木偶奇遇記

內容概要

由科洛迪編著的《木偶奇遇記》描述了木偶皮諾曹從一個任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關心他人、不愛學習、整天只想著玩的木偶，變成了一個懂禮貌、愛學習、勤奮工作、孝敬長輩、關愛他人的好孩子的過程，以及他所經歷的一連串的奇遇。故事充滿了童趣與想象。發(fā)生于皮諾曹身上的故事告訴我們，一個孩子的自然天性在許多方面都是需要修正的。
《木偶奇遇記》是語文新課標必讀叢書之一，以提問式引導閱讀，激發(fā)閱讀興趣；以重點提煉，精心批注，掃清閱讀障礙；以品讀賞析，鏈接拓展，提高讀寫能力，豐富課外知識；以提煉考點，精選歷年真題，提高考試成績。

作者簡介

　　卡洛·科洛迪（1826-1892年）是19世紀后半期意大利著名的兒童文學家，以創(chuàng)作兒童文學作品而享譽世界。他出生于意大利托斯坎納地區(qū)科洛迪小鎮(zhèn)的一個廚師家庭。他的筆名便是由這個小鎮(zhèn)的名稱而來。從教會學校畢業(yè)后，他當過書店雇員、雜志主編、軍人、記者、編輯等。他積極參加意大利民族解放運動，并參加了1848年的意大利解放戰(zhàn)爭。科洛迪精通法語，曾翻譯過法國貝羅的童話，為廣大小讀者所喜愛?？坡宓弦簧袑戇^許多短篇小說、隨筆、評論，然而最著名的要數他寫給孩子們看的童話故事，這些童話故事想象力豐富，人物形象栩栩如生，情節(jié)曲折動人，為他贏得了巨大的聲譽。　　他的主要作品有：《小手杖》《小木片》《小手杖漫游意大利》《小手杖地理》《小手杖文法》《木偶奇遇記》《眼睛和鼻子》《快樂的故事》。他的最后兩部作品是《愉快的符號》《諷刺雜談》。

書籍目錄

名家領航
第一章　櫻桃?guī)煾蹬c神奇的木頭
第二章　古怪的杰佩托
第三章　皮諾曹的誕生
第四章　蟋蟀的教導
第五章　煎蛋飛走了
第六章　火燒木頭腳
第七章　三只梨的啟示
第八章　偉大的父愛
第九章　賣掉課本去看戲
第十章　木偶戲院遇難
第十一章　火里逃生
第十二章　貪心的后果
第十三章　紅蝦旅社
第十四章　遭遇殺人強盜
第十五章　初遇藍發(fā)仙女
第十六章　藍發(fā)仙女施救
第十七章　說謊話的懲罰
第十八章　“奇跡地”種金幣
第十九章　含冤入獄
第二十章　漫漫回家路
第二十一章　化身看門狗
第二十二章　巧抓偷雞賊
第二十三章　藍發(fā)仙女之死
第二十四章　勤勞蜜蜂國
第二十五章　決心做個好孩子
第二十六章　皮諾曹在學校
第二十七章　逃課惹的禍
第二十八章　山洞遇險
第二十九章　重回仙女家
第三十章　小燈芯的邀約
第三十一章　“愚人國”的享樂生活
第三十二章　皮諾曹變驢
第三十三章　馬戲班生涯
第三十四章　海上歷險
第三十五章　意外重逢
第三十六章　美夢成真
考點細練

章節(jié)摘錄

　　“今天早晨，我腦子里忽然冒出了一個好主意?！薄　　笆菃?？說來聽聽看?！薄　　拔蚁胗H手給自己做個漂亮的木偶人。這個木偶可不是個普通的木偶，而是個了不起的神奇木偶，會跳舞、會擊劍，還會翻跟頭。我要帶著這么個木偶周游世界，好掙塊面包吃吃、混杯酒喝喝。怎么樣，老伙計，這個主意不錯吧？”　　“好極了，老玉米糊！”還是那個很細很細的聲音不知又從哪兒傳了出來?！　〗芘逋幸宦犚娙思医兴袄嫌衩缀保槨班А钡匾幌戮图t了起來，像個紅辣椒似的。他向老木匠一下子轉過臉來，氣呼呼地說：“你為什么侮辱我？”“誰侮辱你了？”“你叫我‘老玉米糊’！”“我沒叫過你‘老玉米糊’。”“這就奇怪了，剛才除了你說話哪兒還有別人呢？不是你叫的難道是我自己叫的？”　　“不，我沒叫！”　　“你叫了！”　　“我沒叫！”　　“你叫了！”　　他們越吵越激動，最后竟然動起手來，兩個人互相揪住對方的假發(fā)，拳打腳踢，又抓又咬，像兩只猴子似的扭作一團。真是一場惡戰(zhàn)?！　〉鹊剿麄円患艽蛲辏芘逋心穷^黃色假發(fā)落到了安東尼奧師傅的手上，而老木匠那頭花白的假發(fā)卻在杰佩托的嘴里叼著?！　　澳惆盐业募侔l(fā)還我！”安東尼奧師傅說?！　　澳阋舶盐业募侔l(fā)還我，咱倆講和吧?！薄　晌恍±项^各自收回了自己的假發(fā)以后，緊緊握住對方的手，發(fā)誓從今以后要一輩子做好朋友。

媒體關注與評論

　　閱讀足語文學習的重要組成部分，是學生獲取知識和提高學習能力的重要途徑。本套圖書編寫嚴謹，內容貼近教學，實用性強?！　　K立康　　文學名著是人類文明成果的象征，閱讀經典名著，是培養(yǎng)學生獨立思考能力和發(fā)展其心智的有效途徑。本套圖書編排了課外知識鏈接，可進一步豐富學識，拓展視野。　　——崔巒　　這是一套適合學生閱讀的經典名著，通過激發(fā)閱讀興趣和掃清閱讀障礙，使讀者可以輕松地親近經典，提高文學素養(yǎng)，并領略文學的魅力?！　　滔琛　”咎讌矔鴥热菥幣判路f、獨特，品讀、賞析的同時，還對書中的考點進行了提煉，通過閱讀，可有效提升學生的讀寫能力和語文成績?！　　X守旺

編輯推薦

　　名師導讀：提問式引導閱讀，激發(fā)閱讀興趣?！　∶麕熅褐攸c提煉，精心批注，掃清閱讀障礙?！　∶麕燑c晴：品讀賞析，鏈接拓展，提高讀寫能力，豐富課外知識?！　】键c細練：提煉考點，精選歷年真題，提高考試成績。

圖書封面

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