古典詩文繹讀 西學卷·現(xiàn)代編(上、下)

出版時間:2009-9  出版社:華夏出版社  作者:劉小楓 主編  頁數(shù):1268  譯者:李小均 等  
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內容概要

上哲歷來罕見,唯有進入古典詩文,我們才能與之相遇——“經典者,身之文也;所以陶鑄神情,啟悟耳目”。西方大學教育的奠基人昆體良早就強調,大學時光務必先讀、多讀古人作品,后讀、少讀當世作品,理由是:選擇作家非常重要也非常困難,作家越古選錯的可能越少,我國古人所謂“為文之難,知之愈難”——我們的大學如今“不述先哲之誥”,則“無益后生之慮”。    滋養(yǎng)性情者,向來是敦厚的詩文,而非形而上學認識論的理性經驗。“不學詩,無以言”——用昆體良的話來說,涵詠經典詩文,觀于嘉言懿行,方能培育優(yōu)良的政治觀念和辨美惡目光如鏡的審斷能力。    《古典詩文繹讀》打破現(xiàn)代化的學科分割,以可讀性強的原典繹讀開學養(yǎng)正,不僅為人文科學的本科生也為社會科學各專業(yè)本科生提供通識教育基礎讀本,亦可供理工農醫(yī)科學生休閑。

書籍目錄

[上冊] 編者弁言/劉小楓 “西學卷”說明/劉小楓 馬基雅維利(1469-1527) 《曼陀羅》中的隱喻 莫爾(1478-1535) 《烏托邦》和文藝復興時期的清談 莫爾的烏托邦與閑暇 拉伯雷(1483-1553) 《巨人傳》中的暢飲 日常飲食:“駭人聽聞的神秘之物”  蒙田(1533-1592) 《隨筆》的意圖和修辭 塞萬提斯(1547-1616) 《堂吉訶德》中的政治、詩和預言 霍布斯(r588-1679) 霍布斯的“申辯” 《利維坦》中的解讀和書寫 培根(1561-1626) 《論古人的智慧》解析 《新工具》與征服自然 莎士比亞(1564-1626) 莎士比亞與光榮的政治 智慧與命運 科利奧蘭納斯與大度之人 喜劇戰(zhàn)勝悲劇 笛卡爾(1596-1650) 《方法談》的筆法 彌爾頓(1608-1674) 《失樂園》中的政治 彌爾頓的亞當與“宗教大法官”   《論出版自由》中的公民自由與哲思自由 帕斯卡爾(1623-1662) 帕斯卡爾筆下的惡的凱旋 帕斯卡爾論確定性和功用性 斯賓諾莎(1632-1677) 何謂“憑可靠的慎慮操持自己的全部事務”   洛克(1632-1704) 洛克與文化相對論 《政府論上篇》導讀 笛福(1660-1731) 星期五在《魯濱遜漂流記》中的宗教作用 斯威夫特(1667-1745) 《格列佛游記》與矮化哲人 ……[下冊]

章節(jié)摘錄

《古典詩文繹讀:西學卷?現(xiàn)代編(上冊)》《曼陀羅》中的隱喻洛德(Cames Lord) 撰 曹聰 譯當代史學研究中一次勢頭強勁的運動認為,應該把所有傳統(tǒng)政治哲學的偉大著作都理解為作者們所處時代的政治觀念與政治爭端的反映。且不說這種研究路向有什么缺陷,單單說,它注重研究每個政治哲人面對的政治境況、他們參與的政治活動的深遠意義,這點就確實能夠滿足我們的需要。政治哲人的政治活動可以為理解他們艱深的理論問題提供至關重要的線索。這種研究路向還能闡明這些理論著作的寫作特征及寫作意圖。能支持這一研究主題的相關資料多得超乎想象,甚至年代更久遠的作者們也有很多相關資料。不幸的是,這些資料通常不可靠,總是不完整,它們本身就需要闡釋。這不足為奇。尤其是,政治活動需要承擔很大風險。政治哲人在其公開寫作中謹小慎微地提出政治問題,他們更樂于宣傳政治忠誠或討論政治方案,甚至私人書信中也是這些內容。尤是,政治哲人從事的活動極有可能被解釋為顛覆現(xiàn)存權威。不過,關于這類事件的知識并非總是遭到壓抑,一些政治哲人或許會出于自己的理由把它記錄下來。在這點上,馬基雅維利的個例尤其令人關注。在一流的政治思想家中,沒有誰能夠如同馬基雅維利一般深入地參與到他所處時代的政治當中。馬基雅維利長期效力于佛羅倫薩共和國,這讓他有著參與同時代意大利——甚至歐洲——最高政治的經歷。

編輯推薦

《古典詩文繹讀:西學卷·現(xiàn)代編(套裝上下冊)》:《古典詩文繹讀》打破現(xiàn)代化的學科分割,以可讀性強的原典繹讀開學養(yǎng)正,不僅為人文科學的本科生也為社會科學各專業(yè)本科生提供通識教育基礎讀本,亦可供理工農醫(yī)科學生休閑?!獎⑿?/pre>

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用戶評論 (總計18條)

 
 

  •   這套書很好,對西方的經典作家作了一個系統(tǒng)的梳理。
    買過這套書的西學古代編,2本90多居然是膠裝的。
    這套西學現(xiàn)代編價格更貴,2本140,70元/本,比古代編貴了很多。
    唯一值得安慰的是現(xiàn)代編這套是線訂的。
    扉頁上寫著“古典教基金·正則資助項目”。有基金會資助的項目居然還賣這么貴。
  •   值得珍藏,值得細讀,更重要的是,把原作找來慢慢讀
  •   好厚,慢慢讀也是磨練心性
  •   作為大學素質教育的教材似乎定位太高了,即便是給專門學科的學生閱讀也是具有一定難度的。
  •   想給孩子用,自己先 買來看
  •   這套書真的是很不錯呢
  •   強烈支持
  •   有點深,不適合初學者,但是好東西
  •   和在書店摸到的一樣,看著很好
  •   可惜的不是從文學看文學。
  •   從四書五經到十三經,從雅典到耶路撒冷,希望有生之年對中西方的大傳統(tǒng)有所了解!
  •   這套書,以前有古代編的,覺得挺好。現(xiàn)代編的好像稍微偏政治了一點。
  •   煌煌兩卷,對西方現(xiàn)代思想進行了梳理,整理出了大致輪廓。
  •   就是運送過程中出現(xiàn)破損,回來的時候有一本有少許破損和污垢~不過快遞很給力,發(fā)貨送貨都快~內容很棒~
  •   幫同學買的,應該還好吧,他點名要這個。
  •   這個需要文學素養(yǎng)??!看書少了就別買了!
  •   大學時候看過一點,很厚,看完要很久了
  •   已經讀完了大半,覺得很好,文本細讀,很好!
 

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