傾向與對(duì)策

前言

　　全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試始于1987年，迄今已歷時(shí)18個(gè)春秋，該項(xiàng)考試目前已基本成為教育界乃至社會(huì)衡量高等院校非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英語(yǔ)水平的一個(gè)較為統(tǒng)一的尺度。十幾年來(lái)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試在內(nèi)容和難度上的不斷變化，也從一個(gè)側(cè)面反映了社會(huì)對(duì)大學(xué)生英語(yǔ)水平的要求不斷提高。為了適應(yīng)新形勢(shì)下我國(guó)社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的新要求，國(guó)家教育部最近制訂了新的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》（試行，2004／1）（以下簡(jiǎn)稱《課程要求》），作為今后大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)本科生英語(yǔ)教學(xué)的主要依據(jù)?！　⌒隆墩n程要求》以因材施教為原則，將大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的具體要求分為3個(gè)層次，即一般要求、較高要求和更高要求。其中的一般要求是“高等院校非英語(yǔ)專業(yè)本科畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到的基本要求”，其具體內(nèi)容與原《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》（1999年）中對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)階段的基本要求（即大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平）內(nèi)容大致相同，但新《課程要求》強(qiáng)調(diào)，所有3個(gè)層次的要求都包括“英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)、應(yīng)用技能、學(xué)習(xí)策略和跨文化交際等方面的內(nèi)容”?！　】荚囀菫榻虒W(xué)服務(wù)的。隨著新《課程要求》的公布，大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試也將有所變化，以促使《課程要求》得到更好的落實(shí)，從而對(duì)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)起到有益的反撥作用。　　為了幫助廣大學(xué)生了解有關(guān)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革的最新精神以及大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試可能出現(xiàn)的新趨勢(shì)，更為了向大家介紹英語(yǔ)學(xué)習(xí)策略和考試策略，我們編寫了這本《傾向與對(duì)策——大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試》。本書是在研讀《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》，特別是新《課程要求》的基礎(chǔ)上編　　寫的，主要有以下幾個(gè)特點(diǎn)：　　1．以新《課程要求》的有關(guān)精神和內(nèi)容為指導(dǎo)，以近幾年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的內(nèi)容變化和趨勢(shì)為依據(jù)，詳細(xì)講解了大學(xué)英語(yǔ)考試中聽(tīng)力、閱讀、詞語(yǔ)（結(jié)構(gòu)）、綜合填空、翻譯、簡(jiǎn)答、短文寫作等內(nèi)容?！　?．注重過(guò)程講解，以求給讀者真正意義上的學(xué)習(xí)策略和考試策略的指導(dǎo)。書中通過(guò)大量的實(shí)例對(duì)學(xué)習(xí)和答題過(guò)程進(jìn)行了細(xì)致的分析和講解，使讀者能理解策略的意義并能真正體會(huì)到使用它們的實(shí)際效果?！　?．以考試為目標(biāo)，將培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力與訓(xùn)練應(yīng)試技能結(jié)合起來(lái)。本書每章主要包括以下幾個(gè)部分：　　1）考題傾向：介紹各部分考試的具體要求并根據(jù)歷年的考試真題詳細(xì)分析了各種語(yǔ)言技能的考查范圍和重點(diǎn)。　　2）高分對(duì)策：主要包括復(fù)習(xí)思路、解題策略以及實(shí)例講解。　　3）專項(xiàng)訓(xùn)練：通過(guò)大量的真題訓(xùn)練以達(dá)到鞏固和提高語(yǔ)言知識(shí)和技能的目的。　　我們力求從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難進(jìn)行講解，其中有相當(dāng)一部分實(shí)例源于課堂教學(xué)?！　〈送?，書中我們還設(shè)計(jì)了3套貼近新《課程要求》和大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試水平的模擬題?！　∥覀冋J(rèn)為，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力是考試獲得成功的有力保證，而學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)若借助于正確的學(xué)習(xí)方法則可以得到事半功倍的效果；同樣考試策略的有效使用也將有助于提高學(xué)習(xí)成效。希望本書能為讀者順利通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試助一臂之力?！　”緯闹饕喿x對(duì)象為準(zhǔn)備參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的學(xué)生，同時(shí)也適用于準(zhǔn)備報(bào)考在職工程碩士、MBA和MPA的廣大考生?！　”緯诰帉戇^(guò)程中，李曉亭、王祖鑫、鄒彤、馮天虬、陶紅、高健等同志做了大量的打印和校對(duì)工作，在此謹(jǐn)向他們表示誠(chéng)摯的謝意?！　∮捎谧髡咚接邢?，書中難免有不妥之處，誠(chéng)望廣大讀者給予批評(píng)和指正?！　∽髡摺　?004年4月于中國(guó)科技大學(xué)

