母親

內(nèi)容概要

巴威爾是一個普通工人，他參加了馬克思主義小組，讀革命禁書，并成了小組的領(lǐng)導(dǎo)人。工廠主借口改善工人生活條件，要從工人工錢里按每一盧布扣除一個戈比，用做沼地排水費。巴威爾帶領(lǐng)工人同工廠主進行了經(jīng)濟斗爭，但由于缺乏經(jīng)驗，不善于向群眾說明真理，罷工失敗了，巴威爾也被捕入獄。    出獄后，巴威爾的覺悟得到了提高，開始重視發(fā)動群眾，把工人的經(jīng)濟斗爭轉(zhuǎn)化到政治斗爭上來。在組織“五一”游行時，群眾的覺悟有了很大的提高，他們高唱革命歌曲，緊密地團結(jié)在巴威爾的周圍。    后來巴威爾再次被捕，在接受法庭審判的時候，發(fā)表了激情洋溢的演說，向群眾宣傳了革命真理，揭露了沙皇專制和資本主義的罪惡，并指出偉大的社會主義必將勝利。    母親開始是一個逆來順受的普通勞動婦女，但在兒子巴威爾的影響下，思想迅速地成熟。兒子第一次被捕后，她就巧妙地把傳單送到工廠，母親也因工廠再次出現(xiàn)的活躍氣氛而備受鼓舞?！拔逡弧庇涡袝r，她和兒子一起走上街頭，自覺投身到革命活動中去。巴威爾再次被捕后，母親遵照黨的指示和革命知識分子生活在一起，常常裝扮成商販、修女等到處做革命宣傳工作，走上了更加寬廣的革命道路。母親最后在車站被捕前，機智而又勇敢地向群眾散發(fā)最后的傳單，為無產(chǎn)階級的革命事業(yè)斗爭到最后一刻。    《母親》展示了沙俄統(tǒng)治末期俄國社會的真實歷史畫卷。在小說開篇，作家生動勾畫了沙皇統(tǒng)治下的工人們處在水深火熱之中的情況，當(dāng)時工人們還沒有覺悟，過著渾渾噩噩的生活；接著作家描寫巴威爾等人的變化，他們渴望真理，渴望擺脫受壓迫的命運，他們?yōu)榱俗非笮律畈慌聽奚?。作家深刻地揭示了工人革命發(fā)生的必然性，真實地反映了時代精神。    《母親》告訴人們，馬克思主義和工農(nóng)運動相結(jié)合是俄國無產(chǎn)階級革命的必由之路。在作品中反復(fù)突出的“真理”、“理性”就是馬克思主義。作品通過巴威爾父子兩代人的不同命運揭示了這一真理。巴威爾的父親精神苦悶，經(jīng)常酗酒、打架、揍老婆，他在悲憤絕望中死去；而巴威爾接受馬克思主義，團結(jié)、教育工人群眾，一起進行了摧毀舊世界的斗爭，成為堅定的革命者。而曾經(jīng)怯懦、在痛苦生活中逆來順受的尼洛夫娜走上革命道路的過程，則更進一步深化了這一主題。    《母親》這部作品中，既有對殘酷現(xiàn)實的憤怒和批判，又有對未來的憧憬和浪漫主義感受?！赌赣H》廣泛地描寫了革命者之間的人際關(guān)系。小說對親情、愛情和友情的描寫，展示了革命者崇高的精神世界，這是作者理想主義的表現(xiàn)。這種浪漫主義精神，并不完全是作家主觀情懷的抒發(fā)，也深深植根于現(xiàn)實的土壤，蘊涵著歷史必然性的因素。無論是揭示老一代工人的悲慘命運，還是再現(xiàn)新一代工人的覺醒，高爾基都力求在現(xiàn)實的發(fā)展進程中把握現(xiàn)實。這種獨特的現(xiàn)實畫面，反映了高爾基高超的藝術(shù)才能和深刻的哲學(xué)思想。

