左腦開(kāi)發(fā)

出版時(shí)間:2006-12  出版社:中國(guó)少年兒童出版社  作者:申德鎬  頁(yè)數(shù):60  字?jǐn)?shù):75000  

內(nèi)容概要

智能開(kāi)發(fā),這是父母?jìng)冏铌P(guān)心的問(wèn)題,也是嬰幼兒教育中最重要的內(nèi)容之一。但在孩子的智能開(kāi)發(fā)中,如何才能做到事半功倍、卓有成效呢?這要取決于兩個(gè)最關(guān)鍵因素:一是掌握智能特點(diǎn),有針對(duì)性地進(jìn)行教育;一是要緊緊抓住智能開(kāi)的黃金期。    首先,我們應(yīng)當(dāng)對(duì)智能中樞——大腦有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。人類的大腦分為兩部分,即左腦和右腦。它們的形狀相似,功能卻不同。一般認(rèn)為,左腦是意識(shí)腦,主要通過(guò)語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、理性邏輯進(jìn)行思考,是生活中使用頻率最高的;右腦是潛意識(shí)腦,擅長(zhǎng)形象思維,主要運(yùn)用圖形、音樂(lè)、空間、感性情感進(jìn)行思考,是最具有創(chuàng)造力的;如果說(shuō)左腦像一個(gè)科學(xué)家,那么右腦就像一個(gè)藝術(shù)家。左腦和右腦同等重要,相互依存,相互促進(jìn)。因此,開(kāi)發(fā)智能;關(guān)鍵是要讓左右腦全面均衡地發(fā)展,使語(yǔ)言、記憶、想象、邏輯、創(chuàng)造、解決問(wèn)題等能力都得到提高。人腦可謂是世界上最精密的器官,蘊(yùn)藏著豐富的資源。但是,大多數(shù)人終其一生,開(kāi)發(fā)利用的腦力資源還不到5%,足見(jiàn)智能開(kāi)發(fā)的前景大得驚人?! ∶鞔_了左右腦的分工之后,我們就能夠根據(jù)它的特點(diǎn)有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練。一旦孩子的左右腦得到均衡開(kāi)發(fā)、充分整合之后,他們的智能就會(huì)獲得全面的、飛躍性的發(fā)展?! ≈悄荛_(kāi)發(fā)的黃金時(shí)期是孩子0歲-6歲這一段時(shí)間。據(jù)統(tǒng)計(jì),這一時(shí)期是人的腦重量增長(zhǎng)速度最快的時(shí)期,也是智能發(fā)展最迅速的時(shí)期,從而也就成為了智能開(kāi)發(fā)的關(guān)鍵期。孩子在出生的時(shí)候便具有潛在的天才般的智能,他(她)有著驚人的學(xué)習(xí)能力、接受能力和環(huán)境適應(yīng)能力。如果這些能力得不到及時(shí)的開(kāi)發(fā),那么就會(huì)逐漸減低,這就是才能遞減法則的作用。所以,智能開(kāi)發(fā)一定要緊緊抓住成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。    對(duì)于正處在智能發(fā)展關(guān)鍵期的孩子們來(lái)說(shuō),擁有一套合適的智能開(kāi)發(fā)叢書的意義,并不亞于人們對(duì)衣食住行的需要。而這套書便是他們真正需要的、會(huì)對(duì)他們的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的智能開(kāi)發(fā)叢書。它分為四個(gè)年齡段:2歲-3歲、3歲-4歲、4歲-5歲、5歲-6歲,每個(gè)年齡段各有兩本,分別為《左腦開(kāi)發(fā)》和《右腦開(kāi)發(fā)》。它緊緊地抓住了孩子的智能發(fā)展關(guān)鍵期,根據(jù)左右腦不同特點(diǎn),設(shè)計(jì)了各種難度適中、具有思維價(jià)值的游戲題,有針對(duì)性地訓(xùn)練和開(kāi)發(fā)孩子抽象思維能力和形象思維能力,讓孩子的左右腦得到均衡開(kāi)發(fā)、充分整合,從而使他們的智能獲得全面的、飛躍的發(fā)展。想信這套書一定為父母?jìng)冮_(kāi)啟孩子的智慧之門提供有益的幫助。