內(nèi)容概要

本書以大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試最新內(nèi)容變化和趨勢(shì)為依據(jù)，詳細(xì)講解了聽(tīng)力、閱讀、詞語(yǔ)結(jié)構(gòu)、綜合填空、翻譯、簡(jiǎn)答、短文寫作等考試內(nèi)容，結(jié)合大量真題實(shí)例，注重講解過(guò)程，以求給讀者提供學(xué)習(xí)策略和考試策略的指導(dǎo)，具有很強(qiáng)的針對(duì)性。書中附有三套四級(jí)模擬試題和兩套全真試卷，并附有詳細(xì)解答。

書籍目錄

第一章　聽(tīng)力理解　第一節(jié)　概述　第二節(jié)　考題傾向　　一、大綱要求　　二、考查范圍和重點(diǎn)　第三節(jié)　高分對(duì)策　　一、復(fù)習(xí)思路　　二、解題策略、真題講解　　三、復(fù)合式聽(tīng)寫　第四節(jié)　聽(tīng)力專項(xiàng)訓(xùn)練　第五節(jié)　聽(tīng)力專項(xiàng)訓(xùn)練參考答案及錄音原文第二章　閱讀理解　第一節(jié)　概述　第二節(jié)　考題傾向　　一、大綱要求　　二、考查范圍和重點(diǎn)　第三節(jié)　高分對(duì)策　　一、復(fù)習(xí)思路　　二、閱讀　　三、理解　　四、解題技巧、真題講解　第四節(jié)　閱讀理解專項(xiàng)訓(xùn)練第三章　詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)　第一節(jié)　概述　第二節(jié)　詞匯　　一、考題傾向　　二、高分對(duì)策　　三、詞匯專項(xiàng)訓(xùn)練　第三節(jié)　語(yǔ)法結(jié)構(gòu)　　一、考題傾向　　二、高分對(duì)策　　三、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)專項(xiàng)訓(xùn)練第四章　完形填空、英譯漢、簡(jiǎn)答　第一節(jié)　概述　第二節(jié)　完形填空　　一、考題傾向　　二、高分對(duì)策　　三、完形填空專項(xiàng)訓(xùn)練　第三節(jié)　英譯漢　　一、考題傾向　　二、高分對(duì)策　　三、英譯漢專項(xiàng)訓(xùn)練　第四節(jié)　簡(jiǎn)答　　一、考題傾向　　二、高分對(duì)策　　三、簡(jiǎn)答專項(xiàng)訓(xùn)練第五章　短文寫作　第一節(jié)　概述　第二節(jié)　考題傾向　　一、大綱要求　　二、考查范圍和重點(diǎn)　　三、CET-4作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)　第三節(jié)　語(yǔ)篇基本常識(shí)　　一、文章的基本結(jié)構(gòu)……大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試模擬題（一）（及詳解）大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試模擬題（二）（及詳解）大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試模擬題（三）（及詳解）2003年1月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試試題（及詳解）2003年12月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試試題（及詳解）

圖書封面

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