Flash CS4中文版實例教程

前言

　　一、教材特色　　Flash動畫課程是高職院校計算機應(yīng)用、動漫游戲、多媒體等專業(yè)的核心課程?！禙lash CS4中文版實例教程》主要介紹了FlashCS4的基本知識和基本行業(yè)應(yīng)用?！　　禙lash CS4中文版實例教程》特色之一是中文版本，易教易學(xué)。為了便于課堂教學(xué)，還根據(jù)課堂的實際教學(xué)情況，設(shè)置了課堂講解案例、課堂練習(xí)案例、課后實踐練習(xí)等模塊；對于一些概念性較強的章節(jié)還安排了概念辨析練習(xí)。由于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同，第12章列舉了一些有代表性的實訓(xùn)項目案例，即可以用來作為實訓(xùn)項目，也可以供課堂上學(xué)有余力的同學(xué)練習(xí)或在老師的指導(dǎo)下進行自學(xué)。對于特別優(yōu)秀的同學(xué)，特地安排了知識拓展模塊，為進一步學(xué)習(xí)指明了方向。　　《Flash CS4中文版實例教程》選取市場上最普遍、最易掌握的應(yīng)用軟件的中文版本，突出“易教學(xué)，上手快”的特點；特色之二是從零開始，結(jié)構(gòu)清晰，內(nèi)容豐富?！禙lash CS4中文版實例教程》以培養(yǎng)計算機技能型人才為目的，采用“基本知識+項目案例訓(xùn)練”的編寫模式，從零開始、循序漸進、由淺入深。內(nèi)容系統(tǒng)、全面，難點分散，將知識點融入到每個實例中，便于讀者學(xué)習(xí)掌握。　　二、編寫方法本教材采用項目實例教學(xué)法，以介紹Flash動畫制作的實際操作技術(shù)和技巧為主線，按照循序漸進的規(guī)律逐步展開。這種編排將傳遞給學(xué)生這樣的一種理念——教材中介紹的都是非常實用的知識、十分有效的方法，可以應(yīng)用它們解決許多實際問題?！　】紤]到高職教育的特點，在教材編寫中，盡量避免抽象地介紹理論、原理和功能的模式，而是把有關(guān)教學(xué)內(nèi)容自然融入到實例的操作過程中，強調(diào)技能性和實用性。每章的最后，都安排了一定的實踐和理論練習(xí)，目的在于提高學(xué)生的實踐動手能力，弄清基本概念。

內(nèi)容概要

　　《Flash CS4 中文版實例教程》為高等職業(yè)教育計算機類專業(yè)規(guī)劃教材。全書共12章，其中前11章通過案例和知識點相結(jié)合的方式分別介紹了Flash CS4的基礎(chǔ)知識、繪畫、文本和濾鏡效果、圖像處理和圖像轉(zhuǎn)換、元件和庫的用途、動畫的基本概念和幀的分類、圖層操作、逐幀動畫和補間動畫、行為和組件、AcuonScript編程等內(nèi)容。第12章列舉了一些有代表性的實訓(xùn)項目案例，通過理論聯(lián)系實際，希望讀者能舉一反三，學(xué)以致用，進—-步鞏固前面所學(xué)的知識?！　　禙lash CS4 中文版實例教程》可作為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院、高等專科學(xué)校、成人高校、本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機相關(guān)專業(yè)的教材，也可作為圖形圖像處理的培訓(xùn)教材或自學(xué)參考書。

