經(jīng)濟數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

　　《普通高等學(xué)校“十一五”高職高專教育規(guī)劃教材：經(jīng)濟數(shù)學(xué)》在人才培養(yǎng)過程中的地位、作用主要體現(xiàn)在：一是培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)思想、概念、方法來消化吸收經(jīng)濟概念和經(jīng)濟原理的能力；二是培養(yǎng)學(xué)生把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題并進行求解的能力；三是培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維的能力?！　”窘滩牡奶厣珵椋海?）數(shù)學(xué)理論只強調(diào)條件與結(jié)論，不把證明過程作為重點；（2）例題類型和數(shù)量豐富；（3）各例題均配有詳細(xì)的求解過程；（4）注重數(shù)學(xué)在經(jīng)濟問題中的應(yīng)用.

書籍目錄

第一章 初等函數(shù)1.1 數(shù)的認(rèn)識1.1.1 有理數(shù)1.1.2 無理數(shù)1.1.3 實數(shù)1.1.4 區(qū)間1.1.5 鄰域練習(xí)題1.11.2 初等函數(shù)1.2.1 函數(shù)1.2.2 函數(shù)的性質(zhì)1.2.3 基本初等函數(shù)1.2.4 初等函數(shù)練習(xí)題1.21.3 經(jīng)濟函數(shù)1.3.1 成本函數(shù)1.3.2 收益函數(shù)1.3.3 利潤函數(shù)1.3.4 需求函數(shù)1.3.5 供給函數(shù)練習(xí)題1.3復(fù)習(xí)題一第二章 極限與連續(xù)2.1 極限的基本概念2.1.1 函數(shù)的極限2.1.2 極限的性質(zhì)2.1.3 極限的四則運算法則練習(xí)題2.12.2 兩個重要極限2.2.1 極限存在的準(zhǔn)則2.2.2 兩個重要極限練習(xí)題2.22.3 無窮小與無窮大2.3.1 無窮小2.3.2 無窮大2.3.3 無窮大與無窮小的關(guān)系2.3.4 無窮小的比較練習(xí)題2.32.4 未定式及極限運算練習(xí)題2.42.5 函數(shù)的連續(xù)2.5.1 函數(shù)的連續(xù)性定義2.5.2 函數(shù)的間斷點2.5.3 初等函數(shù)的連續(xù)性2.5.4 閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)練習(xí)題2.5復(fù)習(xí)題二第三章 導(dǎo)數(shù)與微分3.1 導(dǎo)函數(shù)與邊際函數(shù)的概念3.1.1 引例3.1.2 導(dǎo)數(shù)的定義3.1.3 左右導(dǎo)數(shù)3.1.4 求導(dǎo)數(shù)舉例3.1.5 導(dǎo)數(shù)的幾何意義3.1.6 函數(shù)的可導(dǎo)性與連續(xù)性的關(guān)系練習(xí)題3.1 3.2 導(dǎo)數(shù)的基本公式練習(xí)題3.2 3.3 導(dǎo)數(shù)的運算法則3.3.1 函數(shù)的和、差的求導(dǎo)法則3.3.2 函數(shù)的乘積的求導(dǎo)法則3.3.3 函數(shù)的商的求導(dǎo)法則3.3.4 復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則3.3.5 隱函數(shù)的求導(dǎo)法則3.3.6 高階導(dǎo)數(shù)練習(xí)題3.3 3.4 微分3.4.1 微分的定義3.4.2 微分的幾何意義……第三章 導(dǎo)數(shù)與微分第四章 導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用第五章 不定積分第六章 定積分第七章 二元函數(shù)微分第八章 二重積分第九章 無窮級數(shù)第十章 行列式第十一章 矩陣變換第十二章 向量關(guān)系第十三章 線性方程組第十四章 隨機事件的概率第十五章 隨機變量第十六章 隨機變量的數(shù)字特征附錄 標(biāo)準(zhǔn)正態(tài)分布表

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