優(yōu)秀小學(xué)班主任一定肆知道的8件事

內(nèi)容概要

　　《優(yōu)秀小學(xué)班主任一定要知道的8件事》的厚重，在于它不僅讓我們看到了甄珍老師創(chuàng)新的教育智慧，更讓我們看到了她感人的教育行為、鮮活的教育案例和學(xué)生們健康成長的清晰足跡。它在給我們思考的同時，也為我們帶來了一種感動、一種精神、一種魅力?！　∵@本書的厚重，還在于它讓我們看到了默默耕耘在班主任工作崗位上的千千萬萬名教師，在用辛勤的汗水和勞動的智慧寫著新時期教育的華章，這華章描繪的是中華民族教育的未來。

作者簡介

　　甄珍，北京第一實驗小學(xué)首席教師，畢業(yè)于北京師范大學(xué)心理系，中學(xué)語文高級教師。曾榮獲“全國優(yōu)秀中隊輔導(dǎo)員”、北京市“優(yōu)秀教師”、“德育先進個人”、北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任特等獎和北京市“首都勞動獎?wù)隆?。負?zé)主持中央教科所“十五”。

書籍目錄

序前言 直抵內(nèi)心的聲音——辛苦并快樂著第1件事 牢固樹立班主任觀笫2件事 潛心修煉專業(yè)能力第3件事 不斷提升專業(yè)水平第4件事 和諧的班級文化是班級建設(shè)的靈魂第5件事 精心設(shè)計班級活動第6件事 知識樂園，精神家園第7件事 建立良好的師生父系第8件事 家校溝通后記 食葉蠶肥絲自足采花蜂苦蜜方甜

章節(jié)摘錄

　　第1件事 牢固樹立班主任觀　　我最喜歡看孩子們畫畫，看各種色彩的油畫棒在畫紙上描繪出色彩繽紛的畫卷。我常常想，這些油畫棒猶如忙碌在社會上的各行各業(yè)的人們，他們用自己的勞動在各自的崗位上勾勒出豐富多彩的世界。在這眾多令人仰慕的職業(yè)中，我最尊崇的職業(yè)有兩個：一個是醫(yī)生，一個是教師，因為他們的服務(wù)對象都是人的生命。醫(yī)生所從事的職業(yè)是救死扶傷，醫(yī)治人們的疾患，使人獲得生命的延續(xù)；教師的職業(yè)是通過自己的教育活動，傳道、授業(yè)、解惑，塑造孩子的靈魂，教化孩子的行為，培育孩子的心靈，培養(yǎng)孩子的精神，使他們在學(xué)會做人的同時學(xué)會做學(xué)問，每天使他們獲得新的生命增長點，為他們未來獲得更高的生命質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。有幸的是，我如愿以償成為了一名光榮的人民教師?！　∥页３８袊@，在這美麗的畫卷中，有兩種事物最有生命力，一個是種子，一個是孩子。記得一位同行這樣形容：一粒微不足道的種子，經(jīng)過生息繁衍，可以綿延萬代，生生不息；一個嗷嗷待哺的嬰兒，擁有無限生長發(fā)展的天地，可以成就一番事業(yè)，帶來一片生機。教育是最具理想、最具熱忱、最具智慧的勞作和耕耘。教育就是給良種一片沃土，給孩子一片天空。良種就是良好的道德和健全的人格。我以為，班主任就是將良種根植于孩子心中的人。有幸的是，我如愿以償成為了一名學(xué)生心靈的耕耘者?！　o悔的班主任情結(jié)　　于丹的《（論語）心得》有這樣一段闡述：修身、齊家、治國、平天下，這是中國人傳統(tǒng)的道德理想。《論語》中，孔子與他的學(xué)生談到理想時，并不以為志向越高遠越好，他認為最重要的是一個人內(nèi)心的定力與信念，認為無論理想大小，實現(xiàn)所有理想的基礎(chǔ)，在于找到內(nèi)心的真正感受……我以為，這種定力與信念，就是內(nèi)心深處，魂牽夢繞的那份情結(jié)?！　∪顺Ｕf，學(xué)生親其師，信其道，其實遠遠不止于此。班主任的人格魅力不僅能夠影響學(xué)生的人格，同時能夠為他們的人生發(fā)展起到潛移默化的作用。當年，少不更事的我，就是被一個個優(yōu)秀班主任廣博的仁愛精神浸潤著，被他們過人的教育智慧震撼著，被他們豐富的學(xué)識吸引著，被他們火一般的工作熱情感染著。　　……

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