英語專業(yè)八級聽力指南

出版時間:2006-7  出版社:上海交通大學出版社  作者:常春藤英語考試研究組  頁數(shù):191  字數(shù):174000  

前言

  《英語專業(yè)八級聽力》是根據(jù)《高等學校英語專業(yè)教學大綱》和2004年《高校英語專業(yè)八級考試大綱》(2004年新版)編寫的聽力應試輔導書?! ”緯囶}根據(jù)2004年新大綱編寫,并參照了2005年考試真題,使本書較之第二版內容更新,在難易度上更接近真題?! ”緯谝徊糠质菓囍笇?。對新考試大綱和應試技巧作了說明,旨在使學生理解考試的目的、方法和技巧,從而具有明確的考試目標和手段。第二部分是10套模擬試題,使學生得到充分的考前訓練。通過訓練,考生對考試具有很強的感性認識和應試能力,為考試獲得好成績打下基礎?! ”緯囶}形式與真題完全一致,考生應該模擬起初的考試場景,按。照要求在規(guī)定時間內完成每套試題。然后借助錄音文字材料用更多的時間來精聽,做到基本上理解所聽的內容,學到新的語言和背景知識?! ”緯芍旎h老師執(zhí)筆。

內容概要

本書是根據(jù)《高校英語專業(yè)八級考試大綱》(2004年新版),專門為參加英語專業(yè)八級考試的考生編寫的一本聽力考試應試書。書中講解了八級聽力考試應考技巧,選編了12套聽力模擬題。所選材料新穎,針對性強,可使廣大考生在短期內提高聽力水平和應試能力。

書籍目錄

第一部分 英語專業(yè)八級聽力應試指導第二部分 英語專業(yè)八級聽力模擬題  PRACTICE TEST 1   PRACTICE TEST 2   PRACTICE TEST 3   PRACTICE TEST 4   PRACTICE TEST 5   PRACTICE TEST 6   PRACTICE TEST 7   PRACTICE TEST 8   PRACTICE TEST 9   PRACTICE TEST 10第三部分 英語專業(yè)八級聽力文字材料   TAPESCRIPT OF PRACTICE TEST 1   TAPESCRIPT OF PRACTICE TEST 2   TAPESCRIPT OF PRACTICE TEST 3   TAPESCRIPT OF PRACTICE TEST 4   TAPESCRIPT OF PRACTICE TEST 5   TAPESCRIPT OF PRACTICE TEST 6   TAPESCRIPT OF PRACTICE TEST 7   TAPESCRIPT OF PRACTICE TEST 8   TAPESCRIPT OF PRACTICE TEST 9   TAPESCRIPT OF PRACTICE TEST 10 第四部分  答案

章節(jié)摘錄

  (2)善于歸納和推斷  對講座的內容進行歸納、找出其中具有共性的東西或根據(jù)講座內容進行推斷也是填空題的測試內容。以樣題為例,第8題要求考生從一些不同需求層次中找出具有共性的東西,即社會需求、自尊需求和自我實現(xiàn)需求是人類所特有的需求;第9題要求考生得出這樣的結論,即人類的需求是按照自下而上的順序來滿足的;第10題要求考生根據(jù)講座最后部分的內容進行推斷,即不同層次的需求可以同時起作用。 ?。?)應試技巧  捕捉信號詞  講座通常從幾個方面來論證或敘述一個問題。講座的要點通常通過一些信號詞來羅列,捕捉這些信號詞可以幫助考生注意信號詞后面的內容。以樣題為例,講座在羅列需求的不同層次時使用了這樣一些詞語,如the most basic level,what is the next level,the immediately following level,next,what follows等。這些詞語的后面就是講座所要討論的主要內容。  抓住實詞  講座的要點和重要細節(jié)是通過關鍵詞來表達的,這些關鍵詞也就是實詞,即包含更多信息的名詞、動詞、形容詞等??忌谟浌P記時應該抓住這些詞,而非信息量較少的語法功能詞。以樣題為例,填空所需要的詞大多為實詞,如basic,emotional secularity,pension,social needs, sense of belonging,Work,self-realization-needs,human,a fixed order, overlap等?! 」P記方法  筆記記得好壞直接影響填空任務的完成。首先在紀錄的紙張上規(guī)劃好所要紀錄的內容,如要點和重要細節(jié)。每個要點后面要留出足夠的空間來記錄重要的細節(jié)。為了事后看懂記錄內容,所記內容層次要清晰,所記內容之間的關系要一目了然。不同的要點要分行來寫,同行的內容通常有平行并列關系。另外,一些符號也可以用來表示所記錄內容之間的關系。

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