13歲前.如何培養(yǎng)男孩最好的情商

前言

都說13歲前的孩子最黏媽媽；都說13歲前的孩子最聰明；都說13歲前的孩子最難管教；都說13歲前的孩子最需要父母操心；都說13歲前的孩子是最嬌貴的花蕾，期待好花匠來幫助他們綻放吐蕊……13歲前這個(gè)年齡段，真的有這么重要?是的。經(jīng)過權(quán)威教育專家論證分析，13歲——孩子成長過程中的一個(gè)分水嶺，這不僅是因?yàn)楹⒆蛹磳⒏鎰e小學(xué)生活，進(jìn)入中學(xué)階段，更為重要的是：孩子在13歲以后就已經(jīng)形成了自己獨(dú)有的心理、個(gè)性、習(xí)慣以及情商、智力等，往往很難改變。有一句話說得好——成功的父母未必有成功的孩子，但能夠在孩子13歲前對他進(jìn)行科學(xué)教育的父母，卻可以大大提高教育出成功孩子的幾率。所以，13歲前的孩子，具備極強(qiáng)的可塑性。孩子一生的性格基調(diào)和成長基礎(chǔ)，就在這一階段由父母一手奠定。一位擁有成功教子經(jīng)驗(yàn)的媽媽這么說：“讓孩子依照自己本性來成長固然好，但父母的管教絕不能少，而且要趁早?！昂⒆舆€沒出生，我就買了很多家庭教育書來看。通過學(xué)習(xí)，我明白教育孩子的關(guān)鍵在于13歲前這一重要時(shí)期。所以，在這段時(shí)間里，我?guī)缀醭蔀榱艘粋€(gè)‘專業(yè)媽媽’，無論工作多忙，教育好孩子總是排在我內(nèi)心第一位的?！艾F(xiàn)在我的孩子，已經(jīng)上了高中，說真的，小時(shí)候給他打下了好底子，也許辛苦點(diǎn)兒，累點(diǎn)兒……但是最后自己看到孩子懂事，生活、學(xué)習(xí)都不用我操心，真的是比什么都強(qiáng)。”其實(shí)，天下所有的父母，莫不希望自己的孩子能成才。而孩子究竟能不能成為那匹脫穎而出的“黑馬”，除了要趁早教育孩子，還取決于父母的教育方式。因此我們從心理學(xué)、情商、教育方式等方面人手，向廣大父母推出了這一套書系：《13歲前。媽媽不可不知的那些心理學(xué)》中，我們用最科學(xué)、最通俗的方法向父母展示孩子最柔軟的內(nèi)心，向父母講解孩子在生活、學(xué)習(xí)上的心理需求，為媽媽更好地教育孩子創(chuàng)造了有利的前提條件。為了你的孩子，我們希望父母可以做到：◎掌握科學(xué)的教育心理學(xué)知識，用心理學(xué)的方法管教孩子；◎愿意去改變自己對孩子的固有的認(rèn)知；◎?qū)⒆酉褚粋€(gè)朋友，而不是教官；◎理智對待孩子的各種行為；◎當(dāng)孩子產(chǎn)生負(fù)面心理情緒時(shí)，包容并指導(dǎo)他走進(jìn)正軌?！?3歲前。如何培養(yǎng)男孩最好的情商》《13歲前，如何培養(yǎng)女孩最好的情商》中，我們從性別差異的角度出發(fā)，詳細(xì)闡述了情商的重要性和培養(yǎng)方法，讓每一個(gè)男孩和女孩都擁有高情商。為了你的孩子，我們希望父母可以做到：◎重視情商，在教育中向孩子滲透人際交往、洞察情緒等知識；◎通讀本書，找到最適合自己孩子的情商培養(yǎng)方式；◎靈活掌握情商技能，父母要以身作則；◎抓住每一個(gè)教育孩子的機(jī)會；◎不僅讓孩子感受到生活和學(xué)習(xí)的快樂，自己也要去經(jīng)營快樂?！?3歲前，父母一定要為男孩做的100件事》《13歲前，父母一定要為女孩做的100件事》中，我們向父母提供了一些溫馨小事的做法。也許在很多父母看來，它們有的是微不足道的小事，但“細(xì)節(jié)決定成敗”，父母與孩子的每一次親密互動(dòng)接觸都是一次教育的好時(shí)機(jī)。為了你的孩子，我們希望父母可以做到：◎不因事小而不為，因?yàn)槟阊劾锏男∈拢诤⒆有闹袇s無比重要；◎有選擇地去做這些事，最了解孩子的只有你自己；◎根據(jù)生活環(huán)境，靈活地去做這些事；◎在你為孩子做這些事的時(shí)候，要充滿耐心和愛；◎有計(jì)劃地去執(zhí)行它們。我們希望父母能在本套書系中得到想要的知識和方法，也希望你的孩子在這些方法中受益，更希望所有的父母都能行動(dòng)起來，去學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。正如本文前面所說的——父母的教育方式?jīng)Q定孩子的一生。愿天下的孩子都能健康成長!

