水稻農(nóng)藝工培訓(xùn)教材

內(nèi)容概要

本書(shū)是“新型農(nóng)民現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)與技能培訓(xùn)叢書(shū)”的一個(gè)分冊(cè)，由沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)陳溫福教授等編著。內(nèi)容包括：水稻農(nóng)藝工的崗位要求與考核指標(biāo)，水稻農(nóng)藝工應(yīng)具備的基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)知識(shí)，水稻基本栽培技術(shù)，發(fā)展中的水稻栽培新技術(shù)和水稻基本試驗(yàn)技術(shù)。本書(shū)著眼于基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能的傳授，可作為各級(jí)部門(mén)舉辦水稻農(nóng)藝工培訓(xùn)的教材，亦可供廣大水稻種植者、農(nóng)技人員和農(nóng)業(yè)院校相關(guān)專業(yè)師生閱讀參考。

作者簡(jiǎn)介

　　陳溫褔，教授，1955年12月28日生，男，遼寧法庫(kù)人，中國(guó)工程院院士。1983年業(yè)于沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)獲碩士學(xué)位，1987獲博士學(xué)位并留校工作，同年晉升為講師。1990年晉升為副教授，1996年晉升為教授，同年被聘為博士生導(dǎo)師。2009年當(dāng)選中國(guó)工程院院士。1992年2月獲英國(guó)皇家學(xué)會(huì)青年科學(xué)家獎(jiǎng)學(xué)金赴英國(guó)Reading大學(xué)合作研究，1993年6月回國(guó)。現(xiàn)為沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師、水稻研究所所長(zhǎng)、教育部和遼寧省“北方粳稻遺傳育種重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”主任，遼寧省國(guó)家水稻區(qū)域技術(shù)創(chuàng)新中心主任。兼任國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和遼寧省學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評(píng)議組成員，農(nóng)業(yè)部水稻專家組成員，遼寧省農(nóng)業(yè)和農(nóng)村科技咨詢委員會(huì)委員，國(guó)家水稻改良中心學(xué)術(shù)委員會(huì)委員，中國(guó)農(nóng)技推廣學(xué)會(huì)理事，遼寧省農(nóng)學(xué)會(huì)常務(wù)理事，《中國(guó)水稻科學(xué)》、《中國(guó)稻米》、《沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)》和《遼寧農(nóng)業(yè)科學(xué)》等雜志編委?！　∠群笾鞒謬?guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家“863計(jì)劃重大專項(xiàng)”、國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)、國(guó)家農(nóng)業(yè)科技跨越計(jì)劃、國(guó)家農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化資金、教育部跨世紀(jì)優(yōu)秀人才培養(yǎng)基金、遼寧省優(yōu)秀人才培養(yǎng)基金和遼寧省自然科學(xué)基金等20余項(xiàng)科研課題的研究。在秈粳稻雜交育種、水稻理想株型、水稻超高產(chǎn)育種及生產(chǎn)技術(shù)集成等方面做了大量開(kāi)拓性工作，研究成果曾獲獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)，遼寧省科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，教育部科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，農(nóng)業(yè)部科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)、農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等多項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。發(fā)表論文60余篇，出版專著3部，參譯專著1部。　　近年來(lái)培養(yǎng)博士后4名，博士研究生18名，碩士研究生42名。在國(guó)內(nèi)外核心學(xué)術(shù)期刊和學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表論文70余篇，其中52篇被SCI和CSCD收錄，189篇次被引用，2篇蟬聯(lián)遼寧省首屆和第二屆青年優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。出版專著2部，譯著1部，所著《水稻超高產(chǎn)育種生理基礎(chǔ)》是國(guó)內(nèi)外第一本論述水稻超高產(chǎn)的理論專著?！　∷狙芯克陙?lái)被列為遼寧省高校A類重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、被省科技廳評(píng)估為優(yōu)秀重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，2005年被教育部列入省部共建重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。2007年水稻研究所榮獲沈陽(yáng)市“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”。　　目前的研究方向：水稻產(chǎn)高產(chǎn)育種與栽培技術(shù)；北方雜草稻有利基因的發(fā)掘與利用；北方粳稻病蟲(chóng)害防治機(jī)理研究等。