書籍目錄

怎樣搭配呢?交通工具食物尋找腳和尾巴哪個(gè)速度更快呢?參賽隊(duì)員需要什么呢?數(shù)字“6”數(shù)字“6”數(shù)字“7”數(shù)字“7”我的一半找家哪個(gè)不屬于同一類?尋找相同的季節(jié)新鮮蔬菜該說(shuō)什么呢?數(shù)字“8”數(shù)字“8”數(shù)字“9”數(shù)字“9”樂(lè)器我們是一對(duì)玩游戲積木和雪人數(shù)字“10”數(shù)字“10”這是什么地方呢?他們生活在哪里呢?找出關(guān)系相同的配對(duì)螃蟹和海螺裝蘋果哪兒錯(cuò)了呢哪個(gè)更高呢?看圖數(shù)數(shù)找出相符的圖片找相符的數(shù)字看圖邊字誰(shuí)喝得最多呢?蓋章 找相同形狀小豬去郊游數(shù)量相等它們喜歡吃什么?填數(shù)字小狗的大家庭飛機(jī)場(chǎng)找相符的數(shù)字填寫數(shù)字風(fēng)扇數(shù)字盤哪個(gè)更大呢?哪個(gè)更小呢?數(shù)字連線

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   夏天時(shí),先買了3-4歲的左腦開(kāi)發(fā),蘑菇很興奮,因?yàn)榍懊娓剿偷牟桓赡z貼紙,當(dāng)天就全撕下來(lái)貼光光,對(duì)書中的內(nèi)容卻沒(méi)興趣。昨晚把這本書拿給她看,遞給她一支鉛筆,我說(shuō)題目,她來(lái)圈圈或劃線,一下子做了十幾頁(yè)。語(yǔ)言找鞋子這頁(yè)她做得最快,我剛說(shuō)完“有紅色花朵的黑色鞋子”,她立刻就找出是哪雙,另一雙也是。寫數(shù)字和寫字她還不會(huì),只會(huì)寫1和0。YOYO兩歲半后已開(kāi)始學(xué)習(xí)認(rèn)字,夏天時(shí)準(zhǔn)備教蘑菇認(rèn)字,可她都不感興趣,寧可講故事或畫畫。認(rèn)數(shù)字0-9認(rèn)得,計(jì)算還不會(huì)。不過(guò)我也不著急,此之所短,彼之所長(zhǎng),她會(huì)有感興趣的一天的。
  •   是一本很好的開(kāi)發(fā)幼兒智力的書本,能夠很有針對(duì)性地對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)的熱愛(ài)和興趣,自從我買了這本書,兒子就開(kāi)始喜歡學(xué)習(xí)了,他很喜歡書里的內(nèi)容,同時(shí)也很喜歡隨書附贈(zèng)的粘紙,只可惜年紙的質(zhì)量不過(guò)關(guān),都已經(jīng)沒(méi)有粘性了,不知是否有改進(jìn)的辦法。不過(guò)我們還是很喜歡這本書。
  •   還可以,我們家寶兒喜歡做上面的小游戲.而且還配備了一點(diǎn)數(shù)字認(rèn)識(shí).適合兩三歲孩子.
  •   還沒(méi)看完呢,孩子先把粘貼全貼完了,呵呵~~~~
  •   要好好看看后教女兒
  •   還好了,只是不干膠很差.
  •   書的質(zhì)量較差,也沒(méi)有什么實(shí)際內(nèi)容。
  •   這本書的裝訂質(zhì)量太差了,裝訂線露著,剛買來(lái)就掉了4頁(yè)
 

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