2006-2007-林業(yè)科學(xué)學(xué)科發(fā)展報告

內(nèi)容概要

本報告分專題報告和綜合報告兩個部分。專題報告包括了林學(xué)學(xué)科的二級主要學(xué)科：森林生態(tài)學(xué)、森林土壤學(xué)、森林植物學(xué)、林木遺傳育種學(xué)、森林培育學(xué)、森林經(jīng)理學(xué)、森林保護學(xué)、園林與觀賞園藝學(xué)、木材科學(xué)與技術(shù)、林產(chǎn)化學(xué)、荒漠化與水土保持、林業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)和城市林業(yè)，共13個。綜合報告提出了我國林學(xué)學(xué)科發(fā)展的目標、戰(zhàn)略和重點領(lǐng)域，發(fā)展的戰(zhàn)略為：加強林學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科和高新技術(shù)的研究，提高科技水平和創(chuàng)新能力；研究解決重點工程建設(shè)中的關(guān)鍵技術(shù)；加速科技成果集成轉(zhuǎn)化，提高林業(yè)建設(shè)科技水平；加強科技能力建設(shè)，提高林業(yè)科技持續(xù)創(chuàng)新能力等。

書籍目錄

序前言綜合報告　林業(yè)科學(xué)學(xué)科的研究與展望　　一、引言　　二、林業(yè)科學(xué)學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢　　三、林業(yè)科學(xué)學(xué)科發(fā)展的差距、原因和任務(wù)　　四、林業(yè)科學(xué)學(xué)科發(fā)展目標與戰(zhàn)略 　　五、林業(yè)科學(xué)學(xué)科重點領(lǐng)域　　六、林業(yè)科學(xué)學(xué)科發(fā)展戰(zhàn)略措施　　參考文獻專題報告　森林生態(tài)學(xué)發(fā)展　森林土壤學(xué)發(fā)展　森林植物學(xué)發(fā)展　林木遺傳育種學(xué)發(fā)展　森林培育學(xué)發(fā)展　森林經(jīng)理學(xué)發(fā)展　森林保護學(xué)發(fā)展　園林植物與觀賞園藝學(xué)發(fā)展　木材科學(xué)與技術(shù)發(fā)展　林產(chǎn)化學(xué)學(xué)科發(fā)展　水土保持與荒漠化防治學(xué)科發(fā)展　休業(yè)經(jīng)濟管理學(xué)學(xué)科發(fā)展　喊市林業(yè)學(xué)科發(fā)展ABSTRACTS IN ENGLISH  Comprehensive report  Advance in forestryReports on Special Topics  Advance in Forest Ecology　Advance in Forest Soil Science　Advance in Forest Plant Science　Advance in Forest Genetics and Tree Breeding　Advance in Silvicultural Science　Advance in Forest Management　Advance in Forest Protection　Advance in Landscape Plants and Ornamental Horticulture Science　Advance in Wood Science and Technology　Advance in Chemistry of Forest Products　　Advance in Soil and Water Conservation and Desertification Control　Advance in Forestry Economics and Management　Advance in Urban Forestry

章節(jié)摘錄

　　林業(yè)科學(xué)學(xué)科的研究與展望　　一、引言　　林業(yè)科學(xué)學(xué)科是促進我國林業(yè)快速發(fā)展的重要科技支撐。隨著我國林業(yè)的發(fā)展，林業(yè)科學(xué)學(xué)科領(lǐng)域不斷拓展，研究隊伍發(fā)展壯大，條件不斷改善，研究的層次和水平不斷提高，已形成了一個門類齊全和較為完備的林業(yè)科研和人才培養(yǎng)體系，獲得了可喜的成績。初步建立了楊樹等用材林定向選育及培育體系，在超微和分子水平上深化了對材性形成和樹木抗逆機制的認識，提出了我國典型生態(tài)區(qū)域困難立地樹種選育及造林技術(shù)，研制出高效空間配置及穩(wěn)定林分結(jié)構(gòu)的防護林體系。除此之外，在森林病蟲害生物防治、林木菌根化和生物技術(shù)、林產(chǎn)品加工和利用、森林資源動態(tài)管理和災(zāi)害監(jiān)測的數(shù)字化、植被恢復(fù)和荒漠化治理等方面的研究也取得了明顯進展。在自主研究的基礎(chǔ)上，我國還實行積極的引進戰(zhàn)略，通過“948”項目，一大批國外生態(tài)和用材樹種、經(jīng)濟林、花卉等良種落地中國，極大地豐富了我國種質(zhì)資源，國外高新和前沿技術(shù)的引進，大大縮短了與國外的差距?？萍歼M步極大地提高了林業(yè)生產(chǎn)水平，為林業(yè)的健康和快速發(fā)展起到了重要的支撐作用，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益。然而，我國林學(xué)學(xué)科的科研和教學(xué)領(lǐng)域與國外先進水平相比還存在很大差距，基礎(chǔ)研究比較薄弱，科研積累不足，整體研究條件還較差，跟蹤性研究多，具有特色和原創(chuàng)性的研究少，杰出優(yōu)秀人才匱乏，資源共享性較差。為此，本報告對我國林學(xué)學(xué)科的發(fā)展情況進行了研究，目的是為促進學(xué)科發(fā)展提供理論依據(jù)?！　《?、林業(yè)科學(xué)學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀與趨勢　?。ㄒ唬┝謽I(yè)科學(xué)學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀　　林業(yè)科學(xué)學(xué)科的發(fā)展是隨著林業(yè)科學(xué)的發(fā)展而發(fā)展的。林業(yè)科學(xué)最早起源于歐洲。18世紀初，德國出現(xiàn)了第一次恢復(fù)森林的運動，森林經(jīng)營培育的科學(xué)技術(shù)產(chǎn)生。1764年，R.黑格（R.Hager）著的《造林學(xué)》是森林培育學(xué)發(fā)展成為獨立系統(tǒng)科學(xué)的開始。18世紀末到19世紀末，100年的時間里，林學(xué)學(xué)科取得蓬勃的發(fā)展，著述眾多，從森林的營建、經(jīng)營到保護，甚至一些基礎(chǔ)科學(xué)均有出版物發(fā)表。這一時期的林業(yè)科技為今天的林學(xué)學(xué)科的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。自19世紀末到20世紀的50年代，由于生物科學(xué)及其他科技的進步，由于林業(yè)科技知識與實踐經(jīng)驗的積累，林業(yè)科研開展和林業(yè)生產(chǎn)活動范圍的擴大，林學(xué)學(xué)科獲得更加全面系統(tǒng)和深入的發(fā)展，建立了林學(xué)科學(xué)體系?！　　?/pre>








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