顧中行英語課堂閱讀教程與訓練

內容概要

　　英語作為最重要的信息載體之一，早已成為人類生活各個領域中使用最廣泛的語言。社會生活的信息化和經濟的全球化使學習英語的重要性日益突出。　　自改革開放以來，我國的英語教育規(guī)模日益擴大，但是還不能很好適應我國經濟建設、科學技術的進步與社會發(fā)展的需要，與時代發(fā)展的要求仍有差距。所以國家教育部對現(xiàn)行的英語教材由下到上做了全部的改革，而且還制定了來源于實踐并正在實踐中受到檢驗的新《英語課程標準》?！　⌒隆队⒄Z課程標準》的基本理念是：面向全體學生，注重素質教育；整體設計目標，體現(xiàn)靈活開放；突出學生主體，尊重個體差異；采用活動途徑，倡導體驗參與；注重過程評價，促進學生發(fā)展與開發(fā)課程資源，拓展學用渠道?！　　肮び破涫?，必先利其器”這是人所共知的道理。新《英語課程標準》對從小學三年級一直到高中畢業(yè)的各年級在聽說讀寫四方面的具體目標作了籠統(tǒng)的規(guī)定，這就像提出了“過河”的任務。要完成“過河”這個任務，必須首先解決橋或船的問題，換言之，必須首先掌握能夠提高英語這四個方面的能力的學習方法或學習技巧。

作者簡介

　　顧中行，全國著名中學英語高中教師，在北京101中學等學校從教39年，有著極為豐富的英語教學經驗。曾主編及參與編著英語教輔類圖書70余種。他經常赴全國各地的中學巡回講學，他總結出“掌握方法，減輕負擔，提高興趣，樹立信心，成績優(yōu)異”的學習方法，深受教師和學生的歡迎。

書籍目錄

出版前言顧老師的話識別句子的功能，確定各個段落的中心思想，更好地理解第1章 文章的主旨與作者的意圖第1節(jié) 識別句子在段落或文章中的5種功能第2節(jié) 首句為主題句段落的4條基本規(guī)律第3節(jié) 尾句為主題句段落的2條基本規(guī)律第4節(jié) 段落中間的某句為主題句的構成規(guī)律第5節(jié) 無主題句段落的3條基本規(guī)律第6節(jié) 首尾呼應的主題句段落的規(guī)律與特點第7節(jié) 針對主旨大意與作者意圖的閱讀理解題的分類與歸納第2章 把握文章的中心思想，了解文章的發(fā)展規(guī)律，學會寫摘要、做筆記和重新組織信息的方法第1節(jié) 了解文章或段落發(fā)展脈絡的規(guī)律，掌握它們的結構第2節(jié) 閱讀過程中寫摘要的方法第3節(jié) 閱讀過程中做筆記的方法第4節(jié) 閱讀過程中重新組織文章或段落中信息的方法第3章 利用上下文的線索理解單詞、短語或句子正確含義的方法第1節(jié) 利用上下文線索，理解單詞或詞組正確含義的方法第2節(jié) 利用上下文線索，理解短語正確含義的方法第3節(jié) 利用上下文線索，理解短文中難句正確含義的方法第4章 理解與欣賞淺顯的經典英語詩歌的方法第1節(jié) 了解經典英語詩歌中遣詞造句的規(guī)律是理解與欣賞它們的前提與關鍵第2節(jié) 了解經典英語詩歌的音樂手法的規(guī)律，從中得到聽覺器官美的享受第3節(jié) 經典英語詩歌表現(xiàn)的主題言志現(xiàn)象第4節(jié) 經典英語詩歌中常用表現(xiàn)手法的辨認方法各章節(jié)練習答案第1章第2章第3童第4童

圖書封面

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