng)。    作者是“金話筒獎(jiǎng)”得主，其豐富的經(jīng)驗(yàn)使《節(jié)目主持人》一書頗具特色：理論與實(shí)踐結(jié)合，戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)并重。系統(tǒng)合理的分析框架，深入到位的理論解剖，鮮活生動(dòng)的個(gè)案解讀，對于廣播電視播音主持專業(yè)師生、各類節(jié)目主持人，都具有很高的學(xué)習(xí)和研究價(jià)值。

作者簡介

陳虹，華東師范大學(xué)傳播學(xué)院副教授，復(fù)旦大學(xué)新聞傳播學(xué)博士后，中國廣播電視學(xué)會(huì)播音與主持研究會(huì)理事、學(xué)術(shù)委員。在上海、湖北廣播電視戰(zhàn)線工作10多年，編輯主持的節(jié)目多次獲得中國廣播獎(jiǎng)、中國廣播文藝獎(jiǎng)、上海新聞獎(jiǎng)、湖北新聞獎(jiǎng)。1999年，在全國第四屆廣播電視“金話筒”獎(jiǎng)評比中獲得銀獎(jiǎng)，并被授予“全國百佳節(jié)目主持人”稱號(hào)；并兩度榮獲全國廣播電視論文“金筆獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng)。2006年1月作為人才引進(jìn)到華東師范大學(xué)傳播學(xué)院，專職從事主持藝術(shù)教學(xué)與科研工作。同年9月，被中國電視藝術(shù)家協(xié)會(huì)主持人專業(yè)委員會(huì)聘為上海專家組成員。

書籍目錄

第一章 節(jié)目主持人傳播的研究對象和基本問題  第一節(jié) 節(jié)目主持人傳播的界定與內(nèi)涵  第二節(jié) 研究主持人傳播的意義和方法第二章 節(jié)目主持人傳播歷史及現(xiàn)狀  第一節(jié) 西方主持人傳播史  第二節(jié) 中國主持人傳播史  第三節(jié) 中國節(jié)目主持人現(xiàn)狀分析第三章 節(jié)目主持人傳播的特性  第一節(jié) 人格化  第二節(jié) 個(gè)性化  第三節(jié) 對象化  第四節(jié) 全息化  第五節(jié) 互動(dòng)性第四章 節(jié)目主持人傳播的過程  第一節(jié) 主持人傳播的構(gòu)成要素  第二節(jié) 主持人傳播的模式研究第五章 節(jié)目主持人傳播的主體  第一節(jié) 主持人傳播者的作用空間  第二節(jié) 節(jié)目主持人的角色定位  第三節(jié) 節(jié)目主持人的品牌價(jià)值第六章 主持人傳播與受眾  第一節(jié) 大眾傳播中受眾觀念的轉(zhuǎn)變  第二節(jié) 受眾對主持人傳播的心理期望  第三節(jié) 受眾對主持人形象的期望  第四節(jié) 節(jié)目主持人對受眾的移情作用第七章 節(jié)目主持人傳播與媒體  第一節(jié) 主持人與媒體的互動(dòng)關(guān)系  第二節(jié) 主持人與欄目的互動(dòng)關(guān)系  第三節(jié) 主持人與嘉賓的互動(dòng)關(guān)系第八章 節(jié)目主持人傳播的效果  第一節(jié) 主持人傳播中的效果分析  第二節(jié) 主持人傳播效果構(gòu)成與評價(jià)第九章 節(jié)目主持人傳播策略  第一節(jié) 語言傳播策略  第二節(jié) 情感傳播策略  第三節(jié) 人文傳播策略  第四節(jié) 文化傳播策略第十章 主持人傳播的未來發(fā)展趨勢  第一節(jié) 傳媒生存環(huán)境的變化與主持人創(chuàng)新  第二節(jié) 受眾細(xì)分與主持人專業(yè)化發(fā)展  第三節(jié) 社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與主持人文化品格的提升  第四節(jié) 傳播手段更新與主持人可持續(xù)發(fā)展參考文獻(xiàn)生命的傳奇（代后記）

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