書(shū)籍目錄

第一章 水稻農(nóng)藝工崗位要求與考核指標(biāo)　一、設(shè)置水稻農(nóng)藝工的目的與意義　?。ㄒ唬┺r(nóng)業(yè)職業(yè)及分類的基本知識(shí)　?。ǘ┺r(nóng)藝工及水稻農(nóng)藝工　二、水稻農(nóng)藝工的素質(zhì)要求　?。ㄒ唬┪幕潭燃绑w能素質(zhì)　　（二）道德素質(zhì)　?。ㄈ┗A(chǔ)理論素質(zhì)　三、水稻農(nóng)藝工的考核指標(biāo)　?。ㄒ唬┑燃?jí)及考核指標(biāo)要求　　（二）各項(xiàng)考核所占比例　?。ㄈ┧巨r(nóng)藝工的考核記錄第二章 水稻農(nóng)藝工須掌握的基礎(chǔ)理論與基礎(chǔ)知識(shí)　一、水稻種植區(qū)域　二、水稻品種類型　　（一）按緯度和海拔高度分類　?。ǘ┌丛耘嗟赜蚝图竟?jié)的日照長(zhǎng)短分類　?。ㄈ┌吹咎锿寥浪侄嗌俜诸悺　。ㄋ模└黝愋退镜奶匦浴∪?、水稻的一生　　（一）水稻“三性”的概念及其應(yīng)用　?。ǘ┧镜姆痔Y規(guī)律　?。ㄈ┧镜男杷?guī)律　?。ㄋ模┧镜男璺室?guī)律　四、水稻生產(chǎn)資料　　（一）生產(chǎn)機(jī)具及應(yīng)用　?。ǘ┑咎锍Ｓ梅柿系姆N類　　（三）稻田常用農(nóng)藥第三章 水稻基本栽培技術(shù)　一、稻田耕整技術(shù)　　（一）泡田前的旱整地技術(shù)　?。ǘ┡萏锖蟮乃丶夹g(shù)　二、種子處理與浸種催芽　?。ㄒ唬┢贩N選擇與搭配　?。ǘ┧痉N子處理　?。ㄈ┙N與催芽　三、水稻育秧技術(shù)　?。ㄒ唬┯矸绞郊爸饕攸c(diǎn)　?。ǘ┏Ｓ糜矸绞郊捌浼夹g(shù)要點(diǎn)　四、水稻移栽技術(shù)　　（一）水田設(shè)計(jì)　?。ǘ┑咎飳?duì)灌溉水的要求　　（三）培肥地力及泡田降鹽堿　?。ㄋ模┎逖怼∥濉⑺臼┓始夹g(shù)　?。ㄒ唬┧镜男璺侍攸c(diǎn)及對(duì)肥料的反應(yīng)　?。ǘ┨岣叻柿侠眯实拇胧　。ㄈ┑咎锸┓实南嚓P(guān)問(wèn)題　六、水稻水分管理技術(shù)　?。ㄒ唬┕喔人畬?duì)稻田及水稻生長(zhǎng)發(fā)育的影響　?。ǘ┧竟喔燃夹g(shù)　　（三）特殊條件下的水稻灌溉技術(shù)  ……第四章 發(fā)展中的水稻栽培新技術(shù)第五章 水稻基本試驗(yàn)技術(shù)

章節(jié)摘錄

　　第一章 水稻農(nóng)藝工崗位要求與考核指標(biāo)　　一、設(shè)置水稻農(nóng)藝工的目的與意義　?。ㄒ唬┺r(nóng)業(yè)職業(yè)及分類的基本知識(shí)　　1．農(nóng)業(yè)職業(yè)與工種　所謂農(nóng)業(yè)職業(yè)，即農(nóng)業(yè)行業(yè)特有的職業(yè)，是指農(nóng)業(yè)行業(yè)從業(yè)人員，為獲取主要生活來(lái)源，能足夠穩(wěn)定地從事的行業(yè)性工作類別。它是由農(nóng)業(yè)行業(yè)工種或崗位構(gòu)成的，每個(gè)農(nóng)業(yè)職業(yè)都是由一個(gè)或多個(gè)工種或崗位構(gòu)成的?！　」しN是按照工作或農(nóng)業(yè)生產(chǎn)崗位的性質(zhì)和工藝技術(shù)特點(diǎn)，以及勞動(dòng)管理需要而劃分的工作種類。工種是工作種類的簡(jiǎn)稱，涉及的“角色范疇”是所有的勞動(dòng)者，既包括傳統(tǒng)意義上的干部，也包括工人。工種并不是工人種類。職業(yè)是由工種構(gòu)成的，職業(yè)與工種是包容與被包容的關(guān)系。一個(gè)農(nóng)業(yè)職業(yè)可能包括幾個(gè)、幾百個(gè)甚至幾千個(gè)農(nóng)業(yè)工種，也可能一個(gè)農(nóng)業(yè)工種就是一個(gè)農(nóng)業(yè)職業(yè)?！　?．農(nóng)業(yè)職業(yè)分類　農(nóng)業(yè)職業(yè)分類，也稱農(nóng)業(yè)職業(yè)類別劃分，是指以從業(yè)人員所從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)和管理工作性質(zhì)的同一性為依據(jù)，依照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)、原則、方法和目的要求，以及人與工作的關(guān)系，通過(guò)建立農(nóng)業(yè)職業(yè)分類的框架結(jié)構(gòu)，將人們所從事的各種工種或工作崗位進(jìn)行科學(xué)、系統(tǒng)、全面的劃分，并分別歸為不同的職業(yè)類別?！　∞r(nóng)業(yè)職業(yè)分類主要包括三個(gè)方面的工作：一是劃分農(nóng)業(yè)職業(yè)類別，確定農(nóng)業(yè)職業(yè)分類框架結(jié)構(gòu)；二是確定農(nóng)業(yè)職業(yè)名稱；三是對(duì)農(nóng)業(yè)職業(yè)進(jìn)行定義與描述。

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    水稻農(nóng)藝工培訓(xùn)教材 PDF格式下載

---