內(nèi)容概要

　　無數(shù)研究表明，具備情感技能的孩子會比一般的孩子更加幸福、自信，在學(xué)校的表現(xiàn)更佳。男孩在察覺情緒方面比男孩敏感，如別人臉上的表情、說話聲音中隱藏的不悅、細(xì)微的肢體動(dòng)作等；男孩在雌激素的作用下，往往比男孩更愿意“安于現(xiàn)狀”，容易缺乏斗志，更愿意迎合別人，缺少自主性和創(chuàng)新意識……　　13歲前的男孩有獨(dú)特的情緒、心理特征。父母了解了男孩的心理，然后對癥下藥加以適當(dāng)?shù)慕逃?，才能培養(yǎng)出高情商的孩子。

書籍目錄

第一章 培養(yǎng)男孩的情商．請先進(jìn)入男孩的世界男孩和女孩有什么不一樣——男孩成長的藍(lán)圖“毛毛躁躁的小伙子”——男孩早期教育中情緒教育的重要性身為父母，請抓住男孩情商培養(yǎng)的3個(gè)階段“敏感”、“內(nèi)向”、“淘氣”——性格不同，情商教育的方式也不一樣做一個(gè)善解人意的父母，用心感知男孩不能說的秘密第二章 培養(yǎng)男孩的情商。父母如何扮演好自己的角色為男孩營造一個(gè)理想的家庭環(huán)境——培養(yǎng)男孩情商的關(guān)鍵“爸爸是偶像”——養(yǎng)育高情商男孩，父親是關(guān)鍵力量如何在男孩面前保持自己的權(quán)威“男孩有淚也要彈”——請尊重男孩的情緒表達(dá)男孩比女孩更需要安全感如何接納男孩的負(fù)面情緒第三章 塑造高尚道德情感是培養(yǎng)高精商男孩的第一步誠實(shí)、正直、守信——讓男孩一輩子受益同情心——引導(dǎo)男孩體恤他人尊重他人——高品質(zhì)男孩的必備品格寬容——男孩的心才能海納百川如何培養(yǎng)一個(gè)善良的男孩感恩——讓男孩學(xué)會懂得回報(bào)激發(fā)男孩的羞恥心和內(nèi)疚感第四章 迅速培養(yǎng)“為人處世”的情商．讓男孩成為最受歡迎的孩子培養(yǎng)有教養(yǎng)的小紳士分享——教男孩學(xué)會復(fù)制自己的快樂鼓勵(lì)男孩學(xué)會耐心傾聽培養(yǎng)男孩幽默感的最佳方法樂于合作——培養(yǎng)人見人愛的男孩“沖突”、“不公”——教男孩學(xué)會獨(dú)立面對如何讓男孩學(xué)會真誠地贊美、欣賞別人敢于大聲說“No”——教會男孩拒絕他人的藝術(shù)謙虛——謙謙君子的必備品質(zhì)第五章 著手訓(xùn)練男孩解決重要現(xiàn)實(shí)問題的情商幫助男孩理智應(yīng)對未來將要出現(xiàn)的挑戰(zhàn)教會男孩合理使用金錢培養(yǎng)“掙錢”意識，讓男孩接觸社會心理承受能力——男孩走人社會的必備情商“離婚”、“死亡”——如何讓男孩直面現(xiàn)實(shí)適者生存——培養(yǎng)男孩的社會適應(yīng)能力迅速讓男孩自己動(dòng)手，摒棄依賴心理第六章 9個(gè)情商引導(dǎo)．塑造決定男孩一生的能力、習(xí)慣做事有計(jì)劃——培養(yǎng)魅力男孩的入門鑰匙陽剛之氣——不做扭扭捏捏的“小奶油”擔(dān)當(dāng)——引導(dǎo)男孩進(jìn)入“家庭決策”競爭意識——善于“爭取”的男孩更有好未來反省能力——高情商男孩的必備品質(zhì)思考——會思考的男孩更具有競爭力細(xì)心、認(rèn)真——請相信男孩也可以做到上進(jìn)——助男孩成為奮發(fā)向上的有為青年責(zé)任感——教男孩學(xué)會負(fù)責(zé)第七章 培養(yǎng)男孩成功欲望和自我激勵(lì)情商的7個(gè)技巧樂觀——從小引導(dǎo)男孩養(yǎng)成快樂情商自信——走向成功的必備品質(zhì)學(xué)會自我激勵(lì)——高情商男孩的第一堂課堅(jiān)強(qiáng)、勇敢——在哪里摔倒，就從哪里爬起給男孩一顆“平常心”——接受他的平凡，再造就他的不平凡如何增強(qiáng)男孩的抗挫折能力教男孩設(shè)定目標(biāo)，敢夢敢想第八章 如何教，男孩才能掌控自己的情緒自控能力——成功人士不可或缺的良好習(xí)慣假如男孩“人來瘋”惰性——清除男孩的絆腳石專注——優(yōu)秀男孩必備的情緒智力面對男孩的厭學(xué)情緒，您的教育方式正確嗎“挑剔”、“抱怨”——改善男孩的壞情緒學(xué)會等待——訓(xùn)練男孩的耐力幫男孩平息日常生活中的隱藏壓力第九章 理智面對男孩的情緒爆發(fā)期——青春期越暴躁，越脆弱——請理智搜尋男孩叛逆的真兇青春期，如何抑制男孩的“性沖動(dòng)”防止你的男孩上網(wǎng)成癮讓“它”晚些開花結(jié)果——給早戀男孩的一封信如何正面引導(dǎo)男孩反抗老師的情緒與青春期男孩溝通的3個(gè)技巧

