視覺(jué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意與體現(xiàn)

內(nèi)容概要

本書(shū)綜合了目前我國(guó)大部分藝術(shù)類(lèi)高等院校基礎(chǔ)課程中平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、想像構(gòu)成的方法，但并不拘泥于構(gòu)成對(duì)形象、色彩的組合方式簡(jiǎn)單機(jī)械的歸納，在重視科學(xué)性的前提下強(qiáng)調(diào)感性因素的個(gè)性體現(xiàn)，同時(shí)又結(jié)合了影視美術(shù)設(shè)計(jì)藝術(shù)的特點(diǎn)而形成自身的訓(xùn)練方法，增加對(duì)創(chuàng)意方法、想像模式的歸納研究。    本書(shū)共分四章，首先簡(jiǎn)要論述了形式美的基本原則，總結(jié)了視覺(jué)創(chuàng)造的基本元素，著重對(duì)設(shè)計(jì)的創(chuàng)意方法、表達(dá)方法進(jìn)行了歸納、整合。書(shū)中精心分析了對(duì)當(dāng)今設(shè)計(jì)領(lǐng)域產(chǎn)生深刻影響的藝術(shù)大師的相關(guān)作品的創(chuàng)作方法，同時(shí)，通過(guò)大量的設(shè)計(jì)圖例，圖解創(chuàng)意的規(guī)律、方法，使創(chuàng)造性的途徑有章可循，有法可依。作者始終堅(jiān)信：創(chuàng)造性的能力是可以通過(guò)學(xué)習(xí)被掌握的，這也是作者十年來(lái)教學(xué)中的切實(shí)體會(huì)。    本書(shū)具有較高的使用價(jià)值，可供大專(zhuān)院校美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)師生作為教材，對(duì)廣大美術(shù)設(shè)計(jì)工作者、設(shè)計(jì)愛(ài)好者也具有較高的參考價(jià)值。

作者簡(jiǎn)介

宋東葵，女，1994年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院舞臺(tái)美術(shù)系美術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)，2000年畢業(yè)于中央美術(shù)學(xué)院壁畫(huà)系研究生班?，F(xiàn)為北京廣播學(xué)院影視藝術(shù)學(xué)院美術(shù)系設(shè)計(jì)教研室主任、副教授，中國(guó)舞臺(tái)美術(shù)學(xué)會(huì)會(huì)員。主講平面設(shè)計(jì)、色彩構(gòu)成、空間設(shè)計(jì)元素，舞臺(tái)美術(shù)設(shè)計(jì)等課程，并從事平面

書(shū)籍目錄

第一章  形式美的基本法則  一、統(tǒng)一與變化  二、和諧與對(duì)比  三、對(duì)稱(chēng)與均衡  四、節(jié)奏與韻律  五、靜感與動(dòng)感第二章  視覺(jué)構(gòu)成三要素  一、形象  二、色彩  三、肌理第三章  視覺(jué)形象的變異與組合  一、改頭換面——“篡改”名作  二、詩(shī)意的扭曲——變形  三、點(diǎn)石成金——置換質(zhì)地  四、移花接木——錯(cuò)接  五、表情的轉(zhuǎn)換——置換色彩  六、化平談為神奇——放大與變小  七、鶴立雞群——變異  八、循序漸進(jìn)——漸變第四章  技法表現(xiàn)

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