中學(xué)生話題作文素材大全

出版時(shí)間:2008-4  出版社:中國(guó)對(duì)外翻譯出版公司  作者:方洲 編  頁(yè)數(shù):276  

內(nèi)容概要

專業(yè)的品牌 輝煌的成就,暢銷的品牌;  “方洲紅鉆石·新課標(biāo)提分版”系列圖,書是方洲教師精心打造的、最新的作文旗艦產(chǎn)品。本套叢書的三大特點(diǎn):  ·解決市面上作文書不能為孩子解決的作文難題;  ·告訴家長(zhǎng)怎樣幫助孩子在小考、中考、高考中作文考出滿分;  ·為學(xué)生奉獻(xiàn)一本市面上找不到的“好范文+好方法”的作文書。

書籍目錄

話題作文經(jīng)典素材運(yùn)用技法 一、如何積累素材 ?。ㄒ唬W(xué)生運(yùn)用素材的常見(jiàn)問(wèn)題及應(yīng)對(duì)策略  (二)高考作文必備素材類型 ?。ㄈ┧夭慕Y(jié)構(gòu)(如何記憶素材如何運(yùn)用素材)  (四)以不變應(yīng)萬(wàn)變素材的多用性 二、素材運(yùn)用核心技法 ?。ㄒ唬┥喜撸呵宄鑼?shí)地記憶——記憶素材關(guān)鍵點(diǎn) ?。ǘ┲胁摺ス残载S富素材  (三)中策——擴(kuò)充素材的方法 ?。ㄋ模┙馕龈叻肿魑奶卣鳚M分作文運(yùn)用經(jīng)典素材30例 婉約詞人李清照 夸父逐日 李白的入仕與歸隱 民族英雄文天祥 飛人劉翔 南唐后主李煜 麻將 別里科夫 兩個(gè)吝嗇鬼 林黛玉 滕王閣與王勃 馬加爵事件 透視“追星” 豫讓的故事 都江堰為何舉世聞名 霍金的回答 抱抱團(tuán) 慧宗禪師的故事 至少有一樣行 林肯的失敗與成功 臥薪嘗膽 邰麗華用生命來(lái)舞蹈 絲綢之路 豪放詞的創(chuàng)始人——蘇軾 龐貝古城的石膏雕像 《老人與海》 名片的前世與今生 孟母三遷 相濡以沫 普朗克——被牛頓耽誤了許多年經(jīng)典素材 成長(zhǎng)與感恬  話題:誘惑  話題:習(xí)慣  話題:偶像  話題:成長(zhǎng)  話題:健康  話題:距離  話題:夢(mèng)想  話題:實(shí)踐 情感與生活  話題:細(xì)節(jié)  話題:溝通  話題:感動(dòng)  話題:困惑  話題:秘密  話題:體諒 人生與信念  話題:價(jià)值  話題:財(cái)富  話題:平凡  話題:希望  話題:信念  話題:責(zé)任 哲理與恩考  話題:是與非  話題:難與易  話題:長(zhǎng)與短  話題:福與禍  話題:進(jìn)與退  話題:利與避  話題:命運(yùn)  話題:生命  話題:幸?! ≡掝}:壓力 道德與修養(yǎng)  話題:感恩  話題:公德  話題:誠(chéng)信  話題:謙虛  話題:尊重  話題:寬容  話題:禮貌 人文與科學(xué)  話題:藝術(shù)  話題:科技  話題:教育  話題:創(chuàng)造  話題:讀書  話題:文化 事物  話題:臉  話題:樹(shù)  話題:路  話題:網(wǎng)  話題:橋 自然與社會(huì)  話題:服務(wù)  話題:以人為本  話題:規(guī)則  話題:忙  話題:合作  話題:正義  話題:和諧  話題:時(shí)尚  話題:公平  話題:環(huán)境  話題:和平

章節(jié)摘錄

  滿分作文運(yùn)用經(jīng)典素材30例  經(jīng)典素材  婉約詞人李請(qǐng)照  李清照(1084-1155?),宋代女詞人。號(hào)易安居士,濟(jì)南章丘(今屬山東)人。著名學(xué)者李格非之女。早年隨父住在汴京、洛陽(yáng),受到很好的文化熏陶。她工書,能文,兼通音律,少時(shí)便有詩(shī)名。建中靖國(guó)元年(1101年),她與太學(xué)生趙明誠(chéng)結(jié)婚后一同研究金石書畫,過(guò)著幸福美好的生活。1127年,靖康之變后,她與趙明誠(chéng)避亂江南,喪失了珍藏的大部分文物。后來(lái)趙明誠(chéng)病死,她獨(dú)自漂流在杭州、越州、金華一帶,在凄苦孤寂中度過(guò)了晚年。她的《聲聲慢》就創(chuàng)作于此時(shí),所以詩(shī)中,從開(kāi)頭的幾對(duì)復(fù)詞,可以看出她的悲傷?! ±钋逭帐侵袊?guó)文學(xué)史上頗負(fù)盛名的女作家,工詩(shī),能文,更擅詞。從她的詩(shī)文中可以看出,她的生活領(lǐng)域和精神生活境界比封建社會(huì)的一般女子是寬闊的。她的前期詞作真實(shí)地反映了閨情思緒,表現(xiàn)出她對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)愛(ài)情的追求,詞風(fēng)明快妍麗,如《一剪梅》、《醉花蔭》、《如夢(mèng)令》等詞,婉曲動(dòng)人,清俊疏朗。南渡以后,她的作品發(fā)生了明顯的變化,表現(xiàn)出高度的愛(ài)國(guó)熱情和憂國(guó)懷鄉(xiāng)的情緒,如詩(shī)作《詠史》和《夏日絕句》,表達(dá)了自己堅(jiān)持民族氣節(jié)的決心;詞作《菩薩蠻》和《蝶戀花》等,流露了她對(duì)北方失地的深切懷念。在其后期的詞作中還充分地表達(dá)了在孤寂生活中深重的哀愁,深刻地反映了時(shí)代的苦難和個(gè)人的不幸命運(yùn)?! M分運(yùn)用示范  “素月寄孤舟,只影隨水流,家國(guó)破,一盞殘酒,酒淡怎敵晚風(fēng)爽,梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)愁?!崩钋逭漳悴湃A橫溢,文采飛揚(yáng),曾與丈夫?qū)飘?dāng)歌,歡暢淋漓,然而你也是不幸的,中年之后,獨(dú)自悲秋,與你相伴的唯有愁。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)3條)

 
 

  •   應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)寫作文有幫助。
  •   有幾篇可以學(xué)習(xí)
  •   唉。本來(lái)以為會(huì)有驚艷的感覺(jué),期望大于實(shí)際啊
 

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