作者簡介

馬克西姆·高爾基（1868—1936），又名阿列克賽·馬克西莫維奇·彼什科夫。馬克西姆·高爾基是他的筆名。高爾基幼年喪父，寄居在外祖父家里，從小就體昧到人情冷暖。他的早期文學(xué)創(chuàng)作反映了人民的悲慘命運，揭露了資本主義的罪惡，揭示私有者和市儈的卑鄙靈魂，反映底層百姓的反抗呼聲。從19世紀(jì)末到20世紀(jì)初俄國十月革命成功，是高爾基創(chuàng)作的第二個階段。以《海燕》為代表的文學(xué)作品，表明他走上了文學(xué)創(chuàng)作的高峰。十月革命后，他的創(chuàng)作進入了第三個階段。在此期間，他完成了他自傳體三部曲的創(chuàng)作。 
    高爾基一生創(chuàng)作了大量享譽世界的文學(xué)作品。他是蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學(xué)最偉大的奠基人，列寧稱他是“世界無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表”。

書籍目錄

名師快速導(dǎo)讀  作者簡介  寫作背景  地位與影響  故事概要  藝術(shù)特色  典型人物形象一、兒子的轉(zhuǎn)變二、革命者的集會三、巴威爾入獄四、母親的進步五、“五一”游行六、“基督復(fù)活”七、投身革命八、渴望分享真理九、戲劇性的越獄十、葉戈爾的葬禮十一、革命仍在繼續(xù)十二、雷賓被捕十三、宣傳真理十四、不同的斗爭方式十五、審判來臨十六、“公正”的裁決十七、坦然對敵十八、堅定地走下去十九、母親被捕必備知識要點閱讀自我測試參考答案