書籍目錄

前言第1章 基礎(chǔ)知識模塊——千里之行，始于足下1.1 關(guān)于Flash1.2 FlashCS4的安裝和啟動1.3 界面的基本操作1.4 文檔的基本操作1.5 設(shè)置制作環(huán)境1.6 課堂練習(xí)案例：白定義：廠作界面1.7 課后實踐練習(xí)：白定義文檔環(huán)境1.8 知識拓展：Flash的今生前世第2章 繪畫模塊類——動畫就是會動的“畫”2.1 繪圖類工只的使用2.2 修改類工具的使用2.3 顏色編輯類工具的使用2.4 查看類工具的使用2.5 形狀、組、對象2.6 課堂講解案例：舂之韻2.7 課堂練習(xí)案例：神秘宇宙2.8 課后實踐練習(xí)：人物設(shè)計2.9 知識拓展：第三方繪制工具第3章 文本和濾鏡效果3.1 使用文本3.2 濾鏡在文本中的應(yīng)用3.3 課堂講解案例：立體文字3.4 課堂練習(xí)案例：濾鏡文字3.5 課后實踐練習(xí)：浮雕文字3.6 知識拓展：第三方文本特效工具第4章 圖像處理和圖像轉(zhuǎn)換4.1 圖像的分類4.2 圖像的導(dǎo)入4.3 圖像的處理4.4 圖像的轉(zhuǎn)換4.5 課堂講解案例：鳥語花香4.6 課堂練習(xí)案例：換衣服4.7 課后實踐練習(xí)：逼真手繪4.8 知識拓展：第三方圖像處理工具介紹第5章 元件和庫的用途——Flash動畫為什么“小”5.1 初識元件和實例5.2 元件的類型及特性5.3 創(chuàng)建與使用元件的方法5.4 管理和使用元件庫5.5 課堂講解案例：制作水波效果5.6 課堂練習(xí)案例：制作圖形元件5.7 課后實踐練習(xí)5.8 知識拓展：其他一些二維動畫制作軟件第6章 動畫的基本概念和幀的分類——清晰的概念是優(yōu)秀動畫的基礎(chǔ)6.1 動畫的基本概念6.2 Flash中的幀6.3 課堂講解案例：制作一個激光文字動畫6.4 課堂練習(xí)案例：洋蔥皮功能應(yīng)用6.5 課后概念辨析第7章 圖層操作7.1 Flash中的圖層7.2 圖層的創(chuàng)建與編輯7.3 兩種特殊類型的圖層7.4 課堂講解案例：書法字7.5 課堂練習(xí)案例：澆水7.6 課后實踐練習(xí)第8章 Flash動畫的兩大類型——逐幀動畫和補間動畫8.1 Flash動畫設(shè)計元素8.2 逐幀動畫8.3 補間動畫8.4 形狀補間動畫8.5 動作補間動畫第9章 其他常見動畫制作9.1 引導(dǎo)路徑動畫9.2 遮罩動畫9.3 旋轉(zhuǎn)動畫9.4 知識拓展：相關(guān)的Flash常用工具介紹9.5 動畫的優(yōu)化和發(fā)布9.6 知識拓展：動畫的分鏡頭腳本設(shè)計第10章 行為和組件10.1 行為和行為面板10.2 組件10.3 課堂理論練習(xí)第11章 ActionScript編程11.1 ActionScript語法基礎(chǔ)11.2 常量、變量、運算符和表達式11.3 函數(shù)11.4 程序結(jié)構(gòu)11.5 事件和處理事件11.6 課堂講解案例11.7 課后理論練習(xí)第12章 實訓(xùn)案例精選12.1 Flash圖片瀏覽范例12.2 網(wǎng)頁動畫范例12.3 課件制作范例12.4 賀卡制作范例12.5 3D工具與骨骼工具12.6 互動游戲范例參考文獻

章節(jié)摘錄

　　2000年8月Macromedia推出了Flash 5.0，它所支持的播放器為Flash：Player 5。Flash5.0中的ActionScript已有了長足的進步，并且開始了對XML，和Smart Clip（智能影片剪輯）的支持。ActionScript的語法已經(jīng)開始定位為發(fā)展成為一種完整的面向?qū)ο蟮恼Z言，并且遵循ECMAScript的標準，就像Javascript那樣?！　?002年3月Macromedia推出了Flash MX支持的播放器Flash Player 6。Flash 6開始了對外部.fPG和MP3調(diào)入的支持，同時也增加了更多的內(nèi)置對象，提供了對HTML文本更精確的控制，并引如SetInterval超頻幀的概念。同時也改進了SWF文件的壓縮技術(shù)。那么，“MX.”究竟是什么意思呢？到目前為止，還沒有一個官方的證實，如果一定要認為是某個單詞的縮寫，那么可以把Macromedia Experience作為最好的答案?！　〈撕?，F(xiàn)lash又經(jīng)歷了Flash 8、Flash CS3等版本，目前最新版本為Flash CS4.?！　lash被稱為是“最為靈活的前臺”。由于其獨特的時間片段分割（TimeI,ine）和重組（MC嵌套）技術(shù)，結(jié)合AcionScitp的對象和流程控制，使得靈活的界面設(shè)計和動畫設(shè)計成為可能，但一直還未形成一套在Flash中的界面設(shè)計理論。同時它也是最為小巧的前臺?！　lash具有跨平臺的特性（這點和Java一樣），所以無論你處于何種平臺，只要你安裝有支持的Flash Player，就能保證它們的最終顯示效果都一致。而不必像在以前的網(wǎng)頁設(shè)計中那樣為IE和：Mozilla或Netscape各設(shè)計一個版本。同Java一樣，它的可移植性很強。特別是在小型網(wǎng)絡(luò)和小型設(shè)備中（當然大型網(wǎng)絡(luò)已不用說），最近具有的手機支持功能可以讓用戶為自己的手機設(shè)計喜愛的功能。當然必須要有支持Flash的手機。

圖書封面

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