出版時(shí)間:2005-3 出版社:中國廣播電視出版社 作者:葉子 頁數(shù):466
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內(nèi)容概要
這套教材的重心在于廣電的“新聞傳播”的理論和業(yè)務(wù),根據(jù)現(xiàn)在廣電行業(yè)的第情況,規(guī)范的廣電新聞采訪和制作需要予以關(guān)注。正是由于廣播傳媒擁有先進(jìn)的傳播技術(shù),因而,應(yīng)該要求更強(qiáng)的時(shí)效與更真實(shí)地反映現(xiàn)實(shí)。然而,由于職業(yè)精神的缺乏,相當(dāng)多的電子傳媒在新聞時(shí)效方面顯現(xiàn)不出優(yōu)勢,導(dǎo)演新聞司空見慣,而讓受眾來區(qū)分表演新聞和真實(shí)現(xiàn)場是困難的。希望這套教材的出版,能夠深刻的說明廣播和電視的特點(diǎn),說明廣播傳媒新聞傳播的規(guī)范,讓人們科學(xué)而理性地利用廣播和電視為自身服務(wù),而不是相反,異化為電子傳媒的奴隸。 本書是教學(xué)、科研的總結(jié),對共同寫書的研究生來說,也是一次練兵的機(jī)會(huì)。
書籍目錄
第一章 現(xiàn)代電視新聞傳播理念 一 時(shí)效意識(shí) 二 現(xiàn)場意識(shí) 三 受眾意識(shí) 四 策劃意識(shí) 五 品牌意識(shí) 六 互動(dòng)意識(shí)第二章 現(xiàn)人電視新聞職能 一 電視新聞與信息 二 電視新聞與政治 三 電視新聞與輿論 四 電視新聞與觀眾 五 電視新聞與宣傳第三章 現(xiàn)代電視新聞報(bào)道原則 一 電視新聞共性規(guī)律 二 以人為本第四章 現(xiàn)代電視新聞取材方向 一 信息——觀眾期望值 二 情感——報(bào)道興奮點(diǎn) 三 個(gè)性——傳播人格化第五章 現(xiàn)代電視新聞?wù)Z言特征 一 立體信息傳播 二 直觀形象思維 三 現(xiàn)場紀(jì)實(shí)再現(xiàn) 四 觀眾多層次參與 五 表現(xiàn)多元素綜合 六 報(bào)道多工種配合第六章 現(xiàn)代電視新聞報(bào)道方式 一 口播新聞 二 圖片新聞 三 影像新聞 四 字幕新聞 五 現(xiàn)場報(bào)道 七 連線報(bào)道第七章 消息類電視新聞節(jié)目 一 消息新聞界說 二 消息新聞報(bào)道取材的創(chuàng)新 三 消息新聞欄目的多維格局 四 新聞欄目的編排第八章 電視新聞深度報(bào)道第九章 連續(xù)報(bào)道、系列報(bào)道第十章 電視新聞專題節(jié)目第十一章 電視新聞?wù){(diào)查節(jié)目第十二章 電視新聞訪談節(jié)目第十三章 電視新聞評(píng)論節(jié)目第十四章 重大事件特別報(bào)道第十五章 電視新聞現(xiàn)場直播第十七章 打造現(xiàn)代理念的新聞?lì)l道后記
編輯推薦
《現(xiàn)代電視新聞學(xué)》(高等院校廣播電視新聞傳播系列教材)是教學(xué)、科研的總結(jié),對共同寫書的研究生來說,也是一次練兵的機(jī)會(huì)。希望這套教材的出版,能夠深刻的說明廣播和電視的特點(diǎn),說明廣播傳媒新聞傳播的規(guī)范,讓人們科學(xué)而理性地利用廣播和電視為自身服務(wù),而不是相反,異化為電子傳媒的奴隸。
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