章節(jié)摘錄

在很多父母的印象中，養(yǎng)育男孩和養(yǎng)育女孩的觀念是存在差異的。他們大多認(rèn)為，女孩更乖巧、安靜、好管教，在她們長大以后，更容易把握自己，生活積極、工作努力。但是男孩呢?男孩在生活中經(jīng)常調(diào)皮搗蛋、不思進(jìn)取；“人來瘋”的孩子大多都是男孩；學(xué)習(xí)成績飄忽不定，與同學(xué)的關(guān)系總是矛盾連連，而且脾氣很容易暴躁，課堂里做小動(dòng)作、自控能力差，經(jīng)常曠課、逃出去上網(wǎng)，容易陷入網(wǎng)絡(luò)游戲、抽煙、喝酒等外界誘惑中。其實(shí)，男孩和女孩行為上的這種差異，是在他們很小的時(shí)候就產(chǎn)生了的。不信，你可以去幼兒園瞧瞧：女孩聚在一起，會很認(rèn)真地玩過家家、說悄悄話，非?？鞓罚荒泻儏s只知道瘋玩、狂奔，拿著玩具槍“突突突”地“掃射”周圍的玩伴，他們會故意惹女孩生氣，還總是和同伴打架。有一位母親曾經(jīng)也像很多人一樣認(rèn)為：男孩女孩其實(shí)根本就是一樣的。但后來她發(fā)現(xiàn)事情似乎并非如此——她有一個(gè)女兒，在女兒15個(gè)月大的時(shí)候，母親驚異地發(fā)現(xiàn)，這個(gè)小女孩居然會抱怨她的襪子上沒有花!真是讓人吃驚!這種純女性的特質(zhì)究竟是她從哪里學(xué)來的?后來，這位母親又有了一個(gè)兒子，她仍然認(rèn)為：如果她不給兒子玩具槍、不給兒子看電視里的暴力鏡頭，兒子就不會成為調(diào)皮的男孩。但兒子兩歲時(shí)，卻拿起一只香蕉對著母親做“瞄準(zhǔn)”的動(dòng)作；3歲時(shí)，兒子把她的電吹風(fēng)當(dāng)做沖鋒槍玩耍。至此，這位母親徹底相信了，孩子的性別真的是天生注定的。男孩體內(nèi)的雄激素——睪丸酮使男孩比女孩更具盲目攻擊性，而女孩在雌激素的作用下更具同情心；男孩在運(yùn)動(dòng)方面比女孩有著明顯的優(yōu)勢，其爆發(fā)力、動(dòng)作速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過女孩，但耐久力較女孩差些；男孩對于某種需求或愿望，比女孩需要更快、更及時(shí)的滿足。在復(fù)雜的情況下，男孩比較善于單刀直人地解決問題，而忽視“感情”溝通的因素；男孩比女孩更容易憤怒，他們習(xí)慣用身體來表達(dá)情感，不會像女孩一樣，能用語言表達(dá)出“我生氣了”、“我很難過”等情緒，即使表示對你的愛，他可能也只是拉拉你的衣角；男孩的溝通能力比女孩稍遜一些，這個(gè)差別在嬰兒一出生時(shí)就表現(xiàn)出來了——女嬰比男嬰更喜歡注視大人的臉；女孩在情緒覺察方面比較敏感，如別人臉上的表情、說話聲音中隱藏的不悅、細(xì)微的肢體動(dòng)作等等。曾經(jīng)有機(jī)構(gòu)在一些企業(yè)管理者中做過調(diào)查，調(diào)查問卷的題目有兩個(gè)：（1）你最愿意結(jié)交什么樣的人；（2）你最不愿意結(jié)交什么樣的人。調(diào)查結(jié)果顯示：在“最愿意結(jié)交的人”這一項(xiàng)中，“正直、誠信的人”排在了第一位；而在“最不愿結(jié)交的人”一項(xiàng)中，“不正直、不守信的人”排在了第一位。請各位父母想一想，這個(gè)結(jié)果告訴我們什么？一個(gè)不說謊、正直、守信用的男孩一定具有高情商。古人云，做人以德為先。誠信、正直是最古老的道德品質(zhì)。