章節(jié)摘錄

　　“不！”巴威爾高聲地說?！　　澳阆胍幌氚?，你很有威望，大家都愛戴你！……你和霍霍爾是這兒的領(lǐng)袖，你們的身體自由的話，你們可以做更多的工作，你想一想！這樣，你會被充軍的，到很遠(yuǎn)的地方，刑期會很長的！”　　母親覺得，在這個姑娘的聲音里有一種熟悉的感情——憂慮和恐懼。莎馨卡的話一像大滴的冰水一樣，直滴在她的心上。　　“不，我已經(jīng)決定了！”巴威爾說，“無論怎樣我都不會放棄的?！薄　　拔仪竽愣疾恍?？”　　巴威爾忽然很快地。用一種非常嚴(yán)肅的口氣說：　　“你不該說這種話，你怎么啦？你不應(yīng)當(dāng)這樣！”　　“我是人！”她聲音很低?！　　笆呛萌耍　卑屯栆驳吐曊f，可是顯得有點兒異樣，好像是透不過氣來?！笆俏宜湟暤娜?。所以……所以你不能說這種話……”　　“再見！”姑娘說完，頭也不回地跑開了。巴威爾跟在她后面，走到院子里去?！　∫环N沉重的恐怖，包圍著母親的心。她不理解他們說什么，但她已經(jīng)感到，不幸的事情就在前面等待著她呢?！　‘?dāng)巴威爾走回來的時候，母親忍不住問道：“巴沙，你打算做些什么？”母親低著頭問?！　　笆裁磿r候？現(xiàn)在？”　　“一號……五月一號？”　　“噢！”巴威爾放低了聲音說，“我拿著旗開路。這樣，我大概又要進監(jiān)牢了?！薄　∧赣H的眼睛感到熱辣辣的，嘴里干燥得非常難受。兒子嘆了口氣，帶著責(zé)備的口氣說：　　“媽媽不要難過，應(yīng)該為我高興。要到什么時候，母親們才能很歡喜地送自己的兒子去就義呢？……”　　“難道我說了什么了嗎？”母親難過地說，“我并不妨礙你。如果說我憐惜你，這也不過是母親的心！……”　　他從她身邊走開了?！　∧赣H聽見一句激烈而尖銳的話：　　“妨礙了人類生活的愛……”　　母親戰(zhàn)栗了一下?！　』艋魻栒驹陂T口，他憂郁地用凸出的眼睛望著巴威爾的臉，不滿地說：“您少嘮叨幾句吧，先生！”　　母親的眼淚就要流出來了，她不愿讓兒子看見，就突然自言自語地說：“哎喲，我的天??！——我忘記了……”然后趕緊走進門洞里，把頭抵住墻角，任由委屈的眼淚往下淌。她無聲地哭著，倍感自己的衰弱。仿佛和眼淚_起流出來的還有她的心血。　　從沒有關(guān)嚴(yán)的房門里，傳來了低低的爭論聲?！　　澳阍趺蠢玻勰チ四赣H，你很得意嗎？”霍霍爾質(zhì)問?！　　澳銢]有說這種話的權(quán)利！”巴威爾喊道?！　　拔铱粗阆翊郎窖蛞粯拥靥?，卻一聲不響，那才算是你的好同志！你為什么說那些話呢？嗯？”　　“不管對誰！束手束腳的愛和友情，我都不要……”　　“真是好樣的！到莎馨卡那里也照這樣說吧！這是應(yīng)該和她說的……”　　“我已經(jīng)說了！……”　　“說了？撒謊！你對她說得要親熱，要溫存，我雖然沒聽見，但是我料得到的！在母親面前逞什么英雄……告訴你吧，傻子，你的英雄主義是一分錢也不值的！”　　母親很迅捷地擦了眼淚，恐怕霍霍爾叫巴威爾難堪，趕快推開門，走進廚房。她全身打著戰(zhàn)，心里充滿了悲涼和恐懼，高聲地搭話：　　“噢，好冷！已經(jīng)是春天了……”　　她毫無目的地在廚房里移動各種東西，為的是努力擾亂房間里放低了的談話聲，又用發(fā)抖的聲音問：“你們喝不喝茶？”　　母親為了掩飾她的顫抖，不等他們回答就又說：“不知道怎么回事，我覺得冷得很！”　　巴威爾慢慢地走到了她的身邊，說了請她原諒的話?！　∧赣H把他的頭抱在自己的心口上，痛苦地說：“你的生活是你自己的事情，但是不要讓我生氣吧！做母親的哪能不擔(dān)憂呢？那是辦不到的……對于任何人，我都是擔(dān)憂的，你們，都是我的親人，是珍貴的人！除我以外，還有誰來替你們擔(dān)憂呢？……你在前面走，其他的人們一定能夠拋棄了一切跟上來的……巴沙！”　　她不知道說些什么才好，只是用那明亮而熱烈的眼睛，望著兒子的臉。　　“好，媽媽，”我知道，你會原諒我的！”他低下頭嘟噥著，“我不會忘記這件事的，一定！”　　母親推開了他，用和藹的懇求的口氣朝房間里面的霍霍爾說：　　“安德留沙！請你不要罵他吧！你當(dāng)然比他年紀(jì)大一點兒……”　　……

媒體關(guān)注與評論

　　高爾基的作品之所以能在中國受到廣大讀者的喜愛，是因為它打擊了黑暗，指出了光明，它雖然是為俄國人民而呼喊，但在中國讀者(不但是中國，全世界被壓迫的人們亦同具此感)看來，覺得是自己心里要說的話。而這實在也不足為怪，因為真理只有一個?！　　┒堋　　　「郀柣谛≌f中用樸實的話讓生活在黑暗中的人認(rèn)識自己，覺醒起來，讓被壓迫的人奮起反抗，讓人類看到光明的未來……　　——巴金　　　　這(《母親》)是一本非常及時的書，也是一本必備的書，很多工人不自覺地、自發(fā)地參加了革命運動，現(xiàn)在他們讀一讀《母親》，對自己會有很大的益處?！　　袑?/pre>


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