中國EPD教育項(xiàng)目教育教學(xué)案例選評(中學(xué)分冊)

出版時間:2004-11  出版社:教育科學(xué)出版社  作者:王桂英 編  頁數(shù):310  

內(nèi)容概要

  近6年來,在國家課程改革文件和中國EPD教育工作委員會主持編寫的《中國環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展(EPD)教育項(xiàng)目章程(試用稿)》和《聯(lián)合國教科文組織環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展(EPD)教育項(xiàng)目摜(試用)》指導(dǎo)下,全國廣大EPD教育項(xiàng)目學(xué)校教師發(fā)揚(yáng)開拓進(jìn)取、探索創(chuàng)新精神,在教育教學(xué)實(shí)踐中廣泛推進(jìn)育人模式創(chuàng)新,取得了大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量的良好效果?!  吨袊鳨PD教育項(xiàng)目教育教學(xué)案例選評》輯錄的是部分EPD教育項(xiàng)目學(xué)校教師在2001——2003年間撰寫的教學(xué)與專題教育活動案例。于各位讀者從中得到有益啟示,我們請EPD教育專家對這些案例進(jìn)行了評價。

書籍目錄

序一序二序三中國EPD教育教學(xué)案例基本特征評析第一部分 教學(xué)案例1.語文·“克隆羊”引起的風(fēng)波2.數(shù)學(xué)·數(shù)學(xué)與實(shí)踐——盒子問題3.英語·SAVING THE EARTH4.化學(xué)·乙烯的性質(zhì)和用途5.化學(xué)·硫的氫化物與氧化物6.地理·中國的青藏地區(qū)7.地理·黃河8.地理·沙塵暴9.地理·節(jié)水與潔水10.地理·人類面臨嚴(yán)重的環(huán)境問題11.地理·環(huán)境問題的思考12.地理·水資源的利用13.生物·生態(tài)系統(tǒng)14.生物·環(huán)境保護(hù)15.生物·營養(yǎng)衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生16.生物·居室、學(xué)校和社區(qū)環(huán)境17.政治·環(huán)境保護(hù)及法律法規(guī)18.校本課程·環(huán)境激素危害及解決19.校本課程·室內(nèi)環(huán)境調(diào)查20.校本課程·噪聲21.校本課程·大氣與環(huán)境第二部分 活動案例1.主題教育活動·節(jié)約能源2.主題教育活動·垃圾滲瀝液調(diào)查活動3.主題教育活動·“廢物”的呼喚——記“探討廢電池的再利用”4.主題教育活動·建綠色環(huán)保先鋒隊(duì) 創(chuàng)環(huán)境優(yōu)美的特色校園5.主題教育活動·飲水思源——“引萬入良”工程探源6.主題教育活動·營造綠色校園環(huán)境7.主題教育活動·模擬酸雨對植物生長的影響8.主題教育活動·一次性筷子的回收和利用——食用菌的載培9.主題教育活動·生活在草橋,了解草橋,了解EPD,進(jìn)入你的角色10.綜合實(shí)踐活動·綠色家居——家裝材料調(diào)查11.綜合實(shí)踐活動·居民小區(qū)狗糞污染狀況調(diào)查12.綜合實(shí)踐活動·生物學(xué)科(初中)“環(huán)境、人口與可持續(xù)發(fā)展教育活動的研究”13.綜合實(shí)踐活動·北京人口流動和外來人口情況的調(diào)查與分析14.綜合實(shí)踐活動·關(guān)于“白色污染”的調(diào)查15.綜合實(shí)踐活動·食品包裝現(xiàn)狀的調(diào)查16.綜合實(shí)踐活動·歷史、地理、生物、政治四學(xué)科麜鹿苑綜合實(shí)踐

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