在中國的傳統(tǒng)道德規(guī)范體系中，它們是道德修養(yǎng)所達(dá)到的最高境界。能不能做到誠實(shí)、守信，表現(xiàn)的正是一個(gè)人的綜合道德素質(zhì)的高低。那么，如何把你的男孩培養(yǎng)成誠信、正直的人呢？方法一：讓男孩學(xué)會為自己的承諾負(fù)責(zé)在男孩懂事以后，“對自己的承諾負(fù)責(zé)”就應(yīng)該列為他的做人原則之一，這也是高情商人士所要具備的基本道德之一。比如生意場上的人，信守承諾的人會使對方愿意公平地與之合作；如果和一個(gè)看起來不守信用的人合作，對方首先就會考慮到失信的風(fēng)險(xiǎn)，那么他們通常都會把合作的費(fèi)用提高，以防萬一。所以，從小時(shí)候開始，父母就要極力培養(yǎng)男孩這方面的好品質(zhì)。必須要告訴男孩兩句話：第一句：不要隨便答應(yīng)別人，要事先考慮清楚自己有沒有能力去做到，對比較有把握的事情，也要給自己留有余地。第二句：如果答應(yīng)過別人的事情，就要盡力做到；經(jīng)過努力還是沒有做到，那就要和朋友仔細(xì)說明原因，然后表示歉意。在平時(shí)，當(dāng)男孩做出承諾時(shí)就立刻提醒他。通常男孩會在沒有想太多的時(shí)候，就會說他們會如何如何，這時(shí)候可以讓男孩明白，別人會將他說的話看做一個(gè)承諾：“寧寧，你說你從明天開始收拾自己的房間。我相信你會記住并遵守自己說過的話，對嗎？”不要用一些概括的話語來將你的男孩定位，例如：“看看，又沒收拾屋子，你說話從來都不算話?！毕喾矗梢杂镁唧w的事件來引起男孩的注意。比如：“你說吃完飯就去收拾屋子，媽媽希望你總是說話算數(shù)的。”這時(shí)候，男孩就會把自己當(dāng)做是一個(gè)總能遵守諾言的人。當(dāng)男孩誠實(shí)守信用時(shí)，父母也要及時(shí)鼓勵(lì)男孩。同時(shí)要讓他明白，一個(gè)言而無信、對自己說出去的話不負(fù)責(zé)任的人，是沒有人愿意和他合作的。

編輯推薦

《13歲前,如何培養(yǎng)男孩最好的情商》編輯推薦：哈佛大學(xué)心理學(xué)教授戈?duì)柭岢觯撼晒?80％的情商+20％的智商，情商與孩子的未來成就及幸福密切相關(guān)。培養(yǎng)男孩的新方法，解密13歲前男孩的獨(dú)特情緒和心理特征，教育男孩最實(shí)用、最權(quán)威的經(jīng)典方案教你培養(yǎng)高情商的孩子，更教你成為高情商的家長。13歲前，父母的教育方式，決定男孩一生的成敗。情商的高低，決定男孩未來的命運(yùn)。這就為男孩的父母提供了一次機(jī)會——以“后天養(yǎng)育”來彌補(bǔ)男孩的先天不足，從而為男孩日后的成長奠定基礎(chǔ)；而了解男孩的心理、情緒、成長藍(lán)圖是培養(yǎng)男孩情商的第一步。據(jù)美國情商教育機(jī)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)調(diào)查和分析。接受過情商教育的孩子將會得到以下方面的改善和提高：1.在能力方面提高23％；2.在對待自我、他人和學(xué)校的態(tài)度方面提高9％；3.在問題行為方面降低9％，4.在情緒緊張方面降低10％，5.在學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)測驗(yàn)和各類考試中(包括語文和數(shù)學(xué))提高11％。

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