時空的跨越

出版時間:2004-1  出版社:教育科學出版社  作者:鐘海青 著  頁數(shù):367  
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內(nèi)容概要

  本課題將研究視角定位在廣西,試圖透過對廣西民辦中學教育的研究,窺視西部地區(qū)民辦教育的發(fā)展特點和規(guī)律。  本課題主要采用調(diào)查研究方法。開題后,為了獲取第一手全面、客觀的資料,課題組進行了大量的調(diào)研工作,走訪區(qū)內(nèi)外民辦學校數(shù)10所,還走該了相關政府部門、教育行政管理部門,收集到了寶貴的第一手資料。課題組共設計了面向社會各界人士、民辦學校的教師、學生、學生家長等5種問卷調(diào)查表,發(fā)放了數(shù)百份問卷調(diào)查,獲得了極其豐富的研究資料,為課題研究工作的順利開展打下了良好的基礎?! ”緯某霭媸潜菊n題研究成果的具體體現(xiàn),是集體智慧的結晶,是一群羽翼未豐的年輕學者對廣西民辦教育的一份關注與思考。

作者簡介

  鐘海青,男,漢族,1955年生,廣西貴港市人,中共黨員。教育學博士、教授,碩士研究生導師,享受國務院政府特殊津貼專家,全國先進教育工作者,第一屆全國中小學校長培訓專家委員會委員,全國高校管理研究會理事,中國科學學與科技政策研究會理事,國家教育部中小學校長培訓專家委員會委員,廣西教育學會副會長,廣西“21世紀園丁工程”專家委員會主任,廣西小學教育專業(yè)建設專家指導委員會主任,廣西教師教育研究會會長,廣西雷沛鴻教育思想研究會會長。曾任廣西師范大學教育系主任、副校長,現(xiàn)任廣西師范學院黨委書記?! $姾G鄷浂嗄陙頌榇T士研究生、本科生講授《高等教育管理》、《教育科學研究方法》、《管理學》等多門課程,講課深受學生歡迎。2000年以來,他承擔了教育部“新世紀教改工程”、全國教育科學“十五”規(guī)劃立項教育部規(guī)劃課題、廣西教育科學“十五”規(guī)劃立項課題多項。公開出版了《比較教育管理》,《走向高效能教學》,《時空的跨越—走進廣西民辦中學教育》,《西部視角—廣西小學教師教育研究報告》等10多部專著,在《光明日報》、國家、省級刊物上發(fā)表學術論文40多篇,其中的一些觀點受到國內(nèi)同行和社會各界的關注?! $姾G鄷浿骶幍摹稁熣摗嗑S視角的教師透視》和《比較教育管理》先后榮獲第六屆、第七屆廣西區(qū)社會科學優(yōu)秀成果二等獎,還有多項成果分別獲得廣西高校人文社會科學優(yōu)秀成果二等獎、廣西教育科學研究優(yōu)秀成果二等獎、廣西高校科技進步三等獎、上海市教育科學成果類三等獎、全國普通高校優(yōu)秀教學成果獎等。還主持承擔著“西部小學校長學校發(fā)展規(guī)劃培訓項目”、“南寧市教育結構調(diào)整與優(yōu)化”、“貴港市教育結構調(diào)整與優(yōu)化”等項目和“廣西中小學教師遠程教育項目”之“廣西小學教師學歷提高”課題等多項國家教育部、廣西區(qū)級重點課題和南寧市貴港市教育發(fā)展規(guī)劃橫向課題,多項研究成果獲省部級獎,多項成果被應用于教育改革和實踐中,并取得明顯效果。

書籍目錄

導論歷史篇 清末至“改革開放”前的廣西民辦中學教育的簡要回顧第一章 清末至新中國成立前夕的廣西民辦中學教育一、清末民初的廣西民辦中學教育二、抗戰(zhàn)時期至建國前的廣西民辦中學教育三、清末至建國前夕廣西民辦中學教育發(fā)展的特點及啟示第二章 建國后至改革開放前的廣西民辦中學教育一、建國初期政府對私立中學的接收和改造二、“文化大革命”前后廣西民辦中學教育的發(fā)展三、建國后至改革開放前的廣西民辦中學教育發(fā)展的特點及啟示現(xiàn)實篇 發(fā)型開放以來的廣西民辦中學教育第三章 廣西民辦中學教育發(fā)展現(xiàn)狀的概述一、改革開放以來廣西民辦中學教育發(fā)展的基本情況二、廣西民辦中學教育發(fā)展水平與全國整體水平的比較三、當前廣西民辦中學教育發(fā)展中存在的問題分析第四章 廣西民辦中學教育發(fā)展的環(huán)境分析一、經(jīng)濟環(huán)境二、政策與制度環(huán)境三、社會環(huán)境第五章 廣西民辦中學教育發(fā)展的觀念分析一、理論界視角下的民辦中學教育二、社會公眾視角下的廣西民辦中學教育三、辦學主體視角下的廣西民辦中學教育四、廣西民族地區(qū)辦中學教育發(fā)展的新觀念第六章 廣西民辦中學教育投資及其效益分析一、廣西民蘇中學教育的主要投資方式及其辦學模式二、廣西民辦中學教育經(jīng)費的使用結構分析三、廣西民辦中學的教育投入、教育成本與辦學效益分析第七章 廣西民辦中學的教師隊伍狀況分析一、廣西民辦中學師資隊伍現(xiàn)狀概述二、廣西民辦中學師資隊伍存在的問題分析第八章 廣西民辦中學內(nèi)部管理現(xiàn)狀分析第一節(jié) 廣西展辦中學的管理動作機制……展望篇 對廣西民辦中學教育未來發(fā)展的思考余篇 廣西社會各界對發(fā)展民辦中學教育的意向調(diào)查主要參考文